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相关建构主义的学习知识

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  • 浅谈高中数学建构主义学习理论的应用论文

    浅谈高中数学建构主义学习理论的应用论文

    论文关健词:建构主义数学活动课数学实验小组活动论文摘要:根据建构主义理论和在高中数学活动课中的教学实验,总结出两种高中数学活动课教学模式:数学探究实验活动课模式和数学小组讨论汇报活动课模式,并分别给出操作程序及...

  • 建构主义教学理论论文

    建构主义教学理论论文

    一、建构主义教学理论简介“建构主义”(constructivism)也称为结构主义,是瑞士哲学家、心理学家皮亚杰(JPiaget)最早提出来的。建构主义教学理论反对以教师为中心的传统的教学方式,提倡以学生为中心的教学方式,强调学生对知...

  • 关于建构主义学习设计原则的中小学美术教学探讨论文

    关于建构主义学习设计原则的中小学美术教学探讨论文

    摘要:建构主义学习设计原则认为知识的学习过程是知识的建构过程,它突出主动建构的学习方法,提倡走同化和顺应的学习路径,强调情境对学习的重要作用。这些原则对中小学美术教学改革有诸多启发,它有利于发挥师生积极主动性,创...

  • 浅论以建构主义学习论指导组织胚胎学教学

    浅论以建构主义学习论指导组织胚胎学教学

    论文关键词:建构主义,组织学,胚胎学,教学论文摘要:建构主义是一种认知学习理论,体现“学生为主体,教师为主导”的教学思想,对当前改革具有重要的意义。开展基于建构主义学习理论的教学实践,有利于培养具有创新精神和实践能力的...

  • 建构主义下的信息化教学的浅议论文

    建构主义下的信息化教学的浅议论文

    学习理论是心理学的一门分支学科,是对学习规律和学习条件的系统阐述,它主要研究人类的行为特征和认知心理过程。教学过程是解决如何教的问题,它与学习理论是相互依赖的,学习理论构成了教学理论的基础,它为教育者提供...

  • 结构建构主义视角下的国际公共产品

    结构建构主义视角下的国际公共产品

    摘要:结构建构主义认为,在国际公共产品中,其成员的作用可以分为物质分工与社会身份,成员对其身份的建构基本上决定了他们在国际公共产品供应过程中的行为趋向与利益选择,而身份建构又深刻影响着他们对国际公共产品供给的态...

  • 建构主义学习理论指导下的大学英语课堂情景剧表演论文

    建构主义学习理论指导下的大学英语课堂情景剧表演论文

    论文关键词:建构主义大学英语英语情景剧表演论文摘要:通过对大学生进行课程跟踪实验,并运用问卷调查的方式对大学英语课中加入英语情景剧表演前后的教学效果等方面进行对比,旨在基于建构主义的理论基础,结合大学英语课堂实...

  • 从建构主义学习理论谈幼儿教育质量的提高的论文

    从建构主义学习理论谈幼儿教育质量的提高的论文

    论文摘要:建构主义学习理论的核心是教育要以学习者为中心,注重学习者经验的积累及能力的提高。这一理论为幼儿教育中定位幼师地位和确立幼教目标提供了基本的指导思想,实践这一理论,有助于幼儿教育质量的提高。论文关...

  • 试论基础教育新课改的心理学取向-建构主义心理学对新课程改革

    试论基础教育新课改的心理学取向-建构主义心理学对新课程改革

    毕业论文摘要建构主义心理学认为知识是由个体主动建构的,是个人经验的合理化,也是个体经与他人磋商而达成的1致的社会建构。以此为指导思想,在课程观上,建构主义者认为教育要培养学生的创新能力、合作能力以及解决实际问...

  • 建构主义视角下的经济学基础课程教学改革

    建构主义视角下的经济学基础课程教学改革

    [摘要]经济学基础课程在高等院校经济类和管理类专业课程中占有十分重要的地位。把建构主义结合到经济学基础的教学改革中就能得到事半功倍的效果。本文将结合日常教学中的实际问题,共同探讨运用这种方式实现教学改革和...

  • 建构主义理论教学模式在解剖学实验教学中的应用实践论文

    建构主义理论教学模式在解剖学实验教学中的应用实践论文

    [摘要]解剖学是医学的基础,实验课是解剖学教学的重要组成部分。建构主义理论对解剖学的实践起到指导作用,本研究借鉴五年制医学本科班在建构主义理论指导下改革解剖实验课的教学模式的成功经验,用于专科实验教学实践,进一...

  • 建构主义理论在机电一体化课程教学中的实践

    建构主义理论在机电一体化课程教学中的实践

    现代大学教育,开发受教育者的智慧、思维品质和科学的思维方法是基本的教育目标,提高受教育者的综合素质和创新能力则是其价值取向。围绕这个高等教育教学改革的热点问题,在大学课程教学中,教育工作者都在努力地进行教...

