【热门】策划方案汇编8篇

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的策划方案8篇，欢迎大家分享。

策划方案 篇1

为进一步宣传先进典型，创设“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛围，促使我班良好班风、学风的形成，班级结合“四个模范”，结合班级月主题，评选每月之星，“开辟“星光灿烂”专栏。在全班形成“学先进，赶先进，争当星级学生”的良好风气，促进学生良好行为习惯的养成和学生的综合素质的提高。将模范式教育做到实处。

一、指导思想

为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二、组织领导班主任、各科任课老师

三、评选条件

七（一）班学生。

四、评选步骤

1.推荐阶段：各组根据班级各类“每月之星”申报条件，参加班级“每月之星”的评选。各组组织初评的过程必须体现：公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。

2.评审公布阶段：评选结果将利用班级宣传栏、校讯通向全班公示。

五、评选要求

（一）基本条件：

凡申报“每月之星”的学生都必须热爱班级、尊敬师长、能模范遵守《中学生守则》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

（二）各项具体条件

9月礼仪之星：有良好的思想道德品质，模范地遵纪守法，爱护公物，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；性格开朗，衣着整洁，仪表端庄，模范遵守学校规章制度；讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实，有良好的文明礼貌习惯。

10月道德诚信之星：思想品德好，集体荣誉感强；积极维护班级利益，维护班级声誉，；爱护公共财物，是学生中爱班模范。

11月体育之星：认真上好体体育课和活动课；认真做好广播体操和眼保健操；积极参加各种体育比赛；注意饮食卫生；身体素质达到标准；在体育方面有特长，积极参加体育活动。

12月艺术之星：了解一定的乐理知识；具有音乐、舞蹈等特长，有丰富的演出经验；有较强的组织能力，能够帮助老师组织文艺演出。

3月感恩之星：思想品德好，做事讲诚信。团结同学，尊敬师长，孝敬父母。讲奉献、有爱心、能够主动帮助弱小、残疾同学或其他有特殊情况的同学，有拾金不昧行为。

4月阅读之星：热爱文学创作与读书，有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动并获奖，积极向广播站投稿。具备良好的语言组织、表达能力，积极参加演讲、诗歌朗诵等竞赛活动。

5月科技之星：独立思考和探究、善于发现问题、提出问题并采取有效的方法解决问题，具有创新意识，积极探究，勤于动手，在学校的科技活动中有出色的表现。

6月全能之星：思想品德好，遵纪守法，为人诚实，积极向上；助人为乐，积极帮助同学解决学习困难；刻苦学习，成绩优秀；德、智、体全面发展，综合素质高。

六、要求

要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“每月之星”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

策划方案 篇2

一个同等自由的开放空间，一个温馨交流的心灵家园，一个***涌动的优秀教师的长大摇篮 制定者：题目研讨组组长xx

一、策划思路：

1、讨论次数及时间。每月2次，间周二进行，利用qq讨论，每次讨论约90分钟。

2、主持人。在群内公然招聘主持人，排好顺序表，由主持人轮流主持开展讨论。如有急事，请与xx老师提前联系。

3、话题设置。以情境性的话题引进，采取主题讨论的形式展开。上半年主要依据《班主任》《班主任之友》杂志的讨论主题为主，增强老师们话题讨论观点发表率。

二、话题讨论安排表

1.如何安排一学期的班主任工作？（3月1日）

背景：开学了，班主任又踏上了新的征程。请班主任们晾一晾新学期的打算，说一说自己的想法。

2. 班级发生突发事件，应如何处理？（3月15日）

背景：班主任的教育机智是考验班主任专业长大的一个重要因素。当班级忽然飞进一只小麻雀，当学生忽然晕倒……我们又当如何处理？本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题，要求3月31日截稿。

3.班里出现“小团体”，怎么办？（3月29日）

背景：班级里面出现了“三个一群，五个一伙”的小团体，班主任老师如何引导这种“小团体”呢？本话题为《班主任》杂志6月份“我该怎么办”话题。

4.学生缺乏安全意识，怎么办？（4月12日）

背景：XX年全国校园安全形势比较严重，对学生实施安全教育已经成为人们的共叫。如何进步学生的安全意识？学校、教师、家长、社区等在进步学生安全意识上发挥什么样的作用？如何发挥作用？等题目已经成为亟待解决的课题。本话题为《班主任》杂志7月份“我该怎么办”话题。

