关于感恩父母的主题班会的活动设计
活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
活动准备:
1、准备班会相关资料,搜集相关的、小品、歌曲、、主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀请学生家长参加班会。
活动主持: 活动时间: 活动过程:
王:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭?
胡:是我们敬爱的父母。
王:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
胡:是我们敬爱的父母。
王:父母给予了我们生命!
胡:父母给予了我们温暖。
王:为了子女,父母什么苦都愿意吃。
胡:为了子女,父母什么罪都愿意受。
王:懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无穷的快乐和幸福。
胡:鲜花感恩雨露。
王:因为雨露滋润它成长。
胡:鸟儿感恩蓝天。
王:因为蓝天随它自由飞翔。
胡:小船感恩小溪。
王:因为小溪载它漂游。感恩你们的父母吧!感恩父母给予你们生命!感恩父母无微不至的对你好!
胡:是谁用饱经沧桑的双手托起一个家?是谁用尽全力给我们最好的?
王:是我们的父亲,接下来有请男生小合唱《父亲》!(七人)
王:听完这首歌大家都已经眼含热泪吧!是的,父亲的确在我们心中有着很重要的.位置。
胡:确实父亲和母亲的爱让我们幸福成长,接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。(四人)
王:让我们时刻记住父母的爱,接下来请欣赏歌曲《真的爱你》。(七人)
合:是的爸爸妈 妈为了养育我们付出了多大的艰辛,让我们一起对父母说声谢谢。
胡::请欣赏小品《考砸了》。(四人)。
王:当我们遇到困难和挫折时,爸爸妈 妈总是陪伴着我们,包容着我们。请欣赏小故事。《 我不想让她难过 》
胡:故事讲完了,同学对父母有了解多少呢? 现在就来考考大家?
王:1:请你说出父母的生日?
胡:2:请说出父母最喜欢的菜?(各说出两种)
王:3:说一说爸爸妈 妈的身高?
胡:4:请你说说爸爸妈 妈穿几码的鞋子?
王:看来同学们对父母了解的很多,(如果对父母还不够了解,那要加油喽!)请欣赏歌曲《幸福花》。
王:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而深沉。
胡:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。
王:现在,就让我们全体起立,把心中对父母深深的感恩大声告诉他们,然后给我们的爸爸、妈 妈一个最真诚的拥抱!
胡:请同学们和我一起说:爸爸、妈 妈,你们辛苦了,谢谢你们!我爱你们! 请拥抱我们的父亲、母亲!
王:同学还有很多话想和父母说,好多同学都制作了一张&ldqu;感恩卡&rdqu;,上面是自己的心里话,现在就把它放在爸爸、妈 妈手上,让父母来聆听我们爱的告白吧!
(学生们把亲手制作的感恩卡双手献给父母,父母子女间有一个简短的沟通)
王:最后,我们全班将《感恩的心》献给与会的父母和老师,来表达我们心中真诚的感恩!谢谢你们!深鞠躬!
(全体学生站起,合唱《感恩的心》)
合:在这次活动即将结束之际,我们再次感谢所有的父母在百忙中来参加我们的主题班会。
(班会结束,退场)
班主任老师讲话:
同学们,今天的班会课很成功。通过今天的感恩教育,你们更多地理解了自己的父母,体会到了父母的艰辛。拥有父母,是世界上最幸福的事情。有句话是这样说的:&ldqu;子欲养而亲不待&rdqu;。亲爱的同学们,你们年龄还小,还有更多的时间和机会为自己的父母做点什么,千万不要等到父母老去的时候,才幡然悔悟。最后,我有几句话送给你们(见屏幕):父恩比山高,母恩比海深。感恩父母,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报他们,回报一切让我们感恩的人和事,让我们做一个对社会有用的人!
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