方案策划范文集合10篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的方案策划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

方案策划 篇1

一、活动项目：春游

二、活动时间：年**月**日

三、活动对象：全体人

四、活动地点：

五、活动目的：

以次让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在这活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。

六、活动内容以及时间安排：

1、8：30集合，集合地点：

2、9：00从公司出发

3、9：30到达聚缘山庄

4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

5、12：00在聚缘山庄吃午餐

6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

7、1700吃晚餐

8、18：30从农家乐出发返回公司

七、活动要求：

1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。

2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。

3、在进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。

4、在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。

5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。

6、在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。

7、在返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。

方案策划 篇2

金秋的九月，原本是平凡的日子，却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩！在教师节来临之际，祝福天下所有的教师，节日快乐！教师，崇高而神圣的职业。在这属于您的日子里，道一声：老师您辛苦了！

一、促销目的

教师节学生对教师感恩的心，威智德为您传递真情，展开快递礼物传心意的活动，提高知名度，达到销售的目的。

二、活动时间

～年9月5日——9月9日（5天）

三、宣传档期

～年9月5日——5月9日（5天）

四、促销主题

“特别的爱献给特别的你”

五、商品促销惊喜不断

惊喜一: 教师凭借教师证购物8.5折优惠.

促销方式：

在活动期间,凡是凭借本人教师证购物的客户享受全场消费8.5折的优惠.

惊喜二: 学校教师团购礼物享优惠

促销方式:

团购总额300元-500元享受8折优惠，采购负责人可赠送相应的礼品一件。（礼品可选择下列产品中的任意一款：飞龙在天、金屋沙漏钟、烟灰缸系列）

团购总额500元-800元享受7.5折优惠，采购负责人赠送相应的礼品。（礼品可选择下列产品中的任意一款：2号迷宫、罗盘游戏、大富翁系列）

团购总额800元以上享受7折优惠，采购负责人赠送相应的礼品。（礼品可选择下列产品中的任意一款：诱惑、异度空间、电话系列）

惊喜三: 快递礼物传心意

1、促销方式:

在活动期间购物可以在9月10日当天送到您想送的礼物

2、促销内容：

（1）登记自己要送礼物的教师名字及联系方式,并写下对最想说的话,并选购礼物。（表基本的样式在最后一页）

（2）本市地址：购物满100元，可免快递费；不足100元消费的客户，支付百分之五十的快递费。

（3）非本市地址：购物满200元，可免快递费；不足200元消费的客户，支付百分之五十的快递费。

（4）免费赠送礼品包装。

注：费用和价格标准可以根据当地市场的快递费用情况进行适当的调整。

六、店铺布置

在店内的收银台的位置，设置登记本，并要做好详细地记录，登记本的纸张选择最好精致一点的卡片纸。(卡片的样式在最后一页)

备足团购促销所需的优惠产品，产品数量可根据各店的情况而定，设置一个专门的赠送区域。（产品的种类个店也可以根据自己的店面情况适当的调整）

在活动期间要联系好快递公司，以保证礼物能准确地到达。

店内准备好包装用品。

方案策划 篇3

一、活动目的：

清明近了，期待走出乌烟瘴气，拥有“清清明明”的环境，倡导“低碳”生活，经社区研究决定，将开展“踏冰放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活动，切实加强传统文化教育，不断增加百姓修养、提升居民素质。重要的是通过这次主题活动，让大家缅怀故人，回忆过去，珍惜现在的幸福生活。

二、活动主题：

“冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活动

三、活动时间：

3月29日 上午 9：30

四、活动地点：

西炮台观海路

五、参加人员：

全体社区干部、部分居民

六、活动程序：

1、社区书记宣读《通惠社区文明祭祀倡议书》。

2、全体默哀。

3、现场书写祭奠标语。

4、荷船放入大海

5、领导讲话。

6、宣布活动结束。

方案策划 篇4

活动目标：

1、教育学生学会如何防雷电。

2、锻炼学生对事情的判断能力和想像力，增强学生的安全意识。

活动准备：

课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。

活动过程：

一、活动的导入：今天，有一位同学邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景：

1、 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。

2、 雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？

3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？

四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与学生展开讨论：

1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？

2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

3、小可爱、小帅哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼学生的语言表达能力和对事情的判断能力。

