浅议知识型社会的人力资源开发
毕业论文9.61K
[摘要] 在知识型社会中,组织面对新的发展机遇和挑战,对于人才需求也有了更高的标准。人力资源开发则是满足人知识型人才需求的途径。本文就如何在知识型社会实现有效的人力资源开发进行了探讨。?
[关键词] 知识型社会 人力资源开发 再生资源
随着科学技术的发展,劳动生产率的不断进步,人类逐渐迈进了知识型社会。社会组织面对新的发展机遇和挑战,对于人才需求也有了更高的标准,人力资源已经成为各个组织战略经营的有机组成部分之一。正如《大趋势》的作者奈斯比特和阿布尔丹指出:当前,信息社会的人力资本已逐步取代产业社会里的金融资本成为战略资源。在信息社会里,人才资源是任何一个组织进行竞争的上风所在;最精明能干的人总是向那些愿意培养人才的公司活动,具有培养人才的最佳环境的公司才能吸引最多的能人。而人力资源开发的任务,就是在进步工作质量和工作效率的基础上,满足国家、组织发展变革对于人才的需求。
一、知识型社会
知识型社会是由于技术进步而导致的一种社会现象,或是说一种社会的变革。这个变革已经开始还将很长一段时间内持续。计算机技术及通讯技术所带来的技术进步,正如产业时代带的蒸汽机和发电机一样,引起整个社会结构的深刻变革,进而导致对文化、科学技术进步甚至人类伦理道德方面的深刻影响。由此而产生的组织结构、生产方式和教育结构的变化已经开始并且正在深化。在这样一个剧烈的社会演化进步的过程中,人在社会组织中的重要性和关键性比任何一个时候都要突出。
知识社会的主要特征是知识成为人类社会进步的主要推动气力。它导致了科研、生产的全球化。其表现为跨国公司将在世界范畴内的知识基础上进行技术创新,产品生产将选在最适宜的地区进行,贸易及投资规模逐渐国际化。决策者首先考虑的是效率,而不是地点,哪里的科研、设计、生产或是采购最有效率就在哪里进行。市场竞争的加剧和相对上风的存在将带来越来越细化的国际分工和国际合作。
二、人力资源的特征
(一)人力资源的共性
1.人力资源具有主观能动性。人力资源的主观能动性,使得劳动者不仅能够熟悉世界,而且能够改变世界。调动和发挥人的主观能动性是人力资源开发的一个十分重要的课题。
2.人力资源具有社会性。人是社会人,不可避免要收到社会文化的影响;同时,人从属于一定的社会群体,有复杂的心理和感情活动。这就是人那里资源比其他资源有更大的潜力,一旦人的责任心、积极性、主动性调动起来,就可以创造巨大的价值。
3.人力资源是再生资源。人那里资源和其他资源一样存在着消耗磨损的题目。但不同之处在于,人可以通过良好的休息和饮食,不断地学习和接受新的'信息来更新自我,继续发挥效用。
4.人力资源具有两重性。人力资源既是物质财富的创造者,其维持和更新也需要消耗一定的物质财富。人的两重性要求我们既要重视对人口数目的控制,更要重视人力资源的开发和人才的培养。 5.人力资源具有实效性。人力资源的形成、开发和利用都要受到时间方面的限制。从个体角度看,作为生物有机体的人,在其生命周期的不同阶段带动能力各不相同;从社会角度看,人才的培养和使用也有培养期、成长期、成熟期和老化期。因此,人们资源开发必须尊重其内在的规律性,使人力资源的形成、开发、分配和使用处于一种动态平衡之中。?(二)知识型社会人力资源的特点
1.活动性。知识员工忠于他的职业甚于忠于他的企业。知识员工深知他们的专业能力对于职业的发展起到了决定性的作用,一旦他们有了更高的追求而公司又忽视或不能满足这些需求时,他们就有可能选择离开。
2.不确定性。知识员工由于在选择上具有主动性,他们可能会不断变换更好的工作环境,或者更好的发展机会。这就使得知识员工实际上很少依靠治理层领导,相反地,员工之间假如存在技术或者能力上的互补的话,倒会让员工产生一种依靠感。在知识员工团队中,领导与被领导的界限模糊了,而是一种活动关系。
[关键词] 知识型社会 人力资源开发 再生资源
随着科学技术的发展,劳动生产率的不断进步,人类逐渐迈进了知识型社会。社会组织面对新的发展机遇和挑战,对于人才需求也有了更高的标准,人力资源已经成为各个组织战略经营的有机组成部分之一。正如《大趋势》的作者奈斯比特和阿布尔丹指出:当前,信息社会的人力资本已逐步取代产业社会里的金融资本成为战略资源。在信息社会里,人才资源是任何一个组织进行竞争的上风所在;最精明能干的人总是向那些愿意培养人才的公司活动,具有培养人才的最佳环境的公司才能吸引最多的能人。而人力资源开发的任务,就是在进步工作质量和工作效率的基础上,满足国家、组织发展变革对于人才的需求。
