让青春在劳动中闪光主题班会
教学目的:
1、让学生理解劳动的意义,体会劳动的光荣。
2、反思自己平时劳动表现及明确在今后劳动中的表现。
前置作业:
1、收集一个劳动模范的事迹和一句有关劳动的名言。
2、反思自己以往劳动中的表现
教学过程:
一、导入
俄国著名文学家高尔基有一句名言:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”同学们如何理解这句话呢?
(凡是了解历史的人都知道,在猿人到人的转变中,劳动起了决定性的作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动创造了历史,是劳动改变了世界。)
今天,我们的班会就以“劳动”为内容,和大家谈谈劳动的`重要性及怎样做好值日工作。
二、展示自己收集的劳动模范的故事以及有关劳动的名言。
以个人为单位,上讲台展示。(4个左右同学即可)
三、全班讨论
我们身边有哪些劳动者,有哪些不是?
四、小组讨论:
1、学校值日的定义是什么?
2、我们小组在平时值日工作中做得怎样?
3、今天我们明白了劳动的意义,那么我们每天值日的意义又是什么呢?
4、今后我们在值日工作中以及其他学校家庭的劳动中该怎样做呢?
五、小组上台汇报讨论结果
(2——3个小组)
六、教师小结
同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。让我们从身边做起,从现在做起,做好自己的值日劳动,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!
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