4、老师小结应该怎样防雷电。

（1） 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

（2） 不可以躲在电线杆下。

（3） 不可以躲在高危的地方。

（4） 不可以躲在潮湿的地方。

课堂小结；通过这节的学习我们知道哪些防雷电安全的知识呢？

方案策划 篇5

为了贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针，进一步加强施工现场安全生产和文明施工管理，努力做到安全管理制度化、安全设施标准化、现场管理布置条理化、现场作业行为规范化、现场污染环境影响最小化，确保该工程实现“市级文明工地”，争创“省级文明工地”目标，特制定本方案。（一）现场围档现场围档按新野一高新校区建筑总平面图和该工程施工现场平面布置图所示位置，设立砖砌式围墙。围墙统一采用24厚砖墙，高2.5M，顶部为简易仿古压顶。围墙内外用砂浆抹平。刷白色防水涂料。距地30CM，距顶20CM刷标准蓝色油漆带，压顶刷暗红色油漆。外墙刷白部分按照中建总公司《施工现场CI手册》规定，书写“中建总公司标志+中国建筑+辅助图形”。从而达到围墙坚固、稳定、整洁、美观的标准。（二）封闭管理

1、大门：按施工现场实际及总平面布置图，面向西设置两个大门，以南大门为主大门，北大门为次大门。大门门体采用四开门形式，总宽度为8米；颜色为白色（油漆），门扇正腰薄铁皮上涂为中建蓝色（油漆）；上面书写“中国建筑”字样四个白色隶书字；门柱为砖砌柱外粉水泥沙浆，门柱截面尺寸为1*1米，从地面起2米高为蓝色，2-5米处为白色，门楣高度为1.5米，宽度为10米，门楣为蓝色，中建标志反白，字为白色，文字内容为两排，上排为“中国建筑第七工程局”，下排为“承建新野一中新校区社会化服务项目工程”。

2、门卫室：大门内设门卫室。门卫室外悬挂门卫制度，室内摆放桌椅、值班人员交接班记录及来访人员登记记录。门卫工作人员着装整洁、统一标准并有明显标志。

3、工作卡：进入施工现场的所有人员必须佩带工作卡，卡上注明姓名、职务、工种、编号等内容。（三）施工场地

1、现场场地硬化：进出现场的主要临时道路（自大门口到砂石料场）用15CM厚C20混凝土硬化，表面压光后拉毛，道路宽度不小于4M，向北边坡水，坡度为3‰。砂石料场用10CM厚C10混凝土硬化，砂场与石子场隔墙及砂石料场东、西、北三面砌1M高24挡墙，挡墙内外抹灰。砂石料场向南坡水，排入临时沉淀池，排入路面排水沟。搅拌机场地用10CM厚C10混凝土硬化并作3‰坡度，排向沉淀池。钢筋原材料堆放场地用10CM厚C10混凝土硬化，砌30CM高砖墙摆放直条钢筋。钢筋机械摆放场地、钢筋制作加工场地及钢筋半成品堆放场地用水泥砖铺地，粗砂灌逢。

2、场设有统一排水设施，集中排水，作到现场无积水。分支排水沟与主排水沟交接处、主排水沟末端、排水管中间及末端均设沉淀池，沉淀池尺寸不小于1M×1M，深度不小于1.5M，防止污水、泥浆不经沉淀处理直接外排污染环境。

3、现场设有专门吸烟室，既方便作业工人吸烟又防止火灾发生。吸烟室以外严禁吸烟。

4、绿化：办公区、生活区设置绿化带、花池，道路两旁载植冬季不落叶树苗。空地种植小麦、油菜代替草坪，起到绿化作用。(四)材料管理与堆放

1、现场材料、构件、料具堆放位置应与总平面布置相一致，不得随意堆放。

2、堆放材料应有标志牌，标明材料名称、规格型号、批量、产地、质量等、复试状态等内容。

3、材料经验收合格后方可进场，并按要求堆码整齐。①钢管：底部垫高30CM，按长度规格分类堆码，朝外侧一头齐。②钢模：底部垫高30CM，按长度宽度分类堆码，一坚一丁成方扣放，严禁仰放。③钢筋：底部垫高30CM，按型号规格分类堆码，朝外侧一头齐。④木方：底部垫高30CM，按长度宽度分类堆码，朝外侧一头齐。⑤竹胶板：底部垫高30CM，按长度宽度分类堆码，朝外侧一头齐。⑥费旧材料：集中堆放并按类别分别堆码。堆放场地用密目安全网封闭并挂标识牌。