一、知识型社会
知识型社会是由于技术进步而导致的一种社会现象,或是说一种社会的变革。这个变革已经开始还将很长一段时间内持续。计算机技术及通讯技术所带来的技术进步,正如产业时代带的蒸汽机和发电机一样,引起整个社会结构的深刻变革,进而导致对文化、科学技术进步甚至人类伦理道德方面的深刻影响。由此而产生的组织结构、生产方式和教育结构的变化已经开始并且正在深化。在这样一个剧烈的社会演化进步的过程中,人在社会组织中的重要性和关键性比任何一个时候都要突出。
知识社会的主要特征是知识成为人类社会进步的主要推动气力。它导致了科研、生产的全球化。其表现为跨国公司将在世界范畴内的知识基础上进行技术创新,产品生产将选在最适宜的地区进行,贸易及投资规模逐渐国际化。决策者首先考虑的是效率,而不是地点,哪里的科研、设计、生产或是采购最有效率就在哪里进行。市场竞争的加剧和相对上风的存在将带来越来越细化的国际分工和国际合作。
二、人力资源的特征
(一)人力资源的共性
1.人力资源具有主观能动性。人力资源的主观能动性,使得劳动者不仅能够熟悉世界,而且能够改变世界。调动和发挥人的主观能动性是人力资源开发的一个十分重要的课题。
2.人力资源具有社会性。人是社会人,不可避免要收到社会文化的影响;同时,人从属于一定的社会群体,有复杂的心理和感情活动。这就是人那里资源比其他资源有更大的潜力,一旦人的责任心、积极性、主动性调动起来,就可以创造巨大的价值。
3.人力资源是再生资源。人那里资源和其他资源一样存在着消耗磨损的题目。但不同之处在于,人可以通过良好的休息和饮食,不断地学习和接受新的'信息来更新自我,继续发挥效用。
4.人力资源具有两重性。人力资源既是物质财富的创造者,其维持和更新也需要消耗一定的物质财富。人的两重性要求我们既要重视对人口数目的控制,更要重视人力资源的开发和人才的培养。 5.人力资源具有实效性。人力资源的形成、开发和利用都要受到时间方面的限制。从个体角度看,作为生物有机体的人,在其生命周期的不同阶段带动能力各不相同;从社会角度看,人才的培养和使用也有培养期、成长期、成熟期和老化期。因此,人们资源开发必须尊重其内在的规律性,使人力资源的形成、开发、分配和使用处于一种动态平衡之中。?(二)知识型社会人力资源的特点
1.活动性。知识员工忠于他的职业甚于忠于他的企业。知识员工深知他们的专业能力对于职业的发展起到了决定性的作用,一旦他们有了更高的追求而公司又忽视或不能满足这些需求时,他们就有可能选择离开。
2.不确定性。知识员工由于在选择上具有主动性,他们可能会不断变换更好的工作环境,或者更好的发展机会。这就使得知识员工实际上很少依靠治理层领导,相反地,员工之间假如存在技术或者能力上的互补的话,倒会让员工产生一种依靠感。在知识员工团队中,领导与被领导的界限模糊了,而是一种活动关系。
-
探究式教学方法在市场营销的应用论文
市场营销专业作为目前很多高校的一门必修课程,兼具理论性、综合性、实践性等特点。在探究式教学方法下,学生可以掌握市场营销理论知识,还能够在对学习方法进行探讨和研究之下很好地将知识运用到实践中。探究式教学方法已渐渐成为培养未来新型市场营销人才的重要保...
-
论教育管理工作方式之科学管理方式
论文关键词:;工作方式;科学管理;科学主义教育管理论文摘要:科学管理是一种教育管理工作方式。科学不同于科学主义,科学管理不同于科学主义管理,科学管理有自己的内涵与特征、产生与发展及限度。我国目前的教育管理一方面要提升科学管理水平,另一方面要批判和防止科...
-
浅议体育课多班同课窘境的应对策略论文
随着学校规模的不断扩大,在同一课次、同一场地上体育课的班级数也越来越多,而由于受场地、器材等因素的影响,造成了体育课多班同课教学的窘境。一、体育课多班同课教学窘境的原因1、体育设施配备滞后,同场教学有序开展受到制约。场地、器材配备与同课教学需求的差...
-
电工电子技术实践教学的整体优化研究
摘要:本文结合我院实践课的教学情况。对电工电子技术实验课教学整体优化的构想和改革进行了探讨,对教学手段、教学管理等进行了分析和研究。关键词:电工电子技术实验;教学内容优化;教学手段;教学管理1、引言随着科学技术的发展和电子系统的日益复杂化的趋势,电工电子...