浅析建筑外墙防渗漏的施工控制措施
摘要:建筑外墙渗漏是砌体工程常见的质量缺陷,出现渗漏很难找到源头,为此加强施工过程控制极其关键,本文在分析渗漏基础上,提出解决外墙渗漏的具体方法及措施。
关键词:外墙渗漏;环境气候因素;砌体结构;基层抹灰;装饰的控制
外墙产生渗漏是砌体工程较常见的质量缺陷,尤其是现在大部分房屋建筑采用框架剪力墙结构,用轻质空心砖作为填充外围护墙体,砌筑灰缝砂浆饱满度达不到要求,很容易出现渗漏现象。当出现渗漏后严重影响到正常使用功能,但维修处理也比较困难,表现在渗水的部位明显清楚,但渗漏的源头很难判断确切,由于流经通道曲折复杂,返工后的效果也是一个不确定性。因此施工过程控制极其重要,结合工程施工及管理实践,对多层外墙砌体渗漏的原因及过程得到有效控制,为用户提供一个合格的建筑产品。
1、外墙渗漏的一般原因
1.1环境气候因素造成的渗漏。南北各地气候及环境因素差异较大,北方干旱寒冷多风,在南方尤其是沿海城市台风,暴雨多的季节,多高层建筑的外围护墙体风压最大可达700Pa。这种情况下建筑设计一般只注重房屋的整体安全性考虑,而忽视了必要的防水设计措施,由风压造成的温度应力使表面微小的变形长期累积作用,墙面终会产生微缝会逐渐扩大。同时雨水在较大冲击压力下渗透能力很强,即使在墙表面排水畅流的情况下,也会在既有裂缝的薄弱部位在压力下渗入产生渗漏进入内墙。而北方地区早期墙面渗漏水,若在负温环境下出现冻胀作用是很正常的,冻融作用能引起及加剧外墙的开裂严重,逐渐形成面积较大的渗漏,严重者直接导致结构内部钢筋的锈蚀及外饰面的材料脱落,室内墙面发霉变色。
1.2砌体结构造成的渗漏。墙体的采用材料温度线膨胀系数不相同,构件及砌块之间的变形不能协调而引起墙体开裂。例钢筋砼构件的温度线膨胀系数比砖砌体高出一倍还多,即使在砼结构产生允许范围变形条件下,墙体也容易出现在墙与梁柱交界部位的纵横向有规律的裂缝。同时温度的线膨胀系数存在一定差异,按各种不同材料安装的门窗框与墙体之间,也接触的周围也出现沿框走向的裂缝,造成墙体产生裂缝的部位增加产生渗漏的机率加大。
1.3施工过程中造成的渗漏。①材料本身不合格,砌块加工制作粗糙外观质量差,外形尺寸偏差超标,例截面尺寸不一致且缺棱少角较多。饰面材料质地酥松,吸水率多,色泽深浅不一,甚至出现刷后表面微裂缝。防水涂料,密封材料也存在质量的问题。②砌筑砂浆和易性差砂粒过粗或过细且含土量过多,配合比例不当随意性大,搅拌时间太短很不均匀。有些施工人员不注重砂浆强度质量,使砂浆收缩性增大且不均匀,在砌体缝中产生裂缝形成渗漏的通道。③砌筑方法的不规范,规定规定干砖不上墙但用干砖砌筑,砖吸收砂浆中的水分,在位置未最后确定时砂浆已经干燥,水泥根本没有时间进行水化,砂浆的强度达不到设计要求,也不可能得到正常增长,离散性大强度低。砌体不是象砖一样用三一砌法,采用条砌法也是铺浆过长,铺浆厚薄不一,使水平灰缝不饱满,而竖向缝更是缺少砂浆,由于砌块干燥竖缝只得批缝,表面有浆而里空虚,实际是空头或干缝。砌体转角处搭接压槎未同时进行留置了直槎,重新砌筑接槎肯定砂浆不饱满且空头缝较多。填充墙的顶端与梁底斜砌砖两端洞未能砍砖挤紧,碰头填塞砂浆不密实都是造成裂缝存在的可能。④砌筑的墙面平整垂直度偏差过大,框架梁柱末预埋拉结筋,梁柱砼表面处理不规范也会形成裂缝的大量存在。
1.4基层抹灰质量造成的渗漏。对砌筑墙体表面在抹灰前的处理要求多但干时疏忽的也多,所以必须认真清理干净这道工序是不能省的。而清理表面污垢又不进行洒水湿润,使这些污垢灰尘形成一道隔离膜会影响到砂浆同基层的粘结效果及强度质量的。由于墙面不平整基层抹灰厚薄不一收缩量相差也大,使墙面收缩不同而引起龟裂和空鼓严重。抹灰操作时未进行二次压实,形成的砂浆找平层质量不匀,当天气干燥炎热阳光直射时更容易导致水分蒸发太快,形成抹灰层表面的快速开裂。若是两次抹灰的间隔时间过短(底抹灰层未终凝),使底层砂浆在上层推压下产生松动脱开或裂缝,这些也是导致裂缝产生形成渗漏的实际现状。