5. 班主任的专业长大之路（4月26日）

背景：班主任的专业长大是当前的班主任研究的时髦关注点。如何加快推进班主任专业长大道路？学校在促进班主任专业长大上的作用如何？民间团体在班主任专业长大应该扮演什么角色？本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题，要求4月30日截稿。

6.学生沉迷于网络游戏，怎么办？（5月10日）

背景：网络游戏已经取代了我们成人儿时记忆中的游戏，切管机报价沉迷于虚幻的网络游戏中。班主任面对这一事实该当如何？本话题为《班主任》杂志8月份“我该怎么办”话题。

7. 如何正确处理好班主任个性与创建特色班级之间的关系？（5月24日）

背景：有人说，有特色的班主任才会更吸引学生。班主任个性在带班风格形成之间发挥着什么作用？班主任又是如何推进个人所带班级形成什么样的特色风格呢？本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题，要求5月31日截稿。

8. 学生缺乏自我治理能力，怎么办？（6月7日）

背景：自主化治理是当放工级治理研究的一个探索，其对学生自我治理能力的探索有可取之处。班主任如何进步学生自我治理的能力呢？本话题为《班主任》杂志9月份“我该怎么办”话题。

9.如何进步随父母进城农民工子女的教育质量？（6月21日）

背景：让农民工子女享受到公平的教育，这不应该是空话。班主任这项工作中发挥什么的作用呢？应该如何进步工作的效能呢？本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题，要求6月30日截稿。

10.家长会效果不理想，怎么办？（7月5日）

背景：家长会作为家校合作的一个重要途径，在沟通学校与家长之间的关系上，发挥着很重要的作用。如何让家长会效果更理想？如何弥补家长会不理想的缺陷？家长会到底应该不应该继续走下往？本话题为《班主任》杂志10月份“我该怎么办”话题。

11.暑假即将开始，老师们在暑假有什么打算呢？如何让自己的暑假生活更有意义呢？如何让自己的孩子或者学生的暑假更有意义呢？（7月19日）

12.单亲家庭孩子出现心理偏差，怎么办？（8月9日）

背景：作为班级中的一个特殊群体，如何让单亲家庭的孩子在班级中享受到不另类的教育。出现心理偏差是小概率事件，但是也考验了班主任的教育聪明。如何帮助他们融进班集体生活呢？本话题为《班主任》杂志11月份“我该怎么办”话题，也适合向《班主任之友》杂志“心理导航”栏目投稿。

13.拯救男孩与因性施教（8月23日）

背景：拯救男孩成为社会的一个关注点，班主任当如作甚之？本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题，要求8月31日截稿。

14.不知如何开展性教育，怎么办？（9月6日）

背景：性教育很敏感，班主任如何对待这种这种敏感的话题呢？如何让性教育实现应有的作用呢？本话题为《班主任》杂志12月份“我该怎么办”话题。

15.家校合作的模式及实践（9月20日）

背景：这个话题应当从治理者的角度来阐述班主任在家校合作中的作用和实践。本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题，要求9月30日截稿。

16.如何捉住重大节日的教育契机？（10月4日）

背景：传统节日、庆祝节日等都蕴含着很多教育契机，如何使他们成为班级治理的营养并内化到班级文化中往呢？国庆长假为我们提供了一次思考的机会。

17. 打造无恐惧教试定10月18日）

背景：教室应该是什么样的呢？温馨的？***的？舒心的?高速铝切机但肯定是拒尽恐惧的！如何打造无恐惧教室呢？打造什么样的教室呢？本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题，要求10月31日截稿。

18. 班级出现失窃案，怎么办？（11月1日）

背景：班级突发失窃案，“贼”喊“捉贼”为哪般？

19.话说学生态度（11月15日）

背景：本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题，要求11月30日截稿。

20.学生不讲卫生，总乱扔纸屑怎么办？（11月29日）

背景：“我们学校上午、锥度缩管机下午的大课间，教室都有值日生打扫，但每到了下午第四节快要放学时总会发现教室的地面很脏，纸屑满地。也多次对学生夸大过要讲究卫生，但效果不明显，请问各位老师该怎么办？”这关系到学生养成教育，班主任老师可以打破不讲卫生这个设定背景，围绕养成教育展开研讨。

