辩论赛的作文300字四篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的辩论赛的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
辩论赛的作文300字 篇1
夜深人静,小主人婷婷已经进入了梦乡。她的文具盒里,传来一阵阵嘈杂的声音--
“一年一度的选‘人才’大赛,现在开始!”主持人黑笔先生穿着一件灰色的燕尾服,就像是一个魔术师,“接下来,有请一号选手--圆珠笔女士,上场!”只见圆珠笔女士穿着一身白色的礼裙,场下的观众们一阵雷鸣般的掌声!“谢谢大家的支持,谢谢!”圆珠笔女士说道,“我啊,是小主人的得力助手,写字的时候,我是最能够控制笔墨出水啦!”这时候,铅笔小弟也不甘示弱,说:“你,你算什么,如果你一不小心写错了字,你改得了吗?只有我和我的兄弟--橡皮,才是最最最有用的人才!”“呦呦呦,别吵啦,我。才是最有用的人才!”钢笔先生用它那稳重的声音,说,“我,既能写出漂亮的字来,还不会写错字呢!你们哪,还嫩着呢!”台下传来一片“嘘嘘”声。钢笔先生说:“因为我和小主人达到了‘人笔合一’的境界!”比赛一直激烈地进行着……这时候,小主人婷婷起床了,她听到了那阵嘈杂声,打开文具盒一看,得知原因后,婷婷说:“你们都是我的得力助手,何必再挣个是非呢?”……
接下来的日子里,文具们都尽心尽力地为小主人婷婷服务。可是,到底谁是这一届的冠军呢?
辩论赛的作文300字 篇2
上课了,如果你漫步在走廊上,可以听到琅琅的读书声,或是美妙的音乐……但你站在我们班的教室外,听到的却是一阵阵喧闹声。难道我们班的纪律差?呵呵,怎么会呢?我们是在开辩论赛呢。
本次辩论赛,正方是开卷有益,反方是开卷未必有益。我是正方辩手二。
辩论赛还没开始,教室里已经吵的天地都要换位置了。有人说:“开卷有益是对的!”话音未落,边有人跳起来反驳:“开卷未必有益才是对的!”吵来吵去,谁也没有占上风。
辩论赛开始了,我的心怦怦直跳,又想到自己有杀手锏,一扔出去,对方肯定无言以对,想罢,我马上安下心来。很快双方的辩手一都已发表自己的意见。轮到我了,我要先下手为强,扔出了杀手锏;“开卷有益指看书总会有好处,并不是说看书全无坏处。”谁知,对方辩手二居然对上了!真是出师不利啊。
辩论赛进行到白热化,辩手们越讲越激动,观众们也在边上起哄。周书源还说:“你说什么?我没听清,再说一遍。”
……
下课铃“叮铃铃”地响了,双方打成了平手,但谁都觉得不过瘾。这场辩论赛将永远刻在我们的心里。
辩论赛的作文300字 篇3
今天下午,我们班举行了一次别开生面的辩论赛。
“叮铃铃......”,上课铃声响起,老师缓缓地走进教室,微笑着说:"这节课,我们举行开卷有益与开卷未必有益的辩论赛。”“好!”顿时同学们立即欢呼起来,有的同学正摩拳擦掌,有的同学窃窃私语,有的同学激动的不得了。
随着老师一声令下,空气中顿时充满了火药味。双方一辩二辩进行了激烈的唇枪舌战,仍不分胜负。接下来,到了群辩环节。其中,彭允哲的观念令我印象深刻。只见他胸有成竹.不紧不慢地站了起来,清了清嗓子说到:高尔基说过:‘书籍是人类进步的阶梯。’多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书从中得到了启发,又进行大量的实践才发明出了电灯。话音刚落,我方同学都忍不住啧啧称赞,就连老师也表扬了几句。可对方张子建同学却丝毫不甘示弱。他说,可是有些人看了一些坏书,最后走上犯罪的道路。
就这样,你一句,我一句的`辩论着,辩论越来越激烈。可惜,时光飞逝,不一会儿群辩时间结束了。辩论赛才圆满的画上了句号。
辩论赛的作文300字 篇4
今天上午,我们五(4)班的教室里想起了激烈的“争辩声”。那是我们班在举行“开卷是否有益”的班级辩论赛。
当顾老师一声令下:“五(4)班‘开卷是否有益’辩论赛现在开始!”作为正方代表的王尧就开始滔滔不绝地说了起来。王尧刚说完,作为反方代表之一的刘诗韵紧接着反驳起来。不一会儿,辩论赛就完全进入了白热化状态。
大家你一句,我一句的,展开了无比激烈的舌战。当有几个同学说得很好的时候,顾老师就会悄悄地点头称赞,或者表扬那位同学。正方的主将们一个个口若悬河;反方的前锋们也都喋喋不休地反驳。
最后,我发表了我方最后的总结:“读书是有益的。”
最终,我们以“平局”的结果结束了这次辩论赛。这场辩论赛训练了我们的口才,锻炼了我们的胆量,展示了我们的风采。
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