“动物学校”的启示

“动物学校”的启示1

　　壹天，植物们躲在隐秘de树林里闭会，讨论兴办壹所学校。筹委会由狮子、老鹰、海豚、松鼠和鸭子组成。由于各怀私心，狮子主张跑步应该成为?课；老鹰以为翱翔应该成为主修课；海豚主张游泳可以设为专修课；松鼠也提出建议：应该把爬树列为公共课……
　　几番还价讨价之后，大家de意见失掉统壹。制定de教育纲要规则：筹委会成员提出de全部课程统称为“?课”，各教育机构严厉执行。大家握手互贺，并着手组织施行——
　　跑步课上，小狮子成果优异，但转修爬树课时，困难重重：它总shi从树上摔上去，很快脊柱受伤，连跑步课也无法正常停止，游泳课和翱翔课则全部出席。最初考试，它擅长de跑步课也没能拿到高分。
　　老鹰shi翱翔能手，但游泳课上它de翅膀由于打湿后过于繁重，游起来非常费劲，最初拉伤了韧带，翱翔课也从第壹名掉到了同小松鼠壹个层次。
　　松鼠虽然获得爬树第壹名，但其他成果都shi零分。
　　只要鸭子，它学会了全部课程，但没有壹样突出：跑起步来像醉汉；游起泳来瞻前顾后；翱翔程度勉强极格。由于恪守纪律，出勤率最高，被获准免修爬树课，成为唯壹合格de毕业生。
　　假如俺们不想让本人de孩子成为没法跑步de狮子、不能翱翔de老鹰、分开大海de海豚、被淹死de松鼠战争庸de鸭子，俺们就应该仔细审视俺们de教育现状。

“动物学校”的启示2

一天，动物们躲在隐秘的树林里开会，讨论创办一所学校。筹委会由狮子、老鹰、海豚、松鼠和鸭子组成。由于各怀私心，狮子主张跑步应该成为必修课；老鹰认为飞翔应该成为主修课；海豚主张游泳可以设为专修课；松鼠也提出建议：应该把爬树列为公共课……

几番讨价还价之后，大家的意见得到统一。制定的教育大纲规定：筹委会成员提出的全部课程统称为“必修课”，各教育机构严格执行。大家握手互贺，并着手组织实施——跑步课上，小狮子成绩优异，但转修爬树课时，困难重重：它总是从树上摔下来，很快脊柱受伤，连跑步课也无法正常进行，游泳课和飞翔课则全部缺席。最后考试，它擅长的跑步课也没能拿到高分。老鹰是飞翔能手，但游泳课上它的翅膀因为打湿后过于沉重，游起来十分吃力，最后拉伤了韧带，飞翔课也从第一名掉到了同小松鼠一个档次。松鼠虽然取得爬树第一名，但其余成绩都是零分。只有鸭子，它学会了全部课程，但没有一样突出：跑起步来像醉汉；游起泳来瞻前顾后；飞翔水平勉强极格。由于遵守纪律，出勤率最高，被获准免修爬树课，成为唯一合格的毕业生。如果我们不想让自己的孩子成为没法跑步的'狮子、不能飞翔的老鹰、离开大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鸭子，我们就应该认真审视我们的教育现状。