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相关信息技术《第三课 认识WORD》教学设计的学习知识

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  • 信息技术《第三课 认识WORD2017》教学设计

    信息技术《第三课 认识WORD2017》教学设计

    1、掌握启动和退出WORD的方法;2、了解WORD窗口的组成;3、学会显示和隐藏工具栏;教学重点:1、掌握启动和退出WORD的方法;2、学会显示和隐藏工具栏。教学难点:显示和隐藏工具栏教学过程:一、展示一份由WORD制作的电脑小报二、...

  • 初中信息技术课教学设计与反思

    初中信息技术课教学设计与反思

    篇一:信息技术课教学设计与反思知识目标:1.理解信息的概念,懂得什么是信息。2.了解信息的几种典型特征及其表现。3.知道信息在人类社会中的作用以及懂得利用信息为人类服务。【能力目标】学会利用身边的信息,掌握信息技术的...

  • 信息技术教学计划

    信息技术教学计划

    工作计划,是自己对自己的工作制定的一个目标。做好教学工作的应考准备,可以提高自己的教学效率。现提供信息技术教学计划,仅供参考。以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术,在社会各个领域得到了广泛应...

  • 《认识word》小学信息技术教案

    《认识word》小学信息技术教案

    一、教材的分析与处理本节课《认识Word》一节内容,是四年级的内容,在本册教材中是一个很重要的知识环节,它起到承上启下的知识链接作用,基础性很强对学生今后的电脑技能学习有着深远的意义。学习《认识Word》不仅可以巩固...

  • 高中信息技术word初识优秀教案

    高中信息技术word初识优秀教案

    一、教学目标知识方面:1.使学生了解Word字处理软件的功能。2.使学生掌握启动和退出Word的方法。3.使学生认识Word窗口的组成。4.使学生掌握在Word中新建文档、保存文档的方法。技能方面:1.提高学生输入汉字的能力。2.培养学生...

  • 信息技术教育与学科课程整合的认识

    信息技术教育与学科课程整合的认识

    摘要:随着素质的和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文就中小学信息技术课程整合的含义,信息技术在课程...

  • 信息技术PCK指导下的教学设计

    信息技术PCK指导下的教学设计

    摘要:信息技术PCK是信息技术学科教师在基于信息技术课教学目的和学生特点的基础上,采用恰当的教学策略,并对信息课堂教学效果进行有效评价,从而达到教学效果的最优化、基于信息技术PCK理论的指导,本文以《表格数据的图形化...

  • 新课标下信息技术教学设计

    新课标下信息技术教学设计

    新课标下的信息技术教学设计镇江市桃园小学沙跃天212000【摘要】信息技术课程主要是培养学生良好的信息素养,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。从信息技术教学设计的定义及教学设计规划九要素...

  • 初中信息技术教学设计

    初中信息技术教学设计

    信息技术是管理、开发和利用信息资源的有关方法、手段与操作程序的总称。下面是小编整理的关于信息技术教学设计,希望大家认真阅读!【1】信息技术教学设计古人云:行者常至,为者常成。只要我们确立目标,不断探索反思,认真总...

  • 信息技术课教学工作计划

    信息技术课教学工作计划

    在这个学期当中,我担任了信息技术学科教师,为了更好的配合我校的工作,围绕学校工作计划、教导处的教学工作计划、德育工作计划,有目的地开展信息技术方面的教学,为了适应迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求,培养学生...

  • 初识Word小学信息技术教学反思

    初识Word小学信息技术教学反思

    信息技术课程对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。通过《初识Word》这节40分钟的教学,让我有所收获,谈谈我对这堂课教学的一些反思:首先,让学生喜欢信息技术...

  • 高中信息技术教学设计与反思

    高中信息技术教学设计与反思

    信息技术课是技术课,目的是培养学生技能。同时这种技能不是计算机本身,而是使用计算机去处理信息的技术和能力,是适应信息化社会的必备技能。高中的信息技术课不是专业的计算机课,它以提升学生的信息素养为宗旨,强调通过合...

  • 信息技术说课设计分析

    信息技术说课设计分析

    信息技术教育已成为全球关注的焦点,它直接或间接地影响到一个企业、社会甚至是国家的发展。同时它也不断渗透到我们人类的学习、工作和生活中,改变着我们的学习、工作或生活方式。下面是小编搜集整理的信息技术说课设计...

