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    【设计思想】建构主义教学理论启示我们要转变教学观念,创造以“学生为主体,教师为主导”的教学环境,使学生在真实的情景中完成任务,改变我们长期存在的教师在台上讲,学生在台下听的灌输式教学,充分发挥学生学习的自主性,引导...

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    导语:《新视野大学英语》教材编写充分考虑教学过程,注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的`创新,遵循分类指导和因材施教的原则,倡导课堂教学与自主学习相结合,提高语言能力,培养学习策略。下面本站小编分享新...

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    在教学本课的时候我尝试用以下四步进行教学。第一步:激趣引题自学探究激趣引题是指教师的课堂导入自学探究是指教师提示后的学生活动,这一环节起着影响全局、辐射全课的作用。要求教师一堂课的开头就像一块无形的磁铁,虽...

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    《桂林山水》是一篇不可多得的写景佳作,作者以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,文章不仅短小精悍而且结构明了,那么作为教师,上完《桂林山水》一课,对教学上有什么反思吗?下面一起来写一写《桂林山水》课后反思范...

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    目前,各中小学校都进行新课程改革实验。在新课程理念下,笔者通过教学实践与反思,藉此,笔者想就使用新教材中的一点心得,与大家切磋。根据新课程标准编写的新教材(试用版)与原人教版有一个较大的不同之外,就是新教材在课后练习...

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    就业指导可分为狭义和广义两大类。狭义的就业指导,是给要求就业的劳动者传递就业信息,做劳动者和用人单位沟通的桥梁。就业指导课后学习的心得体会,我们来看看。篇一:就业指导课学习心得范文作为一名高职院校的在校高校大...

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    在前不久我执教了《孔子拜师》一文,深深地被孔子这种勤学好问,孜孜以求的学习精神而感动。在执教这一课时设计了以下的教学环节。1.孔子和老子给我们留下很深的印象,请你用“──”标出文中让你感动的句子,并在文中注一注...

  • 大班语言《梦来过了》课后反思

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    摘要:诗歌《梦来过了》短小简洁,层次清晰明朗,富有儿童情趣,也符合大班幼儿具体形象的思维和感性的、富有幻想的心理特点。每个人都会做梦,孩子也会做梦。但对孩子来说,梦是那么神奇和不可捉摸,对于梦的感受也是那么的难以形...

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    这节课有实习老师史肖云执教,下面是她对本节课的反思,4unit3教学反思。第一次讲课后,我认真做了反思。在讲课过程中,出现的问题可以为我今后的教学提供有益的借鉴。首先,曾经听过这样一句话,“教学是一门艺术”。以前对这句...

  • 初中美术色彩常识和调色方法教学设计与课后反思

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    教材分析因为只有一节课的安排,色彩基础理论不可能做全系统的学习,所以内容的选择围绕着怎样调色展开,色调、色彩情感、色彩的对比和调和等问题只能留待今后适时解决。个人一直认为,没有知识体系的支撑,学科就没有存在的价...

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