精选策划方案模板汇总7篇

为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的策划方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

策划方案 篇1

“拨开迷雾，规划职场”主题班会策划书

一、 班会背景及意义：

背景：

数十载寒窗苦读，数十载披荆斩棘，承载着太多的梦想与追求，我们走进了大学这个神圣而又庄严的殿堂。在这我们“指点江山，激扬文字”，在知识的海洋遨游，和同学一起编织未来的梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？时光如流，岁月不居。一不小心，我们便告别了几分青涩，些许懵懂的大一大二，同时也带着三分好奇，七分恐惧，不舍的走进了属于大三旋律。如果说，大一是摸索适应，大二是前进奋斗，那么大三则是明确规划。是考研规划？还是职场准备？有人充满了希望的曙光，有人却带着迷惘的浮光，有人规划明确，有人却还在混混沌沌。那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮职场的明天。一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢？人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。给青春插上腾飞的翅膀。

意义： 在大学如何奏响人生的乐章？如何才能给自己的梦想插上腾飞的翅膀？如何才能在职场游刃有余？此次主题班会旨在让同学警醒于关于大学、关于人生、关于梦想以及关于规划的问题，找到人生的目标，展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会

危机感、对梦想的思考，唤起同学们的行动力，成就我们的美好未来。引导同学确立大学目标和职业理想，树立正确的

人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的沟通交流，通过主题班会的开展，我们将达到以下几点： 1、充分认识自我，合理定位自己，明确人生发展规划。

2、认清现实社会，认清自己的处境懂得大学生活的误区，消除困惑，走出误区；

3、感受生活的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个

人，善待生命的每一天，为生命的每一天赋予意义。

4、学习个人简历的制作以及完善，职场礼仪的学习，面试技巧的学习。提升职业技能，积累职业经验。

二、班会主题：拨开迷雾，规划职场

三、参会对象：20xx级制药工程一班全体同学、班主任和辅导员

四、班会时间：20xx年04月12日

五、班会地点：xxx楼4103教室

六、班会前期准备：

1、由班长、团支书联系、协助辅导员，为主题班会做相关的准备材料。

2、提前申请班会教室并对教室做简单的装饰。

3、班委在班会前联系通知便落实好相关参会人员，并提前通知他们出席班会时间、地点，

4、简单收集整理此次主题班会主讲人资料以便班会主持人介绍。

5、班委准备落实相关的拍照人员及录制视频人员。

6、班长和团支书于班会前联系好班主任及辅导员参会。

七、班会流程

1．出席班会的班主任、辅导员及该班级全体同学准时到场。

2．班会主持人发言，说明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。

3.由辅导员围绕“拨开迷雾，职场规划”对时下我们所面对的一些困惑作全面的分析，便提出实质性的建议及指导，做出明确规划。

4. 班会互动环节，即由辅导员针对同学个人提出所困惑的问题进行分析，并给予可行性的建议及指导。

5、全体师生合唱《我的未来不是梦》

6、由主持人对主题班会进行总结发言，并感谢参会人员，并宣布班会圆满结束。

八、活动要求：

1、各班委事先准备认真完成好自己的任务（包括：辅导员的协助工作、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。

2、班会时间限制在一个小时左右，维持好班级秩序。班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。

九、活动预期效果：

通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。

同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。

更重要的是通过主题班会的交流，能够积极思索自己的未来，并对自己接下来的大学时光做出科学、合理的规划，为自己踏入职场做好充分的准备。

十、存在问题及解决方案

20xx年04月12日

策划方案 篇2

网络高度发展与普及，制作工艺的精细，电子读物所占市场份额逐年增大，新的阅读方式已被大家普遍接受，面对新的出版形式，多媒体出版中心如何发挥自身的优势，确定自身的目标市场，做出自己的特色，经过多次市场调研，“中心”认为有必要创办《今日陶都》（《中国陶瓷》）电子杂志。

一、 缘何做这本电子杂志

电子杂志（网络杂志、互动杂志）目前已经进入第三代，以flash为主要载体独立于网站存在。电子杂志是一种非常好的媒体表现形式，它兼具了平面与互联网两者的特点，且融入了图像，文字，声音、视频、游戏等相互动态结合来呈现给读者，此外，还有超链接、及时互动等网络元素，所以更易于流传，有效传阅率会更高。精美的中国景德镇陶瓷，要走向世界，电子杂志是一种合适的展现方式。

《今日陶都》（《中国陶瓷》）的编辑出版，在保持纸质杂志原有优势的基础上，充分利用当代网络电子技术，把《今日陶都》做成具有文字、视频、图、动画、背景音乐等揉和在一起的形式特点，她比传统纸媒杂志更灵动、更活泼、更时尚、更精彩，更吻合年青一代的阅读习惯和口味。同时，《今日陶都》除了有阅读、收藏、传递瓷都最新信息，沟通营销等作用，通过链接读者和作者可以直接沟通，甚至直接进行买卖。