21.孩子有自卑心理，怎么办？（12月13日）

背景：有位心理学家说，天下无人不自卑。班里的孩子自卑，我们该咋办？假如老师自己的孩子自卑，我们又当如何？自负、自大、自恋…班主任应该如何处理这些负性心理？

22. 本学期快结束了，班主任在引导学生温习过程应该如何发挥作用？（12月27日）

三、说明：

部分话题因杂志说明不具体，需要过一段时间后才能有正确的背景阐述。

策划方案 篇3

一、活动主题：

把握我的成功之路

二、活动目的：

（1）通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性，应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之，让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。

（2）给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

三、活动对象：

本系20xx级全体新生

四、活动时间：

20xx年11月3日晚6：30~9：00

五、活动地点：

学术报告厅

六、特邀嘉宾：

（1）、院系相关领导及教师

王凯刑杭春杜春张志飞陈虹地黎淑芬（其他系的相关老师）

（2）、学生会主席团及各部部长和学生会工作出色的同学；

梁先久张岚游川殷小雪宣传部外联部安全部生活部体育部文艺部

工商管理系、外语系、法律系、计科系主席团及全体学生会成员

（3）、院级协会工作较出色的主要负责人；

院组织部院宣传部蝶恋花文学社证券协会计算机协会

（4）、20xx级各班成绩及工作较出色者。

各班学习，工作出色者

七、活动准备：

（1）将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持；

完成时间：10月22日（负责人：秦妍）

（2）发出邀请涵，邀请相关嘉宾；

完成时间：10月23~24日（负责人：秦妍）

（3）至少提前一周申请好会场，并提前准备嘉宾饮水；

完成时间：10月24日（负责人：秦妍）

（4）宣传组做出宣传板报样图，负责宣传工作，宣传部完成海报制作；

完成时间：10月26~30日（负责人：李海龙）

（5）会场纪律维持，同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题；

完成时间：10月23日（负责人：林阳）

（6）会场的布置及特邀嘉宾签到工作；

完成时间：11月3日晚6：00（负责人：林阳）

（7）PPT的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制；

完成时间：11月2日（负责人：李海龙）

（8）主持人选拔

完成时间：10月23~24日（负责人：秦妍肖凤）

（9）通知各专业辅导员，选出其专业品学兼优、口才良好、应变能力强且思想深刻（尤其家庭贫困而立志成长的典型）的学生，每专业各一名；

完成时间：10月23日（负责人：李海龙）

（10）通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合，增强会议的互动能力，提高会议质量；主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。

完成时间：10月24日（负责人：秦妍李海龙）

（11）会时摄影工作分为动态摄影、静态拍摄和录音三部分，拍摄要求拍点、角度灵活有个性，录音尽力做到保真，以便后期影视制作。

完成时间：11月3日晚6：30~9：00（负责人：李海龙唐婷）

八、会议流程：

开始：

（1）大会于晚6：30开启，晚7：00正式开始。期间各班班长统计本班与会同学情况并交于辅导员（需与辅导员配合完成）；

会时：

（2）晚7：00会场主持人宣布大会开始，欢迎特邀嘉宾及组委相关人员进入会场（欢迎进行曲），介绍与会嘉宾，邀请，介绍参讲嘉宾入座，说明会议性质；

（3）一段导语后由主持人临时找2—3名大一新生作简短演讲，说出自己心目中的大学生活应是怎样的，然后以此开始交流内容；

（4）大会所交流的各种经验，由主持人以同学们普遍存在的现象引导出来，从中提出焦点话题，在主持人的询问下各参讲嘉宾分别对此介绍自己的看法和经验；

（5）由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题；（对同学们提出的问题，可先找新同学回答）

（6）由主持人串词结束经验交流，邀请系主要领导点评；

（7）主持人对大会作总结并对同学们提出希望和鼓舞，要求各班同学回去后，由各班级自己组织讨论；

结束：

（8）欢送嘉宾（欢迎进行曲），大会结束。

九、经费预算：

各主要嘉宾饮水：24元

各种材料印制：6元

邀请函用具：10

总计：40元整

策划方案 篇4

产品推介会是开发公司和客户互动交流的最好平台，在房产销售过程非常重要。它对促进楼盘的销售和扩大楼盘的品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。 本次产品推介会主要基于以下两点：