4、机械设备、机具应先检查合格后方可进场。经过维修保养后方可使用。使用过程中应进行定期常规保养和维护，如有故障应及时进行维修。

5、施工现场应作到工完料尽场清。建筑垃圾应及时堆放在指定位置，并定时清运。

6、易燃易爆物品应分类存放在专门仓库，有专人负责管理，发放使用，并悬挂禁火标志。（五）现场临设为创建舒适的工作环境，养成良好的文明施工作风，保证广大职工身体健康，发扬部队光荣传统，实施军事化管理。施工区域与办公、生活区有明显的划分，环境卫生设专人管理，并保持经常化、制度化，达到环境整洁优美。

1、办办区①外观形象：根据该工程实际情况，按照该工程施工平面图的布置，项目管理人员办公室为一层彩板房。各办公室均设有门牌，本工程设项目经理室、会议室、综合办、治安组、技术组、材料组等；项目经理办公室外墙处悬挂“项目经理部铭牌”，办公区前设国旗一面，中建司旗两面，旗杆材料为以普通钢管为骨架外套不锈钢管，中间旗杆高为10.8米，两边旗杆高为10.0米，分别配置升降绳。②内部形象：墙面、顶棚均为乳白色；地面铺设地板砖；经理办公室配备高档桌椅、沙发、茶几，其他办公室配备中档桌椅、铁皮资料柜等，会议室配备大型会议桌，并覆盖蓝色桌布，摆设桌旗、鲜花。各办公室均设置蓝色窗帘布。办公室张贴项目部管理人员岗位责任制及有关图表，办公用品摆设整齐有序，室内无杂物。

2、生活区①外观形象：工地宿舍分布在本工程施工平面布置图规定的位置，材质为砖砌式单层瓦房。外墙为水泥砂浆抹面，钢化涂料罩面，门窗玻璃明亮；宿舍周围设有排水沟，排水沟有坡度，排水流畅，不积水，尤其不积污水。职工生活垃圾倾倒在垃圾箱内，定期外运；宿舍门前用红砖铺设人行道，道边种植冬青树苗，各施工队宿舍区设有“宿舍区导向牌”。②内部形象：宿舍区墙为白色，地面为水泥砂浆，现场工人床铺为高低床，生活用品放置整齐；挂巾铁丝统一位置规划，保持平直。设有明确的卫生管理制度，并实行室长负责制。职工宿舍夏季要设电扇，冬季有保温取暖和防煤气中毒设施。（六）现场防火为了认真贯彻“消防为主、防消结合”的消防工作方针，按照“谁主管、谁负责”的原则，项目部建立防火领导小组，落实防火责任制。现场做好防火标志和宣传，建立健全安全防火管理制度。

1、施工现场平面布置必须符合消防安全要求，现场办公区、职工生活区、施工区、配电房、木工房、仓库等重点防火区需配置相应种类数量的消防器材、设备设施。

2、现场焊工必须持证上岗，严格执行“十不准”规定，乙炔、氧气瓶要设专人保管、发放、使用，严禁暴晒。

3、施工现场用火必须严格明火作业审批，许可后方可作业，并应有防火监护人。生活区禁止使用电炉及大容量灯具烘烤，不准随意乱拉，乱接电源等。

4、火警电话：119(七)施工现场标牌

1、大门口外要挂七牌（中建CI图牌、社会主义荣辱观牌、工程概况牌、安全纪律牌、防火须知牌、安全无大事故记时牌、安全生产、文明施工牌）三图（施工总平面图、安全设施示意图、项目经理部组织结构及主要管理人员名单位图）。七牌三图要挂在大门入口处，位置要醒目；标牌的几何尺寸要和中建总公司《企业形象视觉识别规范手册》规定的CI形象一致。标牌材料结实，文字整齐、美观、醒目；标牌高低一致，排列整齐。

2、施工现场除设置安全标志、挂七牌三图外，还要张贴安全标语牌，安全标语牌宜用硬质材料制作，经久耐用。安全标语既要符合国家安全政策又要注意实用性，在适当的位置悬挂或张贴，起警示作用。

3、宣传栏、读报栏和黑板报宜在学习和娱乐室附近。“两栏一报”外形美观，内容新颖，定期更换。（八）生活设施

1、施工现场的临时厕所，应设水冲式男、女厕所。厕所内墙刷白，地面硬化，设大便蹲位和小便池。蹲位边墙及小便池贴不低于1.8m高的瓷砖。粪便排泄设有化粪池。确定专人打扫厕所卫生，定期打药消毒，杜绝蛆蝇繁衍并建立厕所卫生管理制度。

