SCL在变电站配置描述中的应用研究
全部作者:李鸣 王平 王荣兴第1作者单位:河海大学电气工程学院论文摘要:IEC61850是国际标准组织发布的最新的变电站自动化系统标准,其中第6部分规定了变电站配置语言SCL。利用SCL对变电站进行配置描述是实现设备间互操作性的重要前提,本文在对SCL及其特点进行简单说明的'基础上,对变电站配置对象模型做了介绍,对变电站配置过程进行了详细分析,并用具体实例阐述了SCL在变电站配置描述中的具体应用。关键词:IEC61850;变电站;SCL;配置过程 (浏览全文)发表日期:2007年10月12日同行评议:
缺国外最新文献分析; 创新性不强; 无真实应用;英文摘要中有语法错误。
综合评价:修改稿:注:同行评议是由特聘的同行专家给出的评审意见,综合评价是综合专家对论文各要素的评议得出的数值,以1至5颗星显示。-
论在科学探究中如何培养创新思维
现如今,大家都尝试过写论文吧,论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。你所见过的论文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的论在科学探究中如何培养创新思维,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。在科学探究中培养创新思维摘要:培养创新能力的关键在于培养创新...
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灵活迁移 激活思维
迁移是一种学习对另一种学习的影响。迁移教学的实质就是让学生运用旧知识探索新知识,发现新规律,不断重组自己的认知结构。因此,在教学时必须充分调动学生的各种积极因素,让他们主动投入到学习活动中去。当然,准备了良好的迁移条件,不等于迁移活动就一定会发生。实践...
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“手指”的秘密
1.thumb大拇指。手指很灵活,但如果十个指头全是大拇指,那就不好玩了。英语的all(fingersand)thumbs表示“笨手笨脚”的意思,例如:I'mallfingersandthumbsthismorning.?And?Idroppedateacup.今天早上我笨手笨脚,打破了一个茶杯。中西方文化中,在表示赞同(agreement)和...
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数学课堂教学问题情境创设之我见的论文
摘要:《数学课程标准》中指出:“数学教学要密切联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境。”由此可见,创设问题情境对数学课堂教学有着很重要的作用。本文重点阐述了情境创设要注意的三大方面问题,以此达到让学生体验到学习数学...