国外高等法学教育的改革策略
【导读】国外的法学教育主要有三种模式,即英国和欧陆模式、北美模式、澳大利亚模式。世界各国的法学教育存在诸多问题,各国需要根据自身特点进行不断的改革。
(一)日本法学教育改革的内容
首先,日本高等法学教育改革,提出了扩大司法成功的候选人的人数,司法的研究和培训学院和大学在过去的原始人,为了统一管理的转变不适应司法考试司法培训条件越来越多。其次,在研究生院级设置法院的法律教育的.主要目的是培养学生成为专业的法学家。另一方面,学生们可以了解到更多关注法律知识;另一方面,你可以得到更多的法律职业教育。法制教育要在一个大的课堂教学方法,班级规模的规模很小,每个学生都可以见面讨论的情况下,学生的实践能力。最后,在教学内容的变化,司法改革和法律教育体制的改革是由企业界,一个重要的原因是市场竞争。在教学内容注重企业法和经济法教学。
(二)德国法学教育改革的内容
首先,德国在法学教育方面,由原来只重视比较抽象的法学理论的传授,转变为法律实践和法律职业两方面都受重视,使德国的法学教育较好地做到了理论联系实际。德国从此实行了双轨制的法学教育制度。其次,德国的法学教育是精英教育,现在逐渐向大众教育迈进,争取储备更多的法律职业人才,让多数人有资格步人法律行业。最后,德国近些年来出现一些私立大学,它们也设有法律系,承担法律人才的培养,这样可以缓解公立大学法学学生人数较多的问题,使多数进不了公立大学学习的学生也能够进一步学习法律。
(三)美国法学教育改革的内容
首先,美国的法学教育最早由律师事务所进行,随后才正式进入大学作为职业训练课程,主要是培养合格的律师,将来从事大法官这个职业。其次,美国法学教育最具特色的是案例教学法,即“归纳法”。但是,案例教学也有它的局限性。为此,美国法学院作出了若干改革,比如在教材编写中增加了制定法等相关资料,还增加了专题课程、课堂讨论等作为案例教学法的补充。最后,美国最初的法学教育是精英教育,但是随着社会经济的快速发展,美国的公立大学和私立大学开始设立法学研究生院,以满足社会的需求。目前,美国已经形成了由研究型大学、博士授予大学、综合型大学、普通四年制学院和社区学院等构成的法学教育体系。
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