2、禁止在施工现场或未竣工验收的在建工程的厕所内大小便。

3、食堂内墙、顶棚应刷白，内墙贴不低于1.8m高的瓷砖，地面硬化不积水，有排水沟并设隔油池，食堂排出油污水必须经隔油过滤后排出。消毒碗橱洁净。食堂吃饭桌干净，排列整齐。食堂人员应经当地卫生防疫站体验，持健康证上岗。食堂人员上岗时系白围裙、戴工作帽。食堂应有排烟设施。饭热菜香，不得买剩饭剩菜，食堂应落实消灭蚊蝇措施。

4、施工现场生活区含宿舍、食堂、浴室和厕所，要统一制定卫生责任制。（九）其他

1、项目部设一名管理人员负责治安综合治理工作，经常教育职工注意个人卫生、公共环境卫生，做到不聚众打架斗殴、酗酒、，不看黄色杂志、录象等，杜绝行事、治安案件发生（报警电话：110）。

2、项目部按照“保健急救”要求，现场设置保健急救箱，配备简单的急救器材，夏季配备人丹、藿香正气水等防中暑药品，同时做好经常性卫生防病宣传教育工作。并配备一名经培训过的急救专业人员，管理此项工作，以防万一（急救电话：120）。

3、项目部加强社区服务工作，制定不扰民措施、防尘防噪措施、严禁焚烧有毒有害废弃物质，保护好周围环境，遵守环保规定，自觉接受群众监督。

4、其它未尽适宜，详见本工程“安全施工组织设计”。

5、本方案适应于新野一中社会化服务项目工程，是中建七局四公司内部资料，不得翻印。

6、本方案编制：中建七局四公司新野一中项目部文明工地领导小组。

方案策划 篇6

地 点：图书馆前广场

时 间：待定

参加人员：应届毕业生、相关领导、就业指导老师、我校毕业现在工作的优秀毕业生个别企业代表

目 的：让同学们了解现在的就业形势，为即将走入社会的毕业生指导经验，动员同学们对生活对就业充满自信，充满激情。

准备方案：

一、 设计场地

1、 搭建舞台，由社会实践协会和学生会负责。

2、 布置会场，将舞台装饰，用气球丝带和台布红地毯组成，台上放一排会议桌，给领导和作报告的优秀毕业生坐。

3、 准备好音响设备。

4、 准备一面国旗，做青春宣誓用

5、 台下规划好每个系的座位

二、 预约人员

1、 有组织负责人联系校领导和各系就业指导教师

2、 由组织人员找各系导员或就业指导科长联系往届优秀毕业生

3、 通知好各系应届毕业生准时参会，和做好前期宣传工作

4、 联系和学校有过合作的企业，为毕业生走向工作岗位作简要要求培训

5、 主持人

三、 准备发言稿

1、 为各位领导找好发言稿，联系他们研究好如何发言

2、 通知好往届优秀毕业生做好演讲准备

3、 联系好企业代表，提出讲解培训要求和要点（如上班穿着，公司对人才要求等..）

4、 和主持人联系，通报活动过程，写好串词做好组织工作、

大会过程：

1、同学入场，领导嘉宾入座，主持人就位，调试音响设备

2、主持人介绍领导、嘉宾，讲明活动意义目的。

3、领导发言

5、 请企业代表将现在企业对职工的要求

6、 请优秀毕业生代表讲工作实习经验

7、 各系就业指代老师作补充性发言

8、 学生代表上台引领同学宣誓

9、 主持人宣布大会闭幕。人员退常

注意事项：

1、 各位发言者发言稿的激昂性，鼓舞性。

2、 会场秩序

3、 领导嘉宾的预约

方案策划 篇7

一、活动主题：“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

二、活动意义：

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。

2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员)，意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

三、活动策划

(一)老教授篇

1、社会意义：

中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。

2、活动安排

(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

(3)一位老教授在指导学校制作海图

(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

(二)学生父亲篇

1、社会意义

在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的`典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排

(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

(三)年轻学员篇

1、社会意义

现在大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。

2、活动安排

(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅“通达学子祝天下父亲福如东海”

四、拟邀请的媒体名单(略)

20xx父亲节策划方案范文2

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间：6月11日6月17日

三、活动对象：全体在校学生

四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

六、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

方案策划 篇8

一． 活动背景

20xx年是“十二五”开局之年，要充分总结和宣传“十一五”节能减排成就，为“十二五”节能减排工作营造良好社会氛围，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，同时国家发改委提出举办全国节能宣传周，在全社会强化能源资源国情宣传教育，普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高全民节能意识。