  • 小学信息技术《认识鼠标》说课稿范文

    小学信息技术《认识鼠标》说课稿范文

    一、教材分析信息技术是一门知识性与技术性相结合的基础工具课程。本课是《信息技术》三年级上册第一单元第四课,共分三课时,都是利用鼠标玩游戏,在教学中以游戏为主,在游戏中掌握鼠标的使用方法并利用鼠标感受人机交流的...

  • 初中信息技术教学设计与反思

    初中信息技术教学设计与反思

    一、教材分析本课选自广西科学技术出版社《九年义务教育中小学教科书信息技术》七年级上册主题八。网络中的信息浩如烟海,如何在信息海洋中搜索到自身所需的资料显得尤为重要。这也是获取、传输、处理、应用网络信息的...

  • 认识角教学设计说课稿

    认识角教学设计说课稿

    一、说教材1、教学内容:义务教育课程标准北师大版实验教科书数学二年级下册第七单元认识图形的第一课时认识角。2、教材分析:在生活中,许多物体中存在着角,学生对它也是相当熟悉,我在课前也了解过,他们的认识大多停留在一个...

  • 小学信息技术课五彩的信息技术课程教学反思

    小学信息技术课五彩的信息技术课程教学反思

    通过本节课的教学,让我们体会到:教师应在认识信息技术基本特征、把握信息技术发展变化规律的基础上,注重引导学生掌握具有广泛迁移意义的知识和方法,使其在有效迁移发生的基础上适应技术的变化。在教学过程中,要注意总结和...

  • 高中技术与设计认识流程说课稿

    高中技术与设计认识流程说课稿

    一、说教材1.教材的地位和作用流程是技术的核心概念之一。《认识流程》是苏教版必修模块《技术与设计2》第二单元的内容。本节以时间为核心,从时序、环节两方面,通过学生动手并对生活中的事例进行分析,引入流程的概念(流...

  • 小学信息技术说课稿《认识计算机》

    小学信息技术说课稿《认识计算机》

    建构主义学习理论强调以学生为中心,要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。故此本课教学过程中,巧妙设计,让学生带着一个个任务通过上网搜索、课堂讨论、相互合作、实际操作等方式,自我探索,自主学习,使学生在完成...

  • 信息技术课教学2017年工作计划

    信息技术课教学2017年工作计划

    信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。以下是小编整理的信息技术课教学2017年工作计划,欢迎阅读!信息技术课教学2017年工作计划(一)...

  • 华师大版三年级《信息技术》WORD说课稿

    华师大版三年级《信息技术》WORD说课稿

    华师大版第一册信息技术说课:开始做小报啦!——第二课时《小报框架的设计制作》一、说教材1、背景分析华师大版教材十四课到十八课教学内容是学生学习制作一份小报,在这个单元活动中我以平安快乐每一天项目活...

  • 《WORD》初中信息技术的教学反思

    《WORD》初中信息技术的教学反思

    本节课在建构主义学习理论指导下,采用“任务驱动”教学策略,借助多媒体课件,对学生实施研究式自主学习教学模式,教学中注重培养学生分析问题、解决问题的能力。通过学习和实际操作,培养学生的实践能力,创新能力,操作能力和自...

  • 信息技术第一学期课改教学工作计划

    信息技术第一学期课改教学工作计划

    在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的书信呢?以下是小编为大家收集的信息技术第一学期课改教学工作计...

  • 信息技术EXCEL教案设计

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    一、教材简析本学期使用的计算机教材是北京教育出版社出版的中学计算机课本修订版第三册。本教材主要内容如下:1、初识电子表格2、小小单元格3、我的工作簿4、工作表5、Excel中公式的使用6、Excel中函数的'使用7、美化工作表...

  • 信息技术课堂的“三步曲”-浅议信息技术课堂的有效教学

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    信息技术课堂的“三步曲”——浅议信息技术课堂的有效教学盐城市亭湖区南洋小学吉爱军关键字:信息技术“有效”教学摘要:课程改革的逐步深入,信息技术作为一门“年轻”的学科,如何提高课堂教学的有效性,打造本学科的“有效...