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相关北师大小学数学下册教学设计及反思的学习知识

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  • 北师大小学数学下册教学设计及反思模板

    北师大小学数学下册教学设计及反思模板

    第一单元除法单元教学目标:1.结合具体情境,进一步感知除法与实际生活的密切联系。2.探索并掌握两、三位数除以一位数的笔算方法,能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法,并能进行验算。3.结合具体的计算过程,培养估算...

  • 小学三年下册北师大版数学《比大小》的教学反思

    小学三年下册北师大版数学《比大小》的教学反思

    作为一位优秀的老师,课堂教学是重要的工作之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编精心整理的小学三年下册北师大版数学《比大小》的教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家...

  • 北师大版小学五年级数学下册《百分数的认识》教学反思

    北师大版小学五年级数学下册《百分数的认识》教学反思

    《百分数的认识》是北师大版数学第十册第六单元的内容,本课时让学生经历从实际问题中抽象出百分数的'过程,理解百分数的意义,正确读写百分数,并能在具体情境中解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系,课堂中我主...

  • 北师大版小学数学的教学设计及反思

    北师大版小学数学的教学设计及反思

    一、学生情况分析学生通过对新教材学习,已经初步的适应了新课程的教材特点,并能有一定个性地去完成学习任务。两个班总的来说,基础是差不多的,(3)班的尖子生和(4)班差不多,不过,后进生方面,二(4)班多了好几个。两个班的学习习惯都...

  • 小学二年级下册数学教学设计及反思

    小学二年级下册数学教学设计及反思

    第一单元:单元教学计划单元教学内容:第一单元(解决问题)单元教材分析:本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有:运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算...

  • 小学一年级数学下册教学反思

    小学一年级数学下册教学反思

    篇一:“图形的拼组”是在一年级上册初步认识了常见的立体图形和平面图形的基础上编排的,其目的是让学生用所学的平面图形和立体图形拼摆出新的图形,体会平面图形间和立体图形间的关系。但这部分内容稍不注意就容易上成手...

  • 小学四年级下册数学教学反思

    小学四年级下册数学教学反思

    作为一位到岗不久的教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家收集的小学四年级下册数学教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学四...

  • 《统计》小学数学优秀教学设计及反思

    《统计》小学数学优秀教学设计及反思

    教学目标:1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步了解统计的意义,会用正字法法收集和整理数据。2.初步认识条形统计图(1个格子表示两个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。3.通过身边有趣...

  • 北师大版小学一年下册数学《动物餐厅》教学反思

    北师大版小学一年下册数学《动物餐厅》教学反思

    这节课的教学内容是100以内数的大小比较。教材引导学生比较18个红果和21个红果的多少,体现了“借助实物比较——模型比较——计数器比较——抽象的数比较”的过程,这样不仅能帮助学生理解如何进行数的比较,同时,使学生进...

  • 小学数学四年级下册教学反思

    小学数学四年级下册教学反思

    本学期的四年级数学更换了新教材,与以往的内容相比虽然变化不是很大,但是编排体系都有不小的整理,本学期我对新课程标准进行了系统的学习,并且依据河北省教学评估细则的要求对本学期地教学工作进行了周密的计划。根据新大...

  • 小学四年级下册教学设计与反思

    小学四年级下册教学设计与反思

    教材分析本节课新标准英语四年级第五模块第一单元,这节课的主要内容是形容词比较级的初步了解和应用。本节课通过MsSmart在课堂上对学生的身高,年龄,力气的对比,引入了比较级。通过学习让学生能够对具体事物的大小、长短...

  • 初中数学教师教学设计及反思

    初中数学教师教学设计及反思

    《用函数的观点看一元二次方程》一、教学目标:1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系.2.理解抛物线交x轴的点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系,理解何时方程有两个不等的实根、...

  • 北师大版小学四年级下册数学《猜数游戏》的教学反思

    北师大版小学四年级下册数学《猜数游戏》的教学反思

    本单元教材围绕以下几个知识点展开:会用字母表示数、常用的运算规律、公式和简单的数量关系;根据简单问题中的数量关系,列出方程;会解简单的方程,会利用方程解决一些简单的实际问题。本课的教学内容是通过猜数游戏等活动,探...