二．活动主题

节能我行动、低碳新生活

三．活动目的

节能减排工作是保持我国经济持续、稳妥、快速发展，调整经济发展布局，构建和谐社会、节约型社会的一项重要举措。为了响应国家节能减排号召，切实加强国民的节能意识，西安建筑科技大学中海地产第三期『职业发展研习营』全体营员借着本校举办的节能减排宣传周这一主题活动。积极发挥我们优秀大学生的作用，将校内活动推广到出去，号召在校学生，西安市民，陕西省人民，乃至全国人民一起加入到“节能低碳”的新生活中。

四．活动时间

20xx年6月12日-7月18日

五．活动参与对象

西安建筑科技大学中海地产第三期『职业发展研习营』全体营员。

六．活动形式

1.组织全体营员在校内各主干道和主要学生集合地点，发放关于节能减排的相应宣传单和彩页。

2.组织营员，成立在校节能小分队，走进学生宿舍，走进社区，进行节能减排工作的监督和提醒，以便于节能减排，真正能够落到实处，真正做出效果。

3.进行营内宣传，倡导营员通过文字表达自己对节能减排的真实感受和具体执行方式，与校内进行的节能减排征文比赛相接轨。让节能减排的思想，真正扎根于每一位营员的心中。

4.组织校外宣传小分队，在西安各公交车车站为等车的市民发放关于“节能低碳”的宣传单和彩页，普及节能减排相关知识，以及生活小常识，号召市民积极行动，从身边的小事做起，创建节能低碳生活。（利用课余时间进行宣传活动，活动持续到学期末。）

5.近期西安世界园艺博览会正在如火如荼的进行，在这个盛会期间，将会有全国各地，乃至世界各地的旅游人员来到西安，进入世园会。我们将以此为契机，利用假期，走进世园会，将节能减排的倡议，宣传到世园会的每一个角落，当然，通过我们在世园会的宣传，最终，希望，每一位游客，可以将节能减排的理念，带到世界的每一个角落。让节能减排，不在是纸上谈兵。

七．活动流程和具体分工

1.项目设计部

（1）组织部门人员，写好活动策划书，并策划书，发放到每一位营员的邮箱；

（2）与学校相关部门沟通，做好后期时间安排；

（3）确定每次活动的地点，提前做好路线规划；

（4）在每次活动结束后，做好活动总结，并将总结与营员进行及时分享。

2.综合管理部

（1）根据活动前期安排，做好人员分配表和时间每一位营员的时间安排表；

（2）提前做好每次活动相应的物资准备；

（3）做好每次出勤人员登记

（4）对活动进行中的人员安全，去与归的相关制度进行细化，防止活动中，出现众多不安全因素。

3.营销客服部

（1）提供节能减排相关活活动宣传页和彩页，并安排专人，进行每次活动彩页的准备和分配；

（2）在活动进行中，采集活动图片，视频，将活动内容和活动进展情况，及时准确的发送到网站上进行宣传。

八．备注

各部门尽职尽责，安排好各岗位人员，将职责明确到位，以确保本次活动的顺利有序进行。加油。

项目设计部

20xx年6月15日

2节能减排策划书

植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。

我们认为可以改进的方法：

1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，

2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、 节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

7、 尽量不用一次性碗筷。

8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。

9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、 多种植植物。

11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。

12、 和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。

我们的改进方案所面临的问题：

1、 大家没有重视对植物的保护。

2、 用过的废纸没有恰当的去处。

3、 同学们有大手大脚的坏习惯。

金点子二：

我们所关注的环境问题：水资源的紧缺

我们认为可以改进的方法：

1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、 用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、 洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。

我们的改进方案所面临的问题：

1、等待二次使用的水平时放在哪里。

金点子三：

我们所关注的环境问题：电资源的节约使用

我们认为可以改进的方法：

1、 没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

2、 离开房间后随手关灯。

3、 同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。

我们的改进方案所面临的问题：

同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。

金点子四：

我们所关注的环境问题：塑料袋的使用

我们认为可以改进的方法：

1、 不随便扔塑料袋，对大自然有害。

2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。

3、 买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。

我们的改进方案所面临的问题：

大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。

金点子五：

我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境

我们认为可以改进的方法：

1、 能坐公交车上下学的，就不用专车接送。

2、 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。

我们的改进方案所面临的问题：

1、 学习太紧张，时间不多。

2、 同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。

3倡导节能减排活动策划书

一、 活动主题：优化低碳生活，倡导节能减排！

二、 活动背景：

伴随着现代社会经济的迅猛发展，人类由于过分追求眼前利益和发展速度，而忽视了发展所带来的负面效应，这些问题随着时间的推移已经暴露的越来越明显，如温室效应、水污染等问题。因此，人们开始注意自己的行为所带来的影响，也提出了倡导低碳生活和节能减排的努力方向。

