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辩论赛作文600字汇总九篇

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在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的辩论赛作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

辩论赛作文600字汇总九篇

辩论赛作文600字 篇1

今天的天气阴沉沉的,但是我们的心情却和天气截然相反,因为我们正在进行辩论赛。

辩论赛分为正反两方,正方的观点是“人间处处有真情。”反方的观点是“人情如纸薄。”我是反方,激烈的辩论赛终于拉开了序幕,第一轮我们派出的主辩手是:梁子昊、姚史林和刘沁。看!正方还在争论谁上场呢!我想我们的气势领先了,这对我们有利,主辩手们纷纷上场,一个接一个的把自己的观点说得井井有条,同学们的掌声一片接一片。第一回合结束了,比分是1 :1。

第二回合是自由辩论,我们的气势再次压倒了对方,呵呵,这次我可要大显身手了。我站起来说:“有些人在社会中到处抢劫,有些甚至挥起了刀,但是旁边围观的人越来越多,没有一个人挺身而出,他们生怕自己受到土匪的攻击。所以我觉得人情如纸薄。”正方的同学立刻站起来反驳我,他举了在大地震中捐钱的人是那么踊跃。哎呀,不好他这么一说,可把我们难住了,但是我们的正方依然陈述自己的观点,我们其中一位同学说道:“人间就像纸一样,在别人遇到困难的时候,他们只想着自己,不帮助别人,不顾别人的感受……”

正方的同学沉默着,哈!这是我们攻击的好机会,我们乘胜追击,正方没有丝毫反击的机会。看看比分已经5 :2。辩论会结束了,老师宣布,最后的胜利者是反方!这时教室里满堂喝彩,有些同学激动得跳了起来,我们的欢呼声打破了校园的宁静,我们带着胜利结束了这场辩论赛。

在这次辩论赛中,让我明白了一个道理,想要战胜对方,必须要团结,有了团队了力量才能取得胜利。

辩论赛作文600字 篇2

今天,我们班期待已久的辩论赛终于到来了!

辩论赛开始了,主持人讲解了辩论赛的一些规则,并宣布了两方的观点,正方的观点是:“做人要讲诚信,不能撒谎”,反方的观点是:“生活有时需要善意的谎言”。“接下来有请正方一辩陈述正方的观点。”主持人话音刚落,比赛的序幕就此拉开。

正方一辩的叶修齐“嗖”地一下站起来,亮出了正方的观点,其中最令我印象的是他说:“无论是对自己的亲人、朋友、还是不认识的人,谎言的目的也有很多种,但是当我们给谎言加上“善意”时,大家也许都能接受,但这正是人性的弱点的集中表现。”反方一辩陈鼎晖听完了正方的观点,立马站起来讲述反方的观点,主持人都还没说让反方一辩陈述自己的观点,就站起来了,可见陈鼎晖有多么迫不及待。

辩论赛你一言我一语地进行着,这时到了大家最激动人心的自由辩论环节!在自由辩论的阶段,大家都听的津津有味,反方一辩陈鼎晖、四辩李建广实力都很强,但是正反的辩手也不甘示弱,记得在辩论期间,正方的辩手连话都还没说完时,反方的辩手就已经坐立不安了,立马抓住了对方的漏洞,就像老虎看到肉立马抓住的样子。让我最印象深刻的情节就是正方四辩易显阳说的两个定时炸弹,一个爆炸威力小,是诚信炸弹,一个是爆炸威力大,是善意的谎言,除了这个,还有他举例的军犬黑子等等,是如此得有说服力!还有反方四辩李建广的举的课文的例子,他特别会沿着对方的思路去争辩,思维活跃……还有很多很多的精彩发言,无不让人沉浸在其中……

这次的辩论赛令我十分难忘!每一个辩手都有精彩的发言。就这样,一场激烈的“唇枪舌战”就这样结束了。

辩论赛作文600字 篇3

在这个星期六,我们在新理念展开了一场辩论赛,大家提的问题都针锋相对,这次的辩论题目是:小学生玩电脑好还是不好,一时间,双方开始了辩论。

正方的一辩先陈词,他讲得很简短。而我们反方的一辩赵余鸿则说了一大篇文章。场上依旧针锋相对,在气势上,双方谁都没有压倒谁,我们开始了盘问阶段。

我们反方的三辩郑叶涛首先提问,不过这个问题没能难住正方的黄子扬,黄子扬再提问,也没能难倒我们反方,慢慢的,场上的形式发生了改变。我们反方的一个人被正方的一个尖锐的问题难住了,所有人(反方)都为他着急……