1. 树立[漯河新天地]的产品形象；

2. 「漯河新天地」推广及销售的需要；

一、活动目的

1. 让客户更加深入地了解本案，增强已购或已定客户的信心，消除持币观望者的顾虑；

2. 通过本次产品推介会赢得客户的口碑，促进本案的销售；

3. 展示和提升本案的品牌知名度和美誉度；

3. 在温州市场造成投资机遇再度来临的轰动效应。

二、活动主题

漯河市城市建设与商业地产发展研讨会暨「漯河新天地」产品推介会

三、主办单位

漯河美盛房地产开发有限公司

四、活动时间

暂定20xx年11月19日（周日） 下午13：30—16：30

五、活动地点

温州国际大酒店（待定）

六、活动规模

150—200人

说明：综合考虑到活动的'整体效果、费用支出、到会人员数量、现场气氛营造等因素，150—200人规模较为理想。

七、参会部门、机构和人员

1.

2.

3. 项目所在地政府及规划局 漯河美盛房地产开发有限公司 监理公司

4. 规划设计公司

5. 温州市各大媒体（温州都市报、温州商报、温州晚报、温州电台及电视台等）

6. 地产界人士、部分目标客户群体

八、活动内容

1. 重点介绍漯河市的发展前景与规划

2. 各相关单位领导发言、解析、致辞

3. 现场赠礼和抽奖活动

4. 现场客户提问及解答

九、活动流程

十、活动气氛的营造

1. 横幅：活动地点拉横幅，引起关注。

2. 高空气球：活动地点周边布高空气球。

3. 彩虹门：活动地点周边布彩虹门。

4. 报纸稿：在11月17日的报纸上发布消息。

5. 邀请函：发函邀请温州地区优质客户（包括已认购客户或有意向认购客户）和10

月展会上留下联系方式的潜在客户。

十一、宣传媒体的配合

1.预告广告策略

（1）具体要求：尽可能吸引顾客的眼球，并告知说明会的具体时间、地点以及活动内容，最大限度的激发受众的参与热情。

（2）媒介策略：

① 媒介选择：温州都市报。

② 发布时机：暂定11月17日。

③ 投放频次：1篇。

（3）具体投放计划

（4）其他形式媒介宣传：

① 活动点横幅等的悬挂。时间为11月18日—11月19日。

② 短信或电话联系客户。

2.活动当天的辅助媒介宣传

（1）具体要求：要尽量营造出活动活动现场的热烈气氛，

（2）媒介策略：

① 活动现场使用彩虹门、高空气球、横幅营造现场气氛。

② 活动现场的礼仪小姐可着印有漯河市美盛房地产开发有限公司和「漯河新天地」等相关字样的披带或Ｔ恤，以起到流动宣传的效果。

十二、活动所需物品及经费预算

1.布置物品：

2.礼品订做：

◆政府要员及媒体记者礼品另送。

◆印有美盛公司字样的杯子或其它礼品200个，赠送有意向客户及来场嘉宾。

策划方案 篇5

　一、培训目的

通过对参训人员进行严格正规的军事训练、紧张有序的军事化管理,培养员工服从命令、听从指挥、雷厉风行、令行禁止的优良作风，增强纪律观念和服从意识，真正理解“军人以服从命令为天职”的深刻内涵和借鉴意义，全面提升员工的基本素质和执行力，使团队始终保持激昂的斗志、严明的纪律和迎难而上的进取心，军训拓展方案。同时，把严格正规的军事化管理与规范高效的企业文化有机融合，努力打造一支以苦为乐、勇于奉献、攻无不克、战无不胜的钢铁劲旅。

　二、培训内容及所达到的目标

1、军事训练

通过严格正规的军事训练和紧张有序的军事化管理，培养新员工的服从意识和纪律观念，真正理解“军人以服从命令为天职”的深刻内涵和借鉴意义，全面提升新员工的基本素质和执行力，努力培养一支高素质的员工队伍，为灌输培训单位的企业精神和企业文化打下坚实的思想基础。

