浅谈红楼观
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泱泱五千年文明,洒洒现于一沓沓白纸黑字。其妙其绝其奇,招历代文史家痴迷,执着,猜幻,臆想。或"中国启蒙运动的宣言书”或中华历史文化的“全景图像”,或容博宏伟的“宇宙精神”。红楼一梦,梦红楼,红学在一代代文学潮中颠簸,其热其深其绝,无言以概,无语以绘。在茫茫红迷中,几乎谈不上找不出那沧海一栗的我,略读皮毛,却辗转于那似幻似梦的神著中不得平静。借此略做浅谈!
浅翻过新红学派刘心武大师的"揭秘红楼”初阅之实令人心服口服,欲乎顶礼膜拜。我本是性情中人,易受人感染,加之大师之言,信之逾坚。而,不久前,偶翻杂志,一行触目惊心的话让我恍然若失,却又豁然开朗,顿然有醍醐灌顶之感!其言是刘再复先生之慨“遗憾的是,红学研究史对这部巨著的形上思考,关于作者的灵魂拷问深度却远远不够,'新红学’出现,发展到末流后,无关宏旨的一事一考,一字之辩,同时伴随着琐屑,苍白的流弊,是许多重大红学现象往往有意无意地被置于脑后,在很大程度上遮蔽了红楼梦的审美视线"是呵,固然近几年已红学史发展而言,旧红学索引派,新红学考证派等研究苦旅了几十近百年,红学研究的每个流派对红楼梦的`解读尽管有自己的视角,但同时也因自己的立足点而导致偏差.
任何研究方法都有其局限性,在红楼梦这株永不凋谢的“常青树”前,任何理论都会黯然失色。因为他体内流淌着不同于以往传统文学的新鲜血液,含混旷古东方神秘主义。庞大的网状散射结构,姿态万千的人物群像,大旨谈情又超越了言情的内涵深度。这首宏大的交响曲每一个乐章的奏响,都堪称是一去无可比拟的千古绝唱。近日校园中,似乎有一股小小的红学热,很让人欣慰感动,但那一味追逐人物性格命运的小插曲似乎太苍白单调。任何事物都有其发展历程,或许是因为我们太年轻,太幼稚,知识观念太单薄浮浅,看到他们为了争视宝钗黛玉形象性格的评论而面红耳赤,看到它们将现实的世故圆滑和尖酸刻薄强压在钗黛身上,我又有一种隐隐悲痛,雪琴辛苦塑造的形象被拉进21世纪的物流中,死死往他们身上戴莫名其妙的让人心慌的帽子。论文出处(作者):
关于现代性与中国知识分子——论从王晓明的个案考察开始
浅翻过新红学派刘心武大师的"揭秘红楼”初阅之实令人心服口服,欲乎顶礼膜拜。我本是性情中人,易受人感染,加之大师之言,信之逾坚。而,不久前,偶翻杂志,一行触目惊心的话让我恍然若失,却又豁然开朗,顿然有醍醐灌顶之感!其言是刘再复先生之慨“遗憾的是,红学研究史对这部巨著的形上思考,关于作者的灵魂拷问深度却远远不够,'新红学’出现,发展到末流后,无关宏旨的一事一考,一字之辩,同时伴随着琐屑,苍白的流弊,是许多重大红学现象往往有意无意地被置于脑后,在很大程度上遮蔽了红楼梦的审美视线"是呵,固然近几年已红学史发展而言,旧红学索引派,新红学考证派等研究苦旅了几十近百年,红学研究的每个流派对红楼梦的`解读尽管有自己的视角,但同时也因自己的立足点而导致偏差.
任何研究方法都有其局限性,在红楼梦这株永不凋谢的“常青树”前,任何理论都会黯然失色。因为他体内流淌着不同于以往传统文学的新鲜血液,含混旷古东方神秘主义。庞大的网状散射结构,姿态万千的人物群像,大旨谈情又超越了言情的内涵深度。这首宏大的交响曲每一个乐章的奏响,都堪称是一去无可比拟的千古绝唱。近日校园中,似乎有一股小小的红学热,很让人欣慰感动,但那一味追逐人物性格命运的小插曲似乎太苍白单调。任何事物都有其发展历程,或许是因为我们太年轻,太幼稚,知识观念太单薄浮浅,看到他们为了争视宝钗黛玉形象性格的评论而面红耳赤,看到它们将现实的世故圆滑和尖酸刻薄强压在钗黛身上,我又有一种隐隐悲痛,雪琴辛苦塑造的形象被拉进21世纪的物流中,死死往他们身上戴莫名其妙的让人心慌的帽子。论文出处(作者):
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倾听音乐、聆听音乐、静听音乐
音乐欣赏,是人的听觉器官接触音乐作品的音响运动形式而产生的一种能动的审美活动,也是一种通过音乐形象去体验和认识社会生活的积极的思维活动。通过音乐欣赏教学,可以接触古今中外的各种题材、体裁、风格的作品,从而开阔音乐视野,懂得一些基本的音乐知识,培养高尚的...
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“多读”是语文教学的精髓
在文章中,不论是事情的记叙,人物和情境的描写,还是事物的介绍说明,观点的阐述和议论,都直接或间接,直露或含蓄地表达着作者的思想感情倾向,对学生起思想导航和激励作用,产生美感和丰富的想象,使学生不断地受到真善美的熏陶和感染。这在多数情况下都是通过朗读来实现的,忽...
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供电企业班组员工绩效管理探讨
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浅议体育课多班同课窘境的应对策略论文
随着学校规模的不断扩大,在同一课次、同一场地上体育课的班级数也越来越多,而由于受场地、器材等因素的影响,造成了体育课多班同课教学的窘境。一、体育课多班同课教学窘境的原因1、体育设施配备滞后,同场教学有序开展受到制约。场地、器材配备与同课教学需求的差...