这个问题是:如果没了电脑,那么那些影视作品会怎么样?这个问题难住了我们反方的一名辩手,他为了节约时间,放弃了回答。直接向正方的辩手周家进发起了提问,这可难倒了周家进,他也放弃了回答,开始提问题。结果,他连早已想好的问题都忘得一干二净,只好叫他们正方的六辩帮忙提问。六辩提的问题是:如果世界上没了电脑,那世界会怎么样?不过,这个尖锐的问题还是被我们反方的三辩郑叶涛回答出来了,自由辩论阶段开始了。

正方的一辩还是率先提问,不过,反方的一辩赵余鸿和二辩管括招架住了,反方开始了提问。经过大大小小几十个回合,我们反方占尽了上风,经过三十分钟,我们完全压倒了对手正方,最后,经过总结,评委宣布,我们反方取得了本场辩论赛的胜利。

这场辩论赛是一场公平的对决。不过我们都知道,任何东西都有两面性,不可能全都是好的,也不可能全是坏的。只不过我们所持的观点不同。在辩论赛中过分强调了利或弊,以击败对手。

辩论赛作文600字 篇4

“不对不对,我方的观点仍旧是开卷未必有益,汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。书既然……”咦,这是在做什么事情呢?哦,原来是我们五(2)班在举行辩论会呀!这次辩论会的主题是“开卷有没有益”。上课铃声一响,正方和反方的同学就争先恐后地发言,一场激烈的比赛就从现在开始了!

这次的比赛,是由辩手先开始发言,听了勇敢的发言,我喃喃自语,心想:她们准备的好充分呀,我也想试试看,希望有自由发言的环节。

“下面是自由环节,每位同学都可以发言!”听到了这句话,我顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久都不肯合拢。

正方的人刚胸有成竹的把话说完,我就迫不及待的想跃跃欲试,以迅雷不及掩耳之速“噗通”一下站了起来。虽然有点紧张,但为了反方的总体成绩,我不假思索地站了起来。一边读,一边在心里给自己加油鼓劲:加油,加油,你一定能行的。读完了资料,一字不差,而且我读起来压力已经几乎没了,这样的感觉使我很轻松。高兴的我恨不得一下子像贪婪的猴子吃到香蕉一样,欣喜若狂。

第一次的成功,使我唔得了一个道理:发言,首先自己要有勇气,有了勇气,你就可以很轻松,很快乐的读,这样读,自己的负担也就少了,读起来也就流畅了!如果你没有勇气,你就会觉得很紧张,又惊又怕,浑身颤抖,这样,就很容易读错了字。

无论是正方还是反方,资料都很丰富,毫不相让,说的滔滔不绝。大家你争我辩,一刻也不停歇。

这次的辩论会,我从中感受到了,勇气的力量是最大的,我想告诉大家,不要灰心,你才是最棒的!

辩论赛作文600字 篇5

星期五,我们班开展了一次辩论赛,主题是读书是否有益。我兴奋极了。

辩论赛准备开始了!正方人数大约是反方的两倍,而我,是正方大部队里的一员。

开始了:

正方:我方认为,开卷有益。因为读书可以使我们增长知识。

反方:我方不同意这个观点。要是看了一些不好的书,反而有害。

这时,我们的队员们信心动摇了,叽叽喳喳地说:”是哦!“”这下怎么办?“”完蛋了“……我急中生智:

正方:我方认为,作为一个人,好的书是要多看,可负面消息也要了解呀!

反方:那了解总是没有益的吧?比如漫画。

这时,我方苦恼了起来,想要找到一个从漫画书中”提取营养“的例子。

正方:漫画也有好的东西呀!记得我们班有一位同学,他作文里有一个用红波浪线画出的句子就是从漫画书里摘抄的!

反方:毕竟知识含量少呀!

正方:虽然不像其他书含量多,但看总比不看好吧?

