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相关历史课的学习知识

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  • 初中历史课五块八步教学法研究论文

    初中历史课五块八步教学法研究论文

    [摘要]在历史课堂教学中采用“五块八步”教学法,能使学生成为学习的主体,让学生掌握自主学习方法,学会独立思考,勤于动手,乐于探究,同时让学生在自主学习的过程中感受到学习的快乐,提升学习的兴趣和积极性。[关键词]初中历史;五块...

  • 从一节网络历史课谈起

    从一节网络历史课谈起

    什么是网络?何为网络历史课?也许用语言很难描述,也许包括我等在内的很多人认为就是多媒体教学,就是计算机技术,就是课件等。其实,这些看法均不准确,甚至误读。很多事只有经历了,你才有些许发言权。9月18日,是一个特殊...

  • 初中历史课教学反思

    初中历史课教学反思

    最近听了部分老师的公开课,感到老师们都在努力实践小组合作学习的教学,看得出他们都付出了很多心血,这很可贵,值得我学习。我想小组合作学习的关键,是看课堂上学生学习的主动性和学习效果的实效性。学生自主学习,互助学习,主...

  • 高中历史课后教学反思(通用9篇)

    高中历史课后教学反思(通用9篇)

    身为一名刚到岗的人民教师,教学是我们的任务之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的高中历史课后教学反思(通用9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。高中历史课后教学反...

  • 初中历史课教学工作总结

    初中历史课教学工作总结

    当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是初中历史课教学工作...

  • 高中历史课改中开展学生自主探究教学的几点体会论文

    高中历史课改中开展学生自主探究教学的几点体会论文

    普通高中历史课程标准要求普通高中历史课程的设计与实施要有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度...

  • 初中历史课多媒体应用

    初中历史课多媒体应用

    伴随着基础教育课程改革的深入和中小学信息技术应用水平的不断提高,信息技术与课程的整合引起了中小学各学科教学的深刻革命,它不仅改变了传统的教学模式,更引起学习目标、学习方法等方面的深刻变革。下面是小编搜集...

  • 历史课改实践的体会论文

    历史课改实践的体会论文

    问渠哪得清几许?为有源头活水来——历史课改实践的体会在新课标“学生主体,教师主导”的理念指导下,历史教学正在努力探索新的教学方法,尝试建立新的符合课标要求的历史教学模式。在两个月的教学实践中,我得到了锻炼的机会...

  • 高中历史课后教学反思

    高中历史课后教学反思

    作为一位刚到岗的教师,我们要在课堂教学中快速成长,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的高中历史课后教学反思,欢迎阅读与收藏。高中历史课后教学反思1当...

  • 初中历史课说课稿模板

    初中历史课说课稿模板

    初中历史课说课稿模板(一)▲说教材1、教材地位和作用《贞观之治》是人教版初级中学历史教材七年级下册第一单元《繁荣与开放的社会》的第二节内容。《繁荣与开放的社会》这一单元讲述了隋唐时期我国封建社会经济、政治...

  • 应聘历史课代表的自荐书范文

    应聘历史课代表的自荐书范文

    敬爱的老师:您好!新的学期开始了,很高兴能成为这个班级的一员,我叫本站,我想毛遂自荐历史课代表一职。我从小就很喜欢历史,在学好在校课程的基础上,在课余时间经常读一些历史读物,譬如二十五史,我已经反复看了好几遍。读史使...

  • 初中历史课问题思考与培养论文

    初中历史课问题思考与培养论文

    一、初中历史教学存在的问题(一)对初中历史课标把握的不够透彻对于初中历史,在一个题框中,往往有很多的知识点,而要在一课时来完成任务,往往是实现不了的。对于每个单元,在后面添加了活动课,老师往往不知道怎样去进行。针对...

  • 提升历史课质量的论文

    提升历史课质量的论文

    论文关键词:高中历史探究式教学实施策略论文摘要:新课程高中历史教学要求以丰富多样的教学模式,激发学生自主学习热情并帮助他们养成良好的学习习惯和方法,进而形成良好的历史感悟意识,提升历史认知能力,培养高尚的道德情操...

