相关小学数学课《秒的认识》教学反思的学习知识

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小学数学课《秒的认识》教学反思

“秒的认识”是在学生已经认识了时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的。本课的知识性目标相对简单，“秒”是较小的计量时间的单位，比较抽象，不像长度单位、质量单位那样可以借助具体的物体表现出来，小学生一般不...
小学数学时分秒的认识教学反思

在时分秒的认识这节课中，我坚持让学生在自主探索的过程中丰富感性认识，建立秒的时间观念，获得积极的情感体验，实现了“在体验中学习，在学习中体验”，学生的学习气氛非常浓，兴趣很高。我在设计这节课时注意了以下两点：一、使学...
小学数学《倒数的认识》教学反思

作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的小学数学《倒数的认识》教学反思，欢迎阅读与收藏。小学数学《倒数的认识...
《秒的认识》小学数学说课稿

作为一名教职工，时常需要用到说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家收集的《秒的认识》小学数学说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《秒的认识》...
《认识角》小学数学教学反思

“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”《新课程标准》强调：教学活动是师生的双边活动。课堂上，教师的作用在于组织、引导、点拨。学生要通过自己的活动去获取知识。在数学课堂教学上，教师应给学...
小学数学《圆的认识》教学反思

身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学数学《圆的认识》教学反思，希望对大家有所帮助。小学数学《...
小学数学《0的认识》教学反思

反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等，反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。希望下文小学数学《0的认识》教学反思对您有帮助!小学数学《0的认识》教学反思一新...
小学数学认识除法的教学反思

我安排是由任意分引出平均分，由一般现象引出特殊现象。选两位同学分给他们苹果，其中一人给1个，另一人给3个。请下面的同学发表看法，有的学生说不公平，我追问：怎么才能做到公平？一位学生跑上去从3个苹果的学生手中拿出1个给另...
小学数学说课稿《秒的认识》

一、教材分析《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容。二、教学目标此前，学生已对时、分具有一定的感性体验，能正确认读几时几分。我拟定了以下三方面的目标：1、知识...
小学数学《百分数的认识》教学反思

本课为百分数教学的第一课时，在教学中教师主要为孩子们提供了一个可供独立思考，开放的课堂教学环境，突出以学生为主体的教学理念，让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中，获取知识、提高学习能力，并充分体...
小学数学《认识整万数》教学反思

这节课是在模仿中产生的，引入部分我采用了张齐华老师的方法，“在一个只有个、十、百、千四个计数单位的计数器上没有办法拨出30000这个数，于是引导学生同桌合作，创造出有八个计数单位的计数器，拨出了30000，同时认识了新的计...
小学数学《角的认识》教学反思

作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编收集整理的小学数学《角的认识》教学反思，欢迎大家分享。小学数学《角的认识》教学反思...
小学数学《秒的认识》说课稿

教材是进行教学的评判凭据，是学生获取知识的重要来源。写好一篇说课稿离不开教材，下面是小学数学教师说课稿：秒的认识，希望能够帮到大家!《秒的认识》说课稿各位领导、老师：大家好!我今天说课的内容是义务教育课程标准实验...
小学数学《时、分、秒的认识》教学反思

1、时间观念的建立，还需想办法真正内化。尽管在课堂上让学生亲身体验、经历了1秒、1分。但要真正理解、内化这些单位时间，从而建立时间观念，如14秒、90分、45分的理解、迁移。我想在感受1秒、1分时，还应让学生当场迁移、...
小学数学《秒的认识》的教学反思范文

1、联系学生生活实际，创设问题情境，激发学生学习数学的兴趣。本节课我抓住孩子们熟悉而关注的'社会热点：“神舟六号”成功发射，启发学生思考：发射前倒计时倒数10个数字的时候，估计一下一共用了多长时间？再利用课件，感受10秒...
小学数学《10的认识》教学反思

10是一个特殊的数，既是计数的结果又是计数单位，表示1个十，在计算中要满10进位，破10退位，因此单独安排一课时。教学时，我根据一年级儿童的心理特点创设小朋友喜欢的跳舞场面，既调动了学生的'学习兴趣，又使学生比较自然地进入...
认识角的小学数学教学反思

一、教学流程《认识角》本节课的教学我把重点定位于让学生形成角的正确表象，知道角的各部分名称，难点是让学生了解角的大小与什么有关。结合教学前对学生的学习了解，我抓住积累感性经历。教学时我采用的是先让学生感知角...
秒的认识教学反思

教学反思贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。下面是由本站小编为大家带来的关于秒的认识教学反思，希望能够帮到您!秒的认识教学反思一《秒的认识》是在学生已经学习了时、分的认识，能看着钟面说出几时几分的基础上来进行...
小学数学《秒的认识》教学反思范文

身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家整理的小学数学《秒的认识》教学反思范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
《认识小数》教学反思

认识小数是三年级下册第七单元小数的初步认识的第一课时，《认识小数》教学反思。虽然学生第一次学习小数，但是在他们的实际生活中却已经不止一次的接触过小数，所以说，学生对小数既熟悉又陌生。熟悉的是它的表示形式，陌生的...
苏教版小学数学《认识小数》教学反思

虽然听过这节优质课好多次，但于我而言，还是很陌生，感觉非常不好，我自己都没有把它研究得很透彻，如何让学生听得很明白呢？几乎不可能。这一节内容很是抽象，教材先出示元、角、分的换算，然后告诉学生1元=100分，1分是1元的1/100，还...
小学数学《圆柱的认识》教学反思

教育不只是一种简单的“告诉”。学生拥有自己的独立思考水平和认知系统。当他们遇到一个新的待解决的问题情境时，他们会自觉而主动地从自己已有的知识架构和认知经验中摸索、收集、调动处理问题的方法和策略。数学课程...
小学数学《米的认识》教学反思

作为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编整理的小学数学《米的认识》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。小学数学《米的认识》教学反思1成功的地...
小学数学《秒的认识》教学反思5篇

作为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的小学数学《秒的认识》教学反思，希望能够帮助到大家。小学数学《秒的认识》...
小学数学《吨的认识》教学反思

《吨的认识》重在于帮助学生建立吨的观念。力图体现"猜测，验证，操作，感受"等以学生"体验"为主的总体思路。根据课堂实况具体反思如下：一、以"动态生成"为魂，发现知识的生长点。1、猜测中生成的悬念：一开课，让孩子们猜测老师...