课外阅读益处多
毕业论文2.94W
古人云:“开卷有益。”那么,课外阅读有什么好处呢?我认为主要有以下几点。
一、增长课外知识
有位名人说过:“读书能使人头脑充实。”课本中的知识是有限的,而课外的知识是无限的。通过课外阅读,可以开阔学生的视野,扩大学生的知识面,增长许多课外知识。如《上下五千年》和中外名著等。因此,教师要想方设法诱发、培养孩子的阅读兴趣,鼓励学生阅读,及时肯定学生在阅读中的点滴进步,让学生快乐地阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。
二、激发阅读兴趣
俗话说:“兴趣是最好的老师。”学生通过看课外书,可以了解许多神奇的奥秘,满足他们的好奇心。如《十万个为什么》和一些科普读物等。教师经常引导学生阅读这类书籍,可激发学生的阅读兴趣,使学生养成良好的阅读习惯。
三、学会阅读方法
读课外书有着不同的方法。有的`书籍只需浅尝粗知,而有的书籍却要仔细钻研。对于一般的书,只需浏览略读;对于好书,则要精读细读。教师还可以让学生把一些好的词句、名人名言等摘抄下来,以便在以后的习作中合理运用。
四、增强理解记忆力
俗话说:“书读百遍,其义自见。 ”看的书多了,学生的理解能力也会逐渐增强,分析判断问题的能力也会提高。书中的故事情节和人物形象等,都会给人留下深刻的印象,能使学生的记忆能力得到增强。
五、提高欣赏水平
通过看课外书,我们不仅被书中的人物、情节所感染,与作者分享书中的喜、怒、哀、乐,产生一种强烈的爱憎感情,而且认识了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶;什么是低级庸俗,什么是清新雅致,从而提高自己的欣赏水平。
六、提高写作水平
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”因此,教师要经常鼓励学生多看一些课外书,尤其是习作方面的书,使学生的思路开阔,想象力丰富,并让他们汲取借鉴书中的写作方法,并进行模仿训练,从而使学生的写作水平逐渐得到提高。
七、巩固课堂知识
课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,课外阅读与课堂教学是相辅相成、相得益彰的,它对课堂教学起到了补充、扩展、巩固和深化的作用。例如,学习了课文《景阳冈》,再去看看古典小说《水浒传》,这样对课文内容的理解就会更深刻、更透彻。
总之,课外阅读益处很多,它不仅增长了学生的课外知识,激发了学生的阅读兴趣,还丰富了学生的课外生活,陶冶了学生的思想情操,提高了学生的综合素质。因此,我们要十分重视课外阅读,加强对学生的课外阅读指导,提高学生的阅读能力和水平。
一、增长课外知识
有位名人说过:“读书能使人头脑充实。”课本中的知识是有限的,而课外的知识是无限的。通过课外阅读,可以开阔学生的视野,扩大学生的知识面,增长许多课外知识。如《上下五千年》和中外名著等。因此,教师要想方设法诱发、培养孩子的阅读兴趣,鼓励学生阅读,及时肯定学生在阅读中的点滴进步,让学生快乐地阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。
二、激发阅读兴趣
俗话说:“兴趣是最好的老师。”学生通过看课外书,可以了解许多神奇的奥秘,满足他们的好奇心。如《十万个为什么》和一些科普读物等。教师经常引导学生阅读这类书籍,可激发学生的阅读兴趣,使学生养成良好的阅读习惯。
三、学会阅读方法
读课外书有着不同的方法。有的`书籍只需浅尝粗知,而有的书籍却要仔细钻研。对于一般的书,只需浏览略读;对于好书,则要精读细读。教师还可以让学生把一些好的词句、名人名言等摘抄下来,以便在以后的习作中合理运用。
四、增强理解记忆力
俗话说:“书读百遍,其义自见。 ”看的书多了,学生的理解能力也会逐渐增强,分析判断问题的能力也会提高。书中的故事情节和人物形象等,都会给人留下深刻的印象,能使学生的记忆能力得到增强。
五、提高欣赏水平
通过看课外书,我们不仅被书中的人物、情节所感染,与作者分享书中的喜、怒、哀、乐,产生一种强烈的爱憎感情,而且认识了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶;什么是低级庸俗,什么是清新雅致,从而提高自己的欣赏水平。
六、提高写作水平
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”因此,教师要经常鼓励学生多看一些课外书,尤其是习作方面的书,使学生的思路开阔,想象力丰富,并让他们汲取借鉴书中的写作方法,并进行模仿训练,从而使学生的写作水平逐渐得到提高。
七、巩固课堂知识
课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,课外阅读与课堂教学是相辅相成、相得益彰的,它对课堂教学起到了补充、扩展、巩固和深化的作用。例如,学习了课文《景阳冈》,再去看看古典小说《水浒传》,这样对课文内容的理解就会更深刻、更透彻。
总之,课外阅读益处很多,它不仅增长了学生的课外知识,激发了学生的阅读兴趣,还丰富了学生的课外生活,陶冶了学生的思想情操,提高了学生的综合素质。因此,我们要十分重视课外阅读,加强对学生的课外阅读指导,提高学生的阅读能力和水平。
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