当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。20xx年以来，全国上下加强了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。

三、 活动目的：

开展此次“倡导节能减排”活动，主要是为了在校园里对节能减排进行宣传介绍和低碳节约理念的倡导，让在校大学生体会自己所必要承担的社会责任，也是为我们每个人健康生活的的贡献和努力。

四、 活动意义：

我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价，这两者之间的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。

通过“倡导节能减排”活动，不仅可以使节能减排的生态意识深入人心，让同学们在每天的日常生活中运用一些节能减排的方法，减少身边的能源消耗，减少污染物的随便排放和丢弃，从而节约能源，美化我们的生活环境。

五、 活动时间、地点：

20xx年3月11日（周日）9:30—12：00，地点在北园食堂广场

六、 活动过程：

1、 活动前期准备：

（1）准备活动开展所需的物资；

（2）组织协会工作人员，分配好各自的工作，并协调各环节的工作开展；

（3）分派相关人员布置活动会场，并维持现场秩序。

（4）做好活动前的各项准备工作，如多媒体、条幅等的设置、摆放等。

2、 活动开展：

（1） 将桌子摆好，进行 “节能减排”展牌的展示；

（2） 安排主持人进行活动的宣传和相关知识的讲解；

（3） 在中午人流量多时，在食堂广场进行横幅的签名活动，倡导节能减排的重要性。

（4） 现场进行关于“节能减排”的有奖问答。

七、 活动注意事项及处理办法：

1、 活动现场的秩序问题：分派相关工作人员专门负责活动现场的秩序维持，保证活动的顺利进行；

2、 如遇下雨天气，可选择将活动地点移至南园食堂的南门进行，或者将活动日程推迟安排；

八、 活动所需物资及经费预算：

节能减排小海报6个，大海报1个，桌子5个，条幅1条，宣传海报（手写）5张，双面胶若干，音响1个，话筒2个

附：经费由校后勤服务集团资助。

共青团安徽财经大学委员会

安徽财经大学后勤服务集团

校学生团体联合会

绿in社

4节能减排活动策划书

节能减排工作是保持我国经济持续、快速、稳妥发展，调整经济发展布局，构建和谐社会、节约型社会的一项重要举措。要全面开展节能减排活动方案的策划和实施，作为****学院，我们不仅要把节能减排与节约型学校建设结合起来，还应该把环境与健康结合起来，建设有自己特色的节约型学校。倡导学校师生实现生活垃圾分类，“每天省一度电”、“每人每天节约 1升水”、“每天少扔一个废塑料袋”的目标，通过“节能减排志愿者在行动”活动的广泛、深入、持久展开，进一步提高全院师生的节能减排意识。

活动名称：

开展节能减排活动

活动目的：

通过在我院广泛开展节能减排系列活动，宣传环保节约的理念,培养我院大学生节能减排意识，鼓励更多大学生积极参与校园节能减排公益活动，发挥其在环境保护事业中的积极作用，推动我校“节能减排学校”的建设，推动资源节约型、环境友好型社会的建设。引导学生争做节能减排的宣传者、践行者，营造人人有节能减排意识、人人懂节能减排知识、人人有节能减排行动的校园氛围。

活动内容：

开展学生节能减排宣传教育活动，充分发挥自身优势，广泛利用各种宣传阵地，积极宣传国家有关节能环保的法律、法规和政策，不断增强广大师生的忧患意识、危机意识和责任感、使命感，深入开展节能减排活动。积极教育引导师生增强节约环保意识，倡导节约型的生产方式和消费方式，自觉养成节能环保的好习惯。要围绕推广节约资源的新技术和帮助学生掌握节约资源的新技能、新方法，加强师生环保意识。

活动形式：

我院分团委将组建节能减排宣传服务队，在校园内设立节能减排宣讲点，积极开展节能减排宣讲活动；搜集有关节能减排知识，制作知识宣传单，通过学院发放到学生手中；积极引导志愿者走进教学楼、宿舍等学习、生活区域开展浪费水电的现场调查活动，把有关现象反映到相关部门；悬挂12条宣传条幅，做好节能减排的活动宣传，营造校园宣传氛围。

活动过程：

1. 全面采取节能减排措施。

结合本校的实际，强化师生的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工艺、新设备，加强节能、节水、环保设备和器具的推广应用，要建设节水使用设施,积极推广绿色照明和智能控制，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