提升中层管理干部的管理决策能力和效率效益意识，力争把部队的科学管理和带兵艺术与企业的管理文化作比较，萃取二者管理中各自合理的成份，并结合培训企业背景、管理对象、企业文化等，把管理科学、领导科学和行为科学及心理学等知识进行提炼和揉合，以提升经理人的管理决策能力。让经理人懂得“由一头狮子带领的羊群将战胜一只羊带领的一群狮子”的道理，使管理者认识到不仅要以身作则、平等沟通、协调矛盾，更懂得以理服人、以情感人，驾驭人心、进行人性化管理的艺术。

2、野外拉练

模拟野战生存环境，让队员携带有限口粮，负背包徒步穿越约62公里，途经灌木丛、巨石峡谷、悬崖瀑布、沼泽地、原始森林、乱石滩等各种复杂地形。队员将翻山越岭，历经重重困难，从而培养参训者对艰苦环境的适应力和长途跋涉的忍耐力，挑战每个队员精神和体能的双重极限，在艰难困境中体验人生，重新认识自我，规划方案《军训拓展方案》。在困难危险面前，需要全体队员的互相帮助、互相鼓励、互相搀扶，由此激发和增强团队成员之间的亲密感情和相互信任，激发和增强团队的创造力、协调力和凝聚力。正是在艰难困苦面前，才能真正考验一个人内心深处的个性弱点或巨大潜能。让每个人重新认识自我。

除上述培训内容外，在军训过程中，我们还时刻穿插 进行强有力的思想政治教育，提升新员工的综合素质和能力，培养集体观念，大局意识和无私奉献精神;时刻灌输培训单位独特的企业文化和优良传统。

三、培训人员

培训人员共有：4名现役军事教官，1名山区向导。

我们有一支过硬的教官队伍，有着丰富的带兵、管理和培训经验，曾为国家乒乓球队、北京海关、北京城建集团、北京赛特集团及鞍山钢铁集团、中海油等国家大中型企、事业单位的员工和中高级管理人员作各类培训，得到各界的一致赞许。

我们深知，不能制造优秀的自己，就不能制造优秀的人才。做培训时，我们俯下头颅，不畏烈日酷暑，不怕冰雪严寒，以身心的疲惫换来大家成功挑战的喜悦和美丽绽放的笑脸。做人时，我们昂首挺胸，内强素质，外树形象，恪尽职守，像爱护我们的生命一样珍惜我们的荣誉和诺言。

策划方案 篇6

一、活动主题：

与优雅的邂逅——关于职场礼仪

二、活动目的：

为提高同学们的就业筹码，加强职前培训，增加职场礼仪的知识，社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生，塑心灵典雅”的立身追求，特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识，剖析当代职场礼仪规则。通过这次讲座，帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识，为在校大学生今后步入职场、步入社会打下良好基础。

三、活动时间：

11月24日（周三下午）一点半至三点

四、活动地点：7-201

五、活动对象：

社会发展学院全体学生

六、主讲人：熊晓红

七、主持人：黄肖波

八、邀请嘉宾：许心恒、俞卫良

九、活动流程：

1、所有活动对象提前20分钟有序入座；

2、嘉宾提前10分钟到场；

3、主持人介绍此次活动的主旨与流程，介绍主讲人及其他到场嘉宾，宣布活动正式开始；

4、熊晓红院长开始讲座；

5、讲座结束后，有问题的同学可以自由提问，由院长择题解答；

6、讲话结束，主持人宣布活动结束，各人员有序退场；

十、经费预算：无

十一、前期准备：

1、联系设计部海报宣传；

2、联系新闻网络部进行新闻后期报导；

3、邀请主讲人嘉宾；

4、通知各班参加按时参加；

5、PPT制作、时间及场地的确认与布置；

十二、预期效果：

本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长，以其从事礼仪教育的经验，为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅，为大学生的成功就职铺开道路。

