关爱他人主题班会设计
活动目标
1、使研究对象感受到被人关爱的温暖、快乐的同时,要拥有一颗感恩的心,学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人。
2、使同学之间遇事互相关心,培养同学们关爱他人的意识,增强班级凝聚力。
活动准备
1、全班学唱《感恩的心》并学做手语?
2、班级布置
活动过程
主持人发言
女:首先,我们两位主持有一个小小的请求:希望全体同学合唱一首《爱的奉献》,为本次主题班会拉开序幕。全体起立!
班级全体同学合唱《爱的奉献》
男:我们都是同学,在班里应该互相帮助。尤其是要对辛龙更多的关爱与帮助。
女:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱,我们的班集体将会是个团结的集体。
男:好,下面进行我们班会课的第一个环节:寻找“关爱”的`足迹----我说谁帮过我。在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班关爱他人的优良传统;同时,也希望同学们能发扬这些优良传统,促使我们的集体更团结。再想想我们以后应该怎样给予辛龙更多爱心帮助呢?
学生自由发言:
女:从刚才同学们的发言中,我们可以了解,我们班中关爱他人的同学还真不不少呢。下面,请几位同学给我们讲讲故事吧。
学生讲故事《让阳光“拐个弯儿”》、《用“心的阳光”照耀别人》。
一个被人关爱的人是幸福的,一个关爱别人的人是快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可缺少的组成部分,温馨的感受便会溢满心田。
男:非常感谢这些同学为我们带来的故事。下面我们进入下一个环节:各抒己见话“关爱”。
女:我们班是一个团结的班集体,这来自全班同学的共同努力。同学们,我们应该如何关爱家人、同学、老师和身边的其他人呢?大家可以说一说。
男:同学们,通过这次班会,大家以后要互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体。
女:让我们的心中长存感恩,永远怀着一颗感恩的心去关心朋友,关怀师长,关爱家人,关注社会。把这首《感恩的心》送给这个世界上关心着我们的人!
全班演唱《感恩的心》
男:关爱是春天的细雨,滋润心田;
女:关爱是夏天的凉风,送来舒爽;
男:关爱是秋天的麦浪,给人喜悦;
女:关爱是冬日的煦阳,点燃温情。
合:让我们学会关爱,让我们的生活与你的生活变得更加温暖!
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