中医护理操作技术临床应用现状原因分析及对策
毕业论文1.01W
作者:杨素梅 靳萍 胡敏 徐福顺
目的调查中医护理操作技术我省中的临床应用现状。分析存在问题的原因,制定改进措施。笔者借医院管理年检查的机会,对省内10家中医院进行调查分析。结果各级中医院护理人员对中医护理操作技术掌握的较好,但总体开展情况不够普及,被调查科室在三级医院特色专科常规开展,普通科室部分开展,二级医院特色专科部分应用,普通科室偶尔应用,在开展的项目中,排在前7位的主要是拔罐法、灸法、穴位按摩法、中药保留灌肠法、中药熏洗、湿敷法、水针法。结论医院护理人员缺编,护士对中医护理技术认识不够,无医嘱等,是中医护理操作技术在临床应用局限性的主要原因。急需培养一批理论扎实、技术熟练的中医护理人才。
中医护理操作技术;临床应用;原因分析及对策
中医护理工作,是中医医院工作的重要内容,是体现中医特色优势的重要方面。是中医药学的重要组成部分,在中医药理论指导下,已经形成了独具特色的技术方法和服务流程。这些技术在减轻患者病痛、促进康复方面起到非常重要的作用。《护理事业发纲要(2005-2010)明确提出了中医护理事业发展的目标和任务:“以提高中医护理技术,发挥中医护理特色和优势为主线,注重中医药技术在护理工作中的作用。2010年国家中医药管理局又颁布了《中医护理工作指南》。2011年5月19-31日,笔者有幸参与省内组织的医院管理年护理组检查。按照检查标准要求对八项中医技术操作项目:拔火罐、艾灸、穴位按摩、中药熏洗、中药贴敷、刮痧、耳穴埋豆等。对省内十家中医院进行了调查。旨在了解各级中医院开展中医护理技术的具体情况,现将调查结果报告如下:
1对象及方法
1.1调查对象:本次共调查10家医院,其中三级医院4家、二级医院6家。调查对象中护理部主任10名、护士长45名,护士63名;查阅病历170份。
1.2方法:每家医院抽查六个科室,其中特色专科1-2个,普通科室2-3个。每科查5份病历(护理记录、医嘱),查工作量记录薄,对在岗护士现场理论提问、操作演示相结合的方法,了解中医护理操作技术落实情况。
2结果
中医护理技术拔火罐、艾灸、穴位按摩、中药熏洗、中药贴敷、刮痧、耳穴埋豆等。在三级医院特色专科应用已成常规,普通科室部分应用,护士理论基础扎实,技术操作熟练。二级医院开展的项目较少,仅局限于拔火罐、穴位按摩、艾灸,中医特色专科部分应用,普通科室偶尔应用。护士掌握中医理论较少、操作不熟练。中医护理操作技术总体开展情况不够普及。
目的调查中医护理操作技术我省中的临床应用现状。分析存在问题的原因,制定改进措施。笔者借医院管理年检查的机会,对省内10家中医院进行调查分析。结果各级中医院护理人员对中医护理操作技术掌握的较好,但总体开展情况不够普及,被调查科室在三级医院特色专科常规开展,普通科室部分开展,二级医院特色专科部分应用,普通科室偶尔应用,在开展的项目中,排在前7位的主要是拔罐法、灸法、穴位按摩法、中药保留灌肠法、中药熏洗、湿敷法、水针法。结论医院护理人员缺编,护士对中医护理技术认识不够,无医嘱等,是中医护理操作技术在临床应用局限性的主要原因。急需培养一批理论扎实、技术熟练的中医护理人才。
中医护理操作技术;临床应用;原因分析及对策
中医护理工作,是中医医院工作的重要内容,是体现中医特色优势的重要方面。是中医药学的重要组成部分,在中医药理论指导下,已经形成了独具特色的技术方法和服务流程。这些技术在减轻患者病痛、促进康复方面起到非常重要的作用。《护理事业发纲要(2005-2010)明确提出了中医护理事业发展的目标和任务:“以提高中医护理技术,发挥中医护理特色和优势为主线,注重中医药技术在护理工作中的作用。2010年国家中医药管理局又颁布了《中医护理工作指南》。2011年5月19-31日,笔者有幸参与省内组织的医院管理年护理组检查。按照检查标准要求对八项中医技术操作项目:拔火罐、艾灸、穴位按摩、中药熏洗、中药贴敷、刮痧、耳穴埋豆等。对省内十家中医院进行了调查。旨在了解各级中医院开展中医护理技术的具体情况,现将调查结果报告如下:
1对象及方法
1.1调查对象:本次共调查10家医院,其中三级医院4家、二级医院6家。调查对象中护理部主任10名、护士长45名,护士63名;查阅病历170份。
1.2方法:每家医院抽查六个科室,其中特色专科1-2个,普通科室2-3个。每科查5份病历(护理记录、医嘱),查工作量记录薄,对在岗护士现场理论提问、操作演示相结合的方法,了解中医护理操作技术落实情况。
2结果
中医护理技术拔火罐、艾灸、穴位按摩、中药熏洗、中药贴敷、刮痧、耳穴埋豆等。在三级医院特色专科应用已成常规,普通科室部分应用,护士理论基础扎实,技术操作熟练。二级医院开展的项目较少,仅局限于拔火罐、穴位按摩、艾灸,中医特色专科部分应用,普通科室偶尔应用。护士掌握中医理论较少、操作不熟练。中医护理操作技术总体开展情况不够普及。
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