  • 建构主义理论与高中英语互动教学初探教育论文

    建构主义理论与高中英语互动教学初探教育论文

    【摘要】高中英语教师需要在教学中不断探索新的教学方法。建构主义理论和师生互动课型,对于全面提高学生综合素质,培养学生综合运用语言的能力,能够起到重要的作用。【关键词】新课标建构主义互动教学普通高中英语新...

  • 基于建构主义学习理论的成人英语网络自主学习研究论文

    基于建构主义学习理论的成人英语网络自主学习研究论文

    论文关键词:建构主义成人英语网络自主学习论文摘要:本文详细介绍了建构主义对成人英语自主学习的指导作用,随着多媒体网络技术的飞速发展和应用,以教师为中心的课堂授课传统模式彻底地转到以学生为中心的新型自主学习的模...

  • 建构主义支架式教学探索与实践论文

    建构主义支架式教学探索与实践论文

    摘要:支架式教学是建构主义重要的教学模式之一。在英语教学中,运用支架式教学模式,可以促进认知主体积极进行建构,帮助学生实现有意义的发现学习。关键词:建构主义;支架式教学;中学英语分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673-...

  • 建构主义模式下的生物教学方法

    建构主义模式下的生物教学方法

    本文将建构主义教学模式与传统教学模式进行对比,并探讨建构主义模式下的生物CAI教学方法。1、两种教学模式的比较传统的教学模式是:“以教师为中心,教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学法的手段和方法向学生传授知识,学...

  • 探析建构主义在大学英语精读课中的应用

    探析建构主义在大学英语精读课中的应用

    摘要:建构主义是西方教育心理学的最新教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性。精读课作为一门既重知识又重技能的综合性课程,为建构主义的运用提供了广阔的空间。本文阐述建构主...

  • 浅议建构主义理论在中医教育中的运用论文

    浅议建构主义理论在中医教育中的运用论文

    【关键词】建构主义理论;中医教育建构主义教育理论的运用不仅带来教学形式的改变,更是教学模式和教学理念的变革。其教学模式概括为:以学生为中心,在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用...

  • 建构主义在市场营销学教学中应用的论文

    建构主义在市场营销学教学中应用的论文

    关键词:建构主义;市场营销学;教学一、建构主义教学观对市场营销学教学的指导作用市场营销学是一门理论性、综合性、实践性较强的应用学科,在学习营销理论过程中,如果缺乏对实际应用的亲验和探索,就不能全面深入地掌握相关理...

  • 建构主义学习理论对幼儿教育的启示的论文

    建构主义学习理论对幼儿教育的启示的论文

    论文摘要:建构主义学习理论认为,学习是学习者主动进行意义建构的过程,教师是教学过程中的组织者、引导者和促进者。建构主义学习理论对幼儿教育教学有着重要的借鉴作用,对于培养幼儿的自主学习和主动探索能力有重要的指导...

  • 浅谈建构主义学习理论在病理学实验教学中的应用

    浅谈建构主义学习理论在病理学实验教学中的应用

    论文关键词:病实验教学建构主义学习理论论文摘要:建构主义是当代学习理论的一场革命,学习并研究建构主义学习理论,同时开展基于建构主义学习理论的教学实践,对推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质会产生积极的促...

  • 基于建构主义的高中物理的论文

    基于建构主义的高中物理的论文

    一、深研大纲,以生为本,建立目标学习“摩擦力”时,结合教材和大纲的要求,可以得到摩擦力是高中三大常见的力之一,让学生掌握摩擦力产生的条件、特性和规律是本节的重点,静摩擦力的大小和方向是本节的难点,本节学习的好坏直接...

  • 建构主义理论下的基础英语教学模式研究

    建构主义理论下的基础英语教学模式研究

    基础英语是学习英语的最初级的阶段,基础英语主要包括以下几个方面:字母发音,数字,时间、月份及星期,常见国名,常见城市名,常见缩略语,国际音标,常用句型。摘要:基础英语作为英语专业本科阶段的一门综合性课程,为建构主义的运用提...

  • 建构主义在化学新课程教学中的尝试

    建构主义在化学新课程教学中的尝试

    摘要:建构主义学习理论和传统教学理论有质的的区别,新课程改革是与建构主义有着密切的联系,在新课程教学中要积极学习新的教学理论,并展开实践。关键词:建构主义传统教学新课程改革浙江省高中新课程改革已是第三个年头,但我...

  • 试析建构主义的学习观教学模式和教学方法研究

    试析建构主义的学习观教学模式和教学方法研究

    〔论文摘要〕随着多媒体和Internet网络应用的飞速发展,建构主义学习理论正愈来愈显示出其强大的生命力,并在世界范围内日益扩大其影响。它对我国长期以来传统应试教育体制下“以教师为中心,教师讲,学生听”的教育模式改革...

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