2. 加强节能减排知识教育。

结合环境保护类学科特点和专业课程进行节约资源、保护环境的教育，使广大师生成为节约资源，保护环境的自觉实践者。

3. 组织节能减排主题宣传教育活动。

将节约资源宣传教育作为学生思想教育的重要内容之一。各班级依据学生年龄特点, 以生动活泼、学生喜闻乐见的形式，组织以节能减排为内容的宣传教育活动。引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。通过校园节能减排主题宣传,引导师生,从我做起,自觉保护环境,节约能源的意识。

4. 开展节能环保社会实践活动。

依托校内外社会实践活动场所，开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生在实践中学习节能环保知识和方法，掌握节能环保技能、深化节能环保意识、养成节能环保习惯,同时希望利用自己的行动来影响身边的朋友参与到节能减排的行动中。组织学生节能减排科技创新活动，开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛，鼓励学生通过亲身参与实践，为我校节能减排工作做贡献。

5. 营造节能减排校园文化与社会氛围。

认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》和《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》，编写宣传节能环保教育的资料，免费发放给老师与学生。利用网络、海报、刊物等各种方式，进行节能、环保宣传，营造良好的校园文化与社会氛围，进一步开展绿色校园,和谐社会的建设活动。

6、牵手你我，节能减排

利用****学院的专业优势成立影视小组，自己动手拍摄、剪辑节能减排的短片，在学校音乐厅和教室循环播放。组织相关学生社团，利用生活废品制作精美生动的工艺品。并评出相关奖项，活动后期将优秀作品在音乐厅进行展示。

****分团委在本次活动中将继续秉承*****************的八字精神，一如既往地遵循认真负责的工作态度，将本次工作顺利完成！

方案策划 篇9

一、创意阐述：

1 《康健养生》栏目的核心理念

本栏目意旨打造中国第一档专属于“普通百姓健康养生核心话题的栏目”，本栏目主要邀请全国知名养生专家、医学专家进入栏目空间内，却以各位受邀的普通百姓为主要嘉宾。在节目内容、栏目包装、版块编排上突出以“养生”为主题，集中表现养生专家的养生视角、养生心得、养生活动的参与性、趣味性；综合体现各位“专家”对于事业、生活、审美、娱乐以及情趣等多方面的价值观和追求，表现出每一位“专家”背后不同的深沉、厚重、含蓄以及各自不同的幽默感。突破传统该类型栏目的社会角色和特征，展现真实的、多样的“养生专家与普通百姓”们的生存状态，分享不一样的“健康”人生。 2 《康健养生》栏目的核心价值

节目旨在贴近大众，让大众更加了解“健康养生理念”的同时更能参与到其中来，通过熟悉并了解每一位“养生专家”背后的故事，加强我全国人们的健康意识与精神，以此促进社会主义和谐社会的建设与发展。此外，基于其创新的节目定位和内容设置，必将在投放市场时获得好评，带来可观的收视状况与相应带来的经济效益。 3 《康健养生》栏目的创作背景

随着全民养生、运动意识与精神的逐渐“苏醒”与热衷，“北京康健仁人电子商务有限公司”凭借自身天时、地利、人和的整体优势，

将倾力打造出中国“养生”栏目第一高端品牌。该栏目以“养生”为主题，根据不同的“养生明星”与普通大众为切入点，细致、全面地展现其在体日常生活中的细节与习惯。并以此栏目的播出来更多增加普通受众们的养生常识与健康生活的知识，使我国人均健康与寿命得到更为显著的提高。

4 《康健养生》栏目的创意亮点

关键词：健康；养生；娱乐；全民参与。

二、栏目概况：

1 栏目名称

本栏目暂定名为《康健养生》；副标题为《时尚养生》。

2 栏目口号

把“养生”运动传遍千家万户；让“健康”精神走进全民内心

3 栏目标志

4 播出时间

周播节目，每周五晚，天津卫视（首轮投放）20：05—20：50（暂定时间，并包含广告时间—10分钟）栏目时长：45分钟。

5 播出形式

本栏目采用演播室与外景拍摄结合的制作模式，属于录播形式。

6 栏目宗旨

给每一位嘉宾提供一个表达自己、完善自己、展示自己的舞台，使其在同性受众中间引起心理共鸣与榜样效应，同时，让异性受众更了解其内心的真实世界，达到与百姓产生共鸣的最终目的，让每一个看过的人都迷上“养生运动”，同时更加信赖与忠实“北京康健仁人”的品牌，调动并加强其内在的参与积极性。坚持真实、原创的原则，既注重对主题的深度挖掘，又注重对细节的着力雕刻，在完善“养生主题”的同时亦能加强节目的娱乐性与互动性。