策划方案 篇7

一、活动目的：

新学期开学了，为了丰富我院大一新生的校园生活，展现青春活力，我们给新生们提供了一个互相竞技的舞台--新生杯篮球赛。本次新生杯篮球赛的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，促进各班级之间友谊的发展,增强全院上下的凝聚力,为以后的院级活动打下良好的基础。

二、比赛时间：

xx年10月17日开始

三、比赛地点：

学校篮球场

四、参加单江：西外语外贸学院10级工商系各班

五、参加方法：

以班为单位，凡身体健康、品德良好的学生均可报名参赛，身体有任何疾病的不准报名参加比赛，如果有隐瞒不报的，出现任何伤害事故由本人负责。每班选派一支队伍参加比赛，任何班级不得弃权。每班报名十二人，名单由各队长于xx年10月16日以前提交到我院团委办公室。名单一经提交，队员将不允许有变更。

　六、比赛规则:(10级共17个班)

1、17支队伍入行抽签，17号第一轮轮空，1号-16号入行淘汰赛。

2、第二轮为小组循环赛。1号2号进入第二轮的队伍为a1，3号4号进入第二轮的队伍为a2，5号6号进入第二轮的队伍为a3，后依次为b1、b2、b3、c1、c2，第一轮的17号为c3。

3、第二轮每小组第一名进入第三轮，分别为a、b、c。第三轮入行小组赛，按积分决出冠军、亚军，季军。

4、届时还将举行一场明星联谊赛，以增进学院体育水平，促进年级感情交流。

xx级明星队vs10级明星队

七、比赛说明：

本次比赛采用由国家篮球协会审定的最新篮球规则。全场比赛分为4节，每节11分钟，每节休息1分钟，中场休息5分钟，每队每节有一次暂停机会。为增加看赏性，比赛第四节最后3分钟内双方都不得叫暂停。每次暂停时间为一分钟。四节比赛之后如出现平局，则加时五分钟，直至决出胜负为止。第四节与加时赛，以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。

八、比赛要求：

1、友谊第一，比赛第二，在比胜过程中不得与对手、裁判发生冲突，情节严重且不听劝阻者罚出场外，在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动；队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈，其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈，干扰他们的工作；队员和本班观众若对裁判的判罚有异议，必须由本班队长向裁判长提出，不得直接与裁判交涉，否则，判为一次技术犯规，情节严重的，取消比赛资格。

2、比赛要求各队服装统一、颜色鲜明、号码清晰，无号码队员不得上场。

3、各班自己组织拉拉队有序的观看比赛，为队员们加油。不得在赛场内破坏赛场秩序。

4、保持赛场卫生，各班所在地由班长负责组织人员清理干净，不得乱扔垃圾。

5、各队提前10分钟到达赛场，篮球队长提前10分钟到比赛负责人处签到。凡在规定时间迟到十分钟未到的班级按弃权处理。

6、参赛队员应携带有效证件入场比赛，以备赛前资格审查。

7、各队不得请外援，一经发现立即取消该班本场及本届迎新篮球赛全部比赛资格。

　九、奖项设置：

1、依据最后比赛成绩，评选出第一名、第二名和第三名。

2、为展现我外语外贸人风采，依据各班在球场上展现出来的精神风貌，设置"精神文明奖"一个。

策划方案 篇8

一、背景

在《南方周末》上有一篇名为《行走的苦难教育》的新闻特写引起媒体和和百姓的关注，学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教育方法的。他的儿子在小学四五年级时，贪玩调皮，最后辍学，靠家庭教育走出了一条路子。徐向洋说“行走教育”是没办法的办法，他也不忍心看孩子们这么苦，这么难。不过这些孩子很多已经到了临界点，再往前一步就是深渊。他说“我们先抓住他最主要的毛病，帮他克服解决。”

二、活动宗旨

1、更加深入的了解这种近乎残忍的“行走教育”

2、探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理

3、把学生真实的生活状态展现给社会，并与学生进行交流

4、做为电视节目真实记录“行走教育”的每个细节和整个过程

三、节目类型

由记者，自愿的学生和学生家长组成的采访小组一直跟随“行走教育”，一直到结束。电视媒体全程记录“行走教育”的整个过程。风格：真实；体裁：记录片；充分运用同期声和现场采访，淡化主持人。