反方:有些人看漫画里的人能够复活,就想试一试,结果死了。

这时反方露出了骄傲的笑容藐视着我们,个个叉腰瞪眼,好像可以空手接住FD20xx似得,可我方也不甘示弱:

正方:这就是自制力的问题啦!一个三岁的小孩会看这种书吗?不会。即使5——6岁的小孩认识拼音,家长也不会给他看呀!

反方:有些人喜欢他,有些人不喜……(立马被驳回)

正方:喜欢他的人为什么要给不适合他看的东西给他看,不喜欢他的人为什么要给他买?

看着反方的脸色由晴转阴,我们的脸色也由阴转晴。

这时老师说话了:好了,这次辩论赛就到此结束,正方的表现比反方稍好一点儿。

这时,我悟出一个道理:能拿来辩论的都是平局的,关键就是看谁说得厉害。

于是,这次精彩的辩论赛就在正方的欢笑,反方的苦恼中结束了。

辩论赛作文600字 篇6

想到前几天参加的辩论赛,我就兴奋不已,因为那是我第一次参加这样的比赛。

我们的辩题是“科技对生活的影响”,我方的论点是“科技让生活更美好”,比赛前,我和几位同学在一起做了许多准备工作,搜集了不少资料,所以信心满满。可辩论赛那天,我刚坐上椅子,腿就软了,一辩开始了,可我脑子里一片空白,不知如何是好。我在心中对自己说:“别怕,认真听一辩的讲话,一定能总结出语言。”

我倾听时,发现了对方许多突破口,再查找我方资料,发现以我方的资料就可以将对方问倒。此时,我的大脑就像一台用来烧火的机器,而这些资料就是烧火的材料,就是因为有这些材料,火才烧得旺,才会让对方无法攻破。

终于轮到我辩论了,我站起来,先做出一个让对方回答的姿势,然后说:“请问对方的二辩,你能在一周之内不用中性笔,不用圆珠笔,不用钢笔吗?你能在一周之内不看电视、不听新闻、不看报纸、不读书、不上网吗?你能在一周之内不吃米饭,不吃面食吗?要知道,科技已经和我们的生活密不可分了!”我向对方发起了第一回合的进攻。“再请问,”我毫不让步,马不停蹄地发起了第二回合的进攻,“难道你吃饭噎着了一次,以后就不再吃饭吗?”只见对方查找着面前的一大堆资料,使劲地抓着脑袋,无法作答。他的队友紧握拳头,着急地跺着脚……

经过这件事后,我想,在今后的人生中,也会有这样的“人生竞选”吧,而在这时,我们必须要做好充分的准备,当面对恐惧时,一定要静下心来,告诉自己,我能行!

辩论赛作文600字 篇7

星期五下午最后一节可,我们班开了一次别开生面的辩论赛。

“叮铃。”上课了,老师说:“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们,我们讨论的是《开卷是否有益》我们女生为正方话题开卷有益,而男生花提就是反方话题是开卷未必有益,老是让我们各方找一个代表说说自己谈的话题。女生队我是代表,我坚定的说:“开卷有益,男生队的代表冉高正也毫不示弱的说:“开卷无益。”。顿时全场一阵笑声传来,老师严肃地说:“难道你方的话题都不会说吗?好覃志男来说。“开卷未必有益。”覃志男说,“冉高正说一遍”“开卷未必有益”。我心想:男生凭这里就甘拜下风,这次冠军非我们莫属了。

开始了,我们正方发言了:“开卷有益小知识。”话音刚落全场掌声热烈的想了起来。该反方发言了,张程陈发言了:“虽然青少年们都在看书,但是你也不能保证他们看的是有益的书,也许也是一些对青少年有害的武侠小说,也可能是黄书。”女生队有个“老大”出来了,那就是向皓澜他说“那那个人长大后就改邪归正了,就不会去看那些对他有害的'书了。”龙泽雨发言了:“如过是长大了才改的话,他早就走火入魔了。”糟了,女生支撑不住了,幸好女生队来了一个“救兵”杨璐琳,她说:“买书是大人给小孩买,就算笑孩要买,也要大人拿钱。”掌声响了起来,特别是女生声音大,因为这是“救星”的话。铛铛下课了,老师宣布反方赢了。