7 栏目风格

本栏目集访谈、娱乐、新闻、外拍、竞技、互动，打造出融演播室与街景外拍为一体的特色“时尚·养生”品牌栏目；张扬中内敛、恬淡而绵长、伟岸间细腻。

三、栏目内容：

1 内容说明

本栏目集合了多种形式的制作方式，以访谈为结构主线，同时灵活运用真人秀、脱口秀、游戏、竞技、表演等多种节目模式作辅线。《康健养生》基于访谈，但又打破传统访谈模式，以高品位的娱乐形式给广大观众带来快乐，既不流于相同类型化制作模式，也不为了取悦某些群体受众而搞过于庸俗的节目模式；在每季度特殊节目中栏目组会邀请娱乐明星作为特殊嘉宾身份出场，但并不追求明星效应；无论是周播还是季播节目中，都会安排种类繁多的游戏或竞技环节，但不以哗众取宠为目的，节目注重现场和场外观众的参与。

节目采取周播模式，但每季度节目中，栏目组会将季度中12位

嘉宾邀请至节目中，并邀请一位或几位娱乐明星，共同参与到节目中来。通过谈话、VCR、真人秀、游戏、竞技等环节，加强全民的“健康养生”的意识与观念，并选出一位最佳节目组的冠军；并以此加强嘉宾与观众们的交流互动，拉近嘉宾和观众之间的距离，展现出每一位嘉宾鲜为人知的一面；同时，将影视制作中的多视角、蒙太奇、声电光影、悬念设置等诸多具有戏剧张力的手法借鉴、运用到制作中来。 2 主持设计

以一位女性主持人为主，另配两位嘉宾主持；可以两位男性，也可以两位女性，还可以是一男一女两人，采取创新1+2主持模式。

第一位女主持，需要有一定的人生阅历，但年龄不宜偏大，因为是“养生”主题的节目。其次，需具备稳重而又睿智以及不俗的幽默感，既可以从宏观把握节目整体的方向和节奏，令每一环节相互紧密联系；又可以使节目轻松诙谐，宾主各得其乐。

另两位主持人，由若干位相对固定的人员以“配角”的身份进入节目并参与到节目当中来，配合第一主持人进行节目现场调控与氛围的营造。并且，以角色化的身份完成外景“VCR”的拍摄，或是完成节目当中某些具有互动性的版块环节。

3 嘉宾设计

栏目组中，嘉宾的邀请主要针对“社会百姓”为主体，嘉宾应具备以下特点：

1.有特殊的经历和故事，可以是时尚“养生”意识强的年轻群体，也可以是百岁老人（以天津籍贯的养生人士为优先考虑人选）；

2.有较强表现力的年轻、充满朝气的新一代运动健儿；

3.具有某种传奇色彩的各行业人士，以及“养生专家”或者普通百姓的家人暨朋友们。

嘉宾的选择与邀请采用公开化的模式。

4 观众设计

观众选择主要采用公开外招的方式，选择对“健康·时尚·养生”关注并喜爱而且还时长参与到“养生运动”中的观众朋友，性别年龄没有特殊要求，并且具备个人观点，这样就可在节目中出现观点的差异化，并且出现“对峙”与“碰撞”，往往能挖掘出节目更深层的一面，产生意想不到的“轰动”效果。

四、结构流程：

1 栏目结构

周播节目：主题线索结构

根据受邀嘉宾选取主题，再按主题来安排、搭配具体内容以及环节。几大版块相连的内容组织、并列在一起，每一块都有自己的发展和线索，但都是从主线发散，综合表现一个总的主题，一个大主题下包含若干小主题来支撑，达到突出重点、层层相连、逐级递进的效果。 季播节目：悬念线索结构

由于集结了季度中的每一位嘉宾，展现的不仅是他们各自心理、观点、思维以及生活方式的展示，也是“养生理念”与智慧的碰撞、摩擦，始终引导人们思考他们到底是怎么想的，结果会是如何？谁才

方案策划 篇10

活动目标：

1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第XX届教师节。

活动过程：

一、 谜语

老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

谜底：教师节

老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

板书：庆祝教师节

二、知识抢答

老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。

1、 教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、 每年的几月几日是教师节?

3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

4、 人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比

三、故事

进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

故事：《程门立雪》

四、学习儿歌。

如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

啊!我爱您!

五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。