二、 杂志定位、栏目、出版及形式

一）杂志定位：一门工艺传承一千多年，经久不衰，景德镇陶瓷本身就是一个奇迹。景德镇陶瓷是中国的，也是世界的，创办《今日陶都》就是要把瓷都陶瓷艺术最新的成果，最优秀的传统工艺，用当今做佳的宣传表现方式，推介到全世界。内容包括陶瓷艺术作品，以及陶瓷制作工艺、烧制工艺、材料工艺。

《今日陶都》以两种版本出刊，一个是定期出版的正刊；一个是人物专刊，不定期出版， 以专题的形式把景德镇当代优秀的陶瓷艺术家和作品，推向世界，推向市场，推向收藏。通过我们的努力，力争把《今日陶都》办成一个网络杂志品牌，做大，做强，做出系列产品。

二）展示效果：在保持纸质杂志优势的基础上，充分利用当代网络技术，使众多的表现艺术集于一身，比如：视频；全景图；3d旋转；图像序列、图像扫视、图像对比、网页视图、地理标注、滚动内容、自由拖拽、动感图像、拼图游戏、幻灯片、等等。把《今日陶都》做的更美，更精，做成一个全方位的立体杂志。各种组合，形成丰富多彩的互动效果，能够所见即所得地在pc/平板上进行预览。

此外，在杂志上建立相关链接，搭建互动平台，不仅把当今的陶瓷艺术全方面传达给用户，让用户从杂志中获得艺术享受，而且作者与读者可以直接沟通，可以直接提供该产品的交易或者服务。

策划方案 篇3

为贯彻落实区委十届二次全会精神，突出城乡统筹，动员全镇上下进一步改变镇村面貌，改善群众生活质量，现结合五甲实际，特制订如下工作方案。

一、 指导思想

坚持以科学发展观为指导，始终坚持以人为本的理念，以更大的手笔、更大的力度，统筹推进城乡一体化建设，推动五甲镇村基础设施功能更加完善、群众生活质量更加优越、镇村发展更加协调。

二、组织机构

为推动城乡统筹工作有效开展，成立工作组。

组 长：

副组长：

工作组下设办公室，办公室成员如下：

主 任：

成 员：

三、工作目标

（一）镇区发展聚人气

1、完成人民路北延工程，同时调整好规划，让农民到镇区居住。

2、实施镇区道路提标升级工程，确保道路平畅。

（二）惠农建设利民生

1、新建农村桥梁16座，修建车口9座，修建防渗渠道21公里，整治河塘46万立方。

2、积极组织农民参加区镇两级专业培训，提高农民的经济收入。

3、实施农村环境整治工程。

（三）农村集居社区化

1、加大对村居违章建筑处罚力度，逐步推进集中居住。

2、新建农村水泥公路20公里，基本实现组组通。

3、农村集居点搞一试点，土地流转30亩，实施三通一平，基础设施基本到位。

4、调整完善农民道路管养体制，解决管养难、管养不到位的难题。

（四）项目集聚增收入

1、推进标准厂房建设，壮大村级集体经济。

策划方案 篇4

游戏名称：

代号接龙

游戏简介

代号接龙是一个测试反应力的互动游戏，很适合作为晨会游戏，因为在开始一天工作的时候，通过测试反应力的游戏来提高大家的注意力，使之快速进入工作状态。

游戏人数：

8~15人

游戏道具：

无

游戏规则

首先，所有的人都围坐在一起，这时裁判需要现在所有的参加人员中选择一个人做“鬼”(听着有点怕怕的，其实也可以叫“神”，无所谓的事)，然后告诉大家，“鬼”的代号为1，座在“鬼”左边的人代号为2，再左边的为3，依次类推，游戏开始后，从“鬼”开始喊数，这个数是一个组合“自己的代码+另外一个人的代码”，比如，“鬼”可以喊(1,3)，1代表他，3代表下一个接替者，而3号在听到“鬼”的喊话后，需要迅速做出反应，在2秒钟内喊出下一个组合数，同样的格式，比如(3,5)，最终没有反应过来的或者反应过度的都要接受惩罚，惩罚表演一个节目。

为了增加游戏的娱乐性，可以惩罚犯错的人学一种动物，或者装扮成一个异性。

策划方案 篇5

一、杂志名称：《美食·发现》

二、内容定位：黑龙江省地大物博，资源丰富，美食更是多种多样。所以，杂志要做的更专业，更全面，否则不会有市场。要充分结合当地饮食特点、饮食习惯以及饮食文化。在饮食特点方面要挖掘当地人的饮食特点，如在饮食上的口味更倾向于那方面。饮食习惯则注重当地人怎么习惯怎么吃，习惯怎么做。而饮食文化则侧重于传统的饮食文化，以及养生健康的饮食文化，当然在快节奏发展的今天，我们还要追求当今的一些流行的饮食文化。

三、受众定位：目标人群一：餐饮行业。为餐饮行业做参考，为餐饮行业提供宣传平台。同时，为餐饮行业了解市场发展动向。目标人群二：美食达人。为他们提供最新的美食资讯，可以利用微博与受众互动，增加互动，增加参与度。目标人群三：外地游客或初来本地的人。为外地的游客做好美食指南。