  • 小学四年级数学下册教学反思

    小学四年级数学下册教学反思

    作为一名人民教师,教学是我们的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编收集整理的小学四年级数学下册教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。小学四年级数学下册教学反思1《加法的运算...

  • 辨认方向北师大版小学二年级下册数学教学反思

    辨认方向北师大版小学二年级下册数学教学反思

    教学反思:《标准》指出数学教学应是数学活动的教学,注重加强学生的体验,强调让学生学有价值的数学本课是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向的基础上,进一步学习辨认东南、东北、西南、西北四个方向。这个内容我们不能...

  • 小学数学分一分教学设计及反思

    小学数学分一分教学设计及反思

    教学内容:北师大版小学数学三年级下册第六单元《认识分数》第一课时《分一分(一)》。教材分析:本节课为北师大版数学三年级下册第五单元第一课时的内容,这部分内容是在学生已理解平均分的意义,掌握一些整数知识的基础上进行...

  • 北师大版小学一年级下册数学《小小图书馆》教学反思范文

    北师大版小学一年级下册数学《小小图书馆》教学反思范文

    两位数退位减法是个本单元教学的难点。针对学生的实际情况,本节课教学时,我注重采用去图书馆读书的完整情境,体现数学同日常生活的联系,让学生学得有趣,感受到数学问题就在自己身边。同时,在整个教学活动中,我都积极引导和参...

  • 小学数学下册《近似数》教学反思

    小学数学下册《近似数》教学反思

    在学生学习了,万以内数的认识后,安排学习“认识近似数”,出现两幅情境图:(1)育英小学有1506人,约是1500人,(2)新长镇有9992人,约是10000人。从而自然引出1500是1506的近似数,10000是9992的近似数。要求学生根据实际问题的需要求一...

  • 北师大版小学二年级下册数学读统计图表教学反思

    北师大版小学二年级下册数学读统计图表教学反思

    《读统计图表》这节课的教学目标是能认识条形统计图和简单的统计表并能完成相应的图表,能读懂统计图表并能根据数据提出和回答一些简单的问题,能体验数据的收集、整理、描述和分析过程。通过听本节课给了我很大的感触,让...

  • 北师大版《走进乡村》小学四年级下册数学教学反思

    北师大版《走进乡村》小学四年级下册数学教学反思

    《数学课程标准》总体目标中指出:学生通过学习数学获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和...

  • 小学一年级下册数学教学反思

    小学一年级下册数学教学反思

    这个学期由于工作的需要我接任了一年级两个班的数学,且担任其中一个班的班主任,这对我来说是一个大的挑战。责任促使我做好工作,付出就会有收获。这期间我灰心过,气馁过,但更多的是鼓起勇气向前进。一年级的数学教材,给我的...

  • 北师大版小学数学五年级下册《体积与容积》教学设计及反思

    北师大版小学数学五年级下册《体积与容积》教学设计及反思

    一、教材说明:《体积与容积》是北师大版小学数学五年级下册第41页至42页内容。二、教材分析:体积与容积的学习是在学生认识了长方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的。这一内容是进一步学习体积...

  • 北师版小学数学三年级下册教学反思

    北师版小学数学三年级下册教学反思

    作为一位刚到岗的人民教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编收集整理的北师版小学数学三年级下册教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...

  • 小学数学五年级下册教学反思

    小学数学五年级下册教学反思

    作为一名优秀的教师,教学是重要的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的小学数学五年级下册教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学数学五年级下册教学反思1《轴对...

  • 小学数学分桃子教学设计及反思

    小学数学分桃子教学设计及反思

    教学目标:1、初步体验除法与生活的联系。2、通过具体情境使学生初步体验平均分的过程。3、通过分一分的'活动,培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力。教具准备:多媒体课件、图片。学具准备:圆片、小棒。教学过程:...