“流行在我们身边”主题班会
一、活动目标:
1、通过小品、歌曲、辩论等丰富的学生活动形式,使学生自己认识到在青少年身边流行的事物有一些是积极向上的,也有一些是无利于成长的。
2、通过这次班会,可以使同学们看到流行的两面性,提高对流行事物的分辨能力。
3.情感目标:多样的活动,真挚的话语从情感上感染、鼓励和督促学生端正自己对流行事物的态度,加强认识的深度。
4.行为目标:通过班会活动教育学生运用辨证的思维去看待流行,调整自己的心态,约束自己的行为,全面提高自己的综合素质。
二、班会准备:
1、全班同学积极参与,集思广益,搜集资料,设计活动形式,编写发言稿,排练节目。
2、班委会组织拟定班会中心和活动流程。
三、班会形式:
以学生主体参与,集文艺节目、小品、辩论于一体的综合形班会。
四、班会过程:
1、主持人:高一。三班“流行在我们身边”主题班会现在开始!
在不知不觉中,时代把“流行潮”带到了我们身边,各种各样的流行时尚展现在我们面前,那么,在我们的学习生活中究竟有哪些流行呢?这些流行现象的`利弊又是如何权衡的呢?
请欣赏小品《流行》
2、小品表演:
情景一:上学路上,穿流行服饰;听随身听。
情景二:课上,学生使用一些流行语言。
情景三:中午休息时间,嚼口香糖,说流行的网络语言。
同学演唱流行歌曲。
3、教师提出问题,引发学生的讨论,进而进行一场辩论:
辩论题目:流行——利大?弊大?
正方观点:利大,提倡流行。
反方观点:弊大,不提倡流行。
同学积极参与。
4、表演歌曲。
5、主持人结束语:在流行这片苍翠的森林中,作为挺拔的小树,我们在成长;在流行这片青色的波涛中,作为勇敢的小船,我们在遨游;在流行这片蔚蓝的天空中,作为自由的小鸟,我们在飞翔。虽然森林中有猛兽出没,波涛里有狂风疾浪,天空中有不测风云,但只要有正确的航灯引路,我们就不会迷失方向,让青春的阳光指引着我们,让鸟儿在天空中展翅高飞,让船儿在航道中一帆风顺。就让我们化为快乐的音符,在绚丽的五线谱上奏响青春的流行乐章。
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