  • 初中历史课的有效教学反思

    初中历史课的有效教学反思

    历史教学作为一门语言的教学,其主要是培养学生的言语技能,即运用语言的能力,因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的学习,根据中学教材的内容编排突出了对这种能力的培养,采取了指导性的学案模...

  • 关于高中历史课教改研究论文

    关于高中历史课教改研究论文

    摘要:随着国家教育体制改革的不断深入,高中历史课的教学思想和手段也得到了更多的发展和创新。近年来,多媒体教学手段不断地应运到历史课教学中。但是,很多的改革手段免不了有“时尚”之嫌,违背了历史课教学中活生生的历史...

  • 关于高中历史课的教学反思怎么写

    关于高中历史课的教学反思怎么写

    历史每课教学反思篇一:高中历史课教学反思高中历史课教学反思篇一:高中历史课>教学反思据调查,高中学生喜欢历史,但不喜欢历史课。学生不喜欢历史课既有教材的原因,也有教师教学的因素。反思我们的高中>历史教学,不得不思考...

  • 情景教学模式在初中历史课中的应用论文

    情景教学模式在初中历史课中的应用论文

    摘要:在新课标的影响下,初中历史课堂教学中,传统的教学方法与教学理念已经不再适合,这就造成了教学改革的必然趋势。受初中历史课程本身的时效性特点影响,学生的学习效率普遍低下,运用情景模式法进行教学,激发学生学习...

  • 初中历史课的情境创设论文

    初中历史课的情境创设论文

    情境创设教学是一种倡导自主探索,合作交流,实践创新的教学方式,强调从学生的生活经验和已有的生活背景出发,为学生提供充足的进行活动和交流的机会,促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的历史知识技能、以...

  • 浅谈初中历史课的探究性学习论文

    浅谈初中历史课的探究性学习论文

    摘要:“历史课探究性学习”是学生在教师的指导下,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。在多媒体技术广泛应用下,历史课探究性学习成为一种必然。首先要培养学生探究性学习的兴趣,其次组织历史活动,使历史与现实...

  • 初中历史课教学反思(12篇)

    初中历史课教学反思(12篇)

    作为一位刚到岗的教师,教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家整理的初中历史课教学反思,希望对大家有所帮助。初中历史课教学反思1新课程改革进行地如...

  • 历史课人物教学的初探论文

    历史课人物教学的初探论文

    学习历史,必然会接触到这样或那样的历史人物,纵览六册中学历史教科书,涉及到的历史人物就有九百多人,各个历史事件,历史现象都离不开当时的人物活动,正所谓“历史是人创造的,人是历史的主人”,那么教师如何使学生把握...

  • 魅力四射的历史课导语论文

    魅力四射的历史课导语论文

    良好的开端是成功的一半,要提高历史课教学的实效,离不开教师对导课的精心创设。语言是教学中师生进行交流的基本工具,导语导得好,既能激发学生的学习兴趣,增强吸引力,又能使教师讲课水到渠成、轻松自如;反之,教师平铺...

  • 浅谈高中历史课设置与内容研究论文

    浅谈高中历史课设置与内容研究论文

    一、在高中历史课程的设置和内容安排按照教育部《全日制普通高中历史教学大纲》的规定,高中历史课的安排是:高一开设必修课中国近现代史,高二开设选修Ⅰ世界近代史,高三开设选修Ⅱ中国古代史。这个方案的主要优点是,让学生...

  • 浅谈构建初中历史课合作学习课堂教学模式的探索教育论文

    浅谈构建初中历史课合作学习课堂教学模式的探索教育论文

    【摘要】合作学习是组织和促进课堂教学的一种方法,也是课堂创新教学的途径之一。学生之间在学习过程中的合作是这种方法的基本特征。它在转变学生的学习方式,改善课堂学习气氛,发挥学生主体作用,促进学生良好学习生活习惯...

  • 历史课要做到“读议、讲练、思”相结合论文

    历史课要做到“读议、讲练、思”相结合论文

    摘要:传统的教学组织形式使课堂结构千篇一律,难以创设生机,不适应全面提高学生素质的要求。当今,加强素质教育就要改变这种状况,“读议讲练思”教学法注重“教”与“学”互相渗透和互相作用。关键词:历史;教学法;应用...

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