1.5门窗洞口处理及面砖粘贴造成的.渗漏。砌筑时门窗洞口留洞过大,造成安装外框时周围空隙过大,框顶部难以用合适的材料固定的问题,门窗框与洞口周围嵌塞不规范不密实,外墙窗框与洞口侧面连接处未预留出柔韧性材料嵌位置。窗台未有排水坡度或倒坡存水问题。这些质量问题都会使雨水在渗透作用下向室内渗漏。而面砖粘贴前未浸渍在水中充分湿润,表面粘结的浮尘影响到粘结效果。镶贴砂浆配合不当或不饱满,砂浆中不掺用砂纯水泥浆干缩性更大,粘结力偏小而产生空鼓。另外面砖勾缝材料选择不对勾缝不严密,存在沙眼或细微裂缝,雨水逐渐渗入使面砖底部形成蓄水层,向内渗透是自然的事。
1.6施工组织管理不周而造成的渗漏。事前如未采取合理控制措施预防施工用水对下楼层砖缝砂浆的冲刷损坏,也会形成渗漏缝隙的存在。外墙脚手架眼及固定架杆孔洞末认真封堵,外抹灰末预埋分格缝条,用先抹灰再切缝的办法或分格缝设置位置,间距,宽深度不当。主体与安装分包专业配合不协调,造成安装时任意开槽凿洞,使该部位墙体在开槽洞口处留下渗漏的隐患。
2、预防外墙渗漏的控制措施
从外墙产生渗漏的一般原因分析可知,多层建筑外墙出现渗漏的成因比较复杂,防渗漏也是一个系统工程,需要从设计构造,材料应用,施工控制等多个环节加强控制。由于产生渗漏的环节多且环环紧扣,只要是某一个环节存在隐患,就可能出现渗漏问题。所以对渗漏问题的防治,是一项多个工种系列的相互关联,且互相制约的控制工程。
2.1加大施工过程的控制力度。严格执行材料进场的报验制度,认真做好原材料的检验和砂浆试验配合比的控制。坚持各种材料必须经检验或复试合格后才能使用的规定。严格按试验室试配的施工配合比计量拌制砂浆,控制进场砂粒的筛选和使用砂浆的时效性。检查督促施工企业质量保证体系的运行和不断完善。做好施工前的技术交底,坚持工序之间的自检,互检及专职检查的质量控制力度。积极推行样板引路的先进性,由于外墙防渗漏的复杂性,注重细节管理,监督过程应加大巡视检查的频率,对正在施工的工序或部位,除了定时巡检外还要不定期抽查。尤其对孔洞周围,阴阳角,门窗四周的细部更要认真仔细,发现问题及时整改将质量问题处理在过程中。
高中数学研究式学习存在的问题探究论文
探究式教学是建构主义学习理论的一种教学实践模式。探究式课堂的特点是学生通过合作交流、自主探究获得新知识。探究式教学与传统的接受式教学和训练式教学相比,更具问题性、实践性和开放性,将学生置身于动态、开放、生动的学习环境中,有利于学生的自主学习和自主...
情之深,趣之浓-浅谈小学英语课堂的“情”与“趣”
任何一种教育都应该是爱的教育,以教师对学生的爱、对自己所教学科的爱,来唤起学生对知识的爱。“情感是人类特有的灵性”,“兴趣是学生最好的老师”。古人云:“未见意趣,必不乐学。”兴趣是最好的老师,是学习的强大动力。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学...
人力资源管理激励探析
激励机制,就是在管理活动中根据人的心理变化,激发人的动机来启动人的内在动力,促使每一个人、每一个企业,迅速、有效地去追求目标而建立的一系列有机结合的管理方式。以下是本站小编为您整理的人力资源管理激励探析,希望能提供帮助。摘要:企业管理的关键是人本管理,人...
关于多媒体技术在电工电子技术教学中的作用的论文
一、对于传统教学模式及其教学设备进行问题分析1.传统教学模式老套,无新意传统的电子电工的教学方式是以教师讲解为主体,一节课的时间大部分都被教师讲解专业知识所占用,而学生却听得云里雾里,甚至对学习失去信心。在电子电工的课本上大都标记了需要实验操作的详细...