整个行程从江苏淮安出发。经安徽，湖南，湖北和重庆，抵达成都附近的温江，走了2800多公里，每天行军的最长距离为63公里。把“行走教育”最真实的过程记录下来，并且把学生的生活状态和老师的教育方式全程拍摄。

四、摄制模式

采用ENG电视制作模式，因为是全程跟踪采访，并且时间跨度比较长，不可能采用直播的形式。拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。

五、节目内容定位

“行走教育”本身就是一次充满争议的活动，有人认为：学校对学生采取严厉的军事化管理，尤其是体罚和变相体罚，与现行教育法规背道而驰，是对孩子心灵和身体的伤害。不过还有另一种声音：陶行知研究会会长方明认为，行走学校是陶行知极力倡导的“生活即教育，社会即学校”的再现，人生有这么一段时间专门用来走路，对孩子来说太难得了。让孩子们一起吃苦，是对人生的磨砺，让他们早日学会生存，明白人生。所以整个活动我们会把最真实的教育展现给社会，让学生们和孩子家长来评论这样教育方式的好坏。

六、节目内容

1、活动前期调查和宣传

（1）第一阶段着重对学生家长和社会教育机构调查对“行走教育”的看法和建议

（2）第二阶段宣传本次活动的本身，以此引起社会对“行走教育”的关注和重视

（3）第三阶段是观众互动，通过对社会教育机构和孩子家长的采访，把他们真实想法通过现场采访的形式播放出来。

2、活动周期安排

（1）举行新闻媒体发布会，重点针对宣传前期的第一阶段

（2）在新闻媒体进行宣传本次活动，时间为宣传前期第二阶段

（3）赞助商以及观众互动时间，机动安排

3、活动内容安排

（1）请一到两位教育青少年专家到演播厅，并且首先请他们谈一下对“行走教育”的看法，然后请他们谈一下现在青少年教育的问题和如何对青少年进行管理的问题

（2）播放前期调查采访的片段，让观众听一下孩子家长的声音

（3）继续播放前期调查，看教育机构和社会各阶层的人对“行走教育”持何种态度

（4）采访学校创办者徐向洋，让他谈一下创办这样一所学校的初衷和对持反对意见的人有何看法

（5）采访学生9岁的张中雨：为何来行走学校，在这里呆的这段时间有何感受，对老师的体罚有何看法

（6）采访16岁的浙江女生杨蕾，觉得在这样学校的教育下能使自己改变么？为什么出去之后还是老样子？是否第一次行走教育对他的影响不够深刻？认为自己上网，泡吧，早恋是正确的么？

（7）采访学校的中队长毛姐，她是体罚学生的执行者，当她体罚学生的时候会心疼么？她自己的孩子有出现过这样的问题么？

（8）采访围观的群众，问：你们对行走教育有什么看法？是利大于弊还是弊大利？

（9）深入学生调查采访，看大多数学生对此有何看法

（10）采访并且深入了解各学校领导对此是什么态度

七、节目特色

1、这是一个纪实性的记录片，通过镜头语言给观众展现真实的“行走教育”

2、记录一个非常真实的故事，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人

3、和观众互动，在拍摄过程中采访围观的群众，以此知道平民的想法

4、和社会教育机构以及社会各阶层互动，对于“行走教育”发表他们的看法

5、深入学生中间，获得学生们的想法，看大多数学生对“行走教育”持何种态度

6、采访并且深入了解学校领导对此是什么态度，互动性比较强，且非常广泛

八、主持人风格

这是一个纪实性较强的记录片，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思维和前期准备，并且主持人有不同与常人的思考问题方式，充分调动社会各阶层的人对此次活动发表自己的看法，提出意见。活动中有很多现场采访调查，要求主持人善于变通，头脑灵活。

九、人员组建

因时间跨度较大，且行程非常远，摄制组不宜带太多的人。记者（即主持人）一名，导演，师和一名后勤（专门负责摄制组的生活以及行程安排）

十、摄制日程

1、前期的宣传和调查，拍摄现场采访和调查

2、活动内容，地域和时间跨度都比较长，所以采取全程跟踪拍摄

3、采景，后期剪辑需要镜头

4、后期制作和播出，至此制作全部完成