哈哈,这次辩论赛虽然输了,但我们输得心服口服,真期待下次的辩论赛。

辩论赛作文600字 篇8

开学第四周,我们五年级组全体师生在多工能厅开展了一次别开生面的辩论会,辩题是“开卷是否有益。”

参加本次辩论会的是五年级四个班,每班都有四名辩手,他们个个都衣着整齐,做好了充分的准备,台下的拉拉队也显得特别兴奋,介绍到自己班时,响亮地喊出了口号,把自己做的牌子、拍手器,还有一些彩带之类的,全亮了出来。

主持人介绍完了特邀嘉宾,家长代表和比赛规则后,第一届辩论会就正式拉开了帷幕,第一场十三班和四班的对决,忒精彩了,正方的辩手话音刚落,反方立刻站了起来,尤其是在自由辩论的时候,正方二辩的屁股刚挨着凳子,反方二辩立即站了起来反驳,两方都不甘示弱,第一场必在我们的阵阵喝彩中结束了。第二场是我们和一班的辩论,我们是正方,首先是一辩陈荟文作观点阐述,她说的very good我们都为她鼓掌,这时反方站起来说:“有些人随便翻翻似的读书又何益之有?”话音刚落,我方就站了起来说:“这是个人问题。”反方傻了一下,但又很快反应过来,立刻说道:“如果大家同时看一本破案小说,都学了坏的,还是个人问题吗?”这时,我方就像傻了一样,呆若木鸡地坐在那,我们可都为我们的辩手捏了一把汗呀!这时,刘竞涵一下子站了起来,说道:“这是看书的人本身心态不正,不能归咎于书,难道有人拿刀去杀人,能怪拿刀不好吗?”同学们直叫好,还亮出了牌子,我心里的一块石头总算落地了,可是,还是被反方牵着走了,最后还是多亏张玺瑞斩钉截铁,跳出了陷阱,她大声说道:“俗话说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉… …”把我们拉了回来,否则,就改掉到泥坑里了,第二场辩论在我们的阵阵掌声中结束了。

辩论赛作文600字 篇9

星期四下午,作文课上我们班举行了一场开卷有益合开卷未必有益的辩论赛。

辩论赛马上就要开始了,此时瞬间教室中安静的都可以听到同学的呼吸声。这时候同学们有的正修改自己的论文,有的已经按捺不住激动的心情,好像椅子上长了钉子,有的摩拳擦掌,好像擦出了火花一样,还有的跃跃欲试想在辩论赛上大显身手。

老师一声令下,同学们便热闹起来,纷纷议论开来,只见张益显嗖的一声站起来说:“我认为开卷有益,因为不读书者不成材,若读书者自成仙,多读些蕴含着丰富知识和美好情感的书,阅读一本好书,就是跨越时间和空间,会给我们带来无穷的乐趣。”话音刚落,反方也不示弱,平若涵马上站起来反驳张益显说:“我觉得张益显说的不对,开卷未必有益,因为许多同学因看书着迷废寝忘食,晚上睡觉会躲在被子里《阿衰》、《星太奇》、《豌豆》,这不禁让同学们的视力急剧下降,也让同学们学到了一些不好的习惯。也使同学们在位置上看不清楚黑板上写的东西,只能戴上厚厚的眼镜。”她的话音刚落,班上一下炸开了锅,同学们各持己见,有的急红了眼,有的争得面红耳赤,还有的头上似乎蹿起了火,同学们都热闹了起来。

为了挽救不利局面,赵书畅力挽狂澜地说:“我反对,难道世上全都是不好的书吗?难道看书只有坏处吗?就拿我来说吧,我的作文写的很差,每次几乎都是良,上作文课我都下笔如有鬼,只到老师找我谈过话,让我多读一些课外书,给我推荐了几本书,《狼王梦》、《快乐作文与阅读》我回去看了之后,我的作文就大大地提高了,这难道不是读书的好处吗?”

听了张书畅的发言,老师也不禁点头。不知不觉下课铃响了,可是同学们还沉醉在辩论的氛围里。

通过这次辩论赛大家明白了要读什么书,怎样去读,并且知道了读书的重要性。让我们一起去探索书的世界知识的海洋!