四、栏目设计：

第一版块：美食，在路上。（此版块强调的是发现美食，在行走的过程中，以杂志编辑搜索发现美食的过程为线索，每时每刻，随时随地都会发现美食，不同的时间，不同的地点，美食也随之改变。）

1、城市，美食焦点。

每一个城市，或许都有他的特色，无论是建筑，还是美食，或者其他。所以，需要我们的美食编辑各个城市的去寻找，寻找每个城市里的焦点，去发现每个城市里不同于其他城市的美食，和这个城市里最火的最受欢迎的美食，然后采编成文章。

2、记忆中的味道。

关于记忆，也许不仅仅存在在人们的脑袋里，也许还存在我们的生活里，或许是一个简单的标志，或许是一个经典的旋律，更或许是一个熟悉的味道。这个味道也许是妈妈做的三鲜馅子的味道，也许是冬天里满大街冻货的味道，更可以是有关我们记忆中所有最熟悉的味道。在此我们要强调的仍然是美食编辑在发现美食的过程中所获得的有关记忆的味道。要突出传统文化中的味道，并深度挖掘传统的饮食文化，让杂志内容更有价值。

3、百姓与美食。

所谓的在路上，就是我们时刻以发现美食为目的，无论是在宽敞明亮餐厅，还是在温馨幸福的家里，我们都会发现美食，所以美食杂志要更广泛的去发现，更广泛的去探索，那么这就需要我们的美食编辑走进百姓的家里，去发现不同的美食，同时还可以把这个过程所经历的事情写下来，以此增强杂志的可阅读性，趣味性。

第二版块：美食，每刻。（此版块强调的是每时每刻都可以和大家分享美食，我们将以微博互动的形式来展现，同时在此我们会深度的去了解受众提供给我们的信息中的价值，当然也会为大家分析怎么吃可以吃的健康，怎么吃可以吃的营养又养生。）

1、@你的美食世界。

现在，越来越多的人都在玩微博，无论什么时候，无论什么事都会发微博，尤其是在享受美食的时候，最近有一句话说：“先吃的是吃货，先拍照发微博的是食神。”我们就是想通过“食神”们和我们一起发现美食。并可以把你发现的美食直接@我们杂志，我们会以你的方式直接编辑到杂志上，当然，也可以让“食神”们把他们的感受和故事直接告诉美食编辑，这样就可以为更多的受众服务了。

2、随时为您品尝。

我们会根据大家所提供的美食为大家分析哪些是最健康最养生的吃法，并为大家推荐一些适合不同人的美食。做美食杂志，不仅要善于发现美食，而且还要善于了解分析美食。同时，要为受众提供服务，让大家知道怎么吃更健康更养生。

第三版块：尝尝你的生活。（此版块突出的是与美食有关的所有故事或者美文，也可以是美食编辑在发现美食的过程中所遇到的有关于美食的，或是有趣的，或是感动的，或者悲伤的故事，当然也可以是受众的与美食有关系的故事。）

1、美食故事。

关于美食的故事有很多很多，可能是历史上的某个名人，可能是民间的某个达人，更可能是生活中的你我他，所以想通过这样的一个方式来尝尝我们的生活，来尝尝我们不同的人生。

2、饮食男女。

关于美食，男人和女人的喜好是不同的，在美食上男人和女人的见解也是不一样的，那么怎么的美食适合男人？怎样的美食适合女人？我们就在此为大家介绍一下，并与此同时为受众们提供一些合适的意见。

五、广告设置：广告主要以硬广为主。主要以店面推荐、美食推荐、饮品推荐等。

六、版面设计：根据杂志的需要较灵活的对版面进行设计，同时，要注重突出整个杂志的风格。

七、发行渠道以及发行量：根据杂志需要进行发行，具体问题具体分析。

八、赢利方式：杂志广告及通过杂志举行活动。

策划方案 篇6

一.企业基本情况介绍

环宇技术有限公司是一家总部位于中国广东深圳市的生产销售电信设备的员工持股的民营科技公司，于20xx年成立于中国深圳。是电信网络解决方案供应商。环宇的主要营业范围是交换，传输，无线和数据通信类电信产品，业务涵盖了移动、宽带 、IP、光网络、电信增值业务和终端等领域，致力于提供全IP融合解决方案，使最终用户在任何时间、任何地点都可以通过任何终端享受一致的通信体验，丰富人们的沟通与生活。

二、行业趋势

展望未来十年，网络将不仅更加深入人们的生活，更将融入到各个行业，推动全球经济持续健康发展。

1. 数字化生存真正来临，沟通更丰富、生活更美好

Web 2.0仅仅是开始，在宽带网络必将更加普及的基础上，每个人的社会化属性进一步放大，世界更加扁平化。在授权范围内，任何人均可随时随地平等获得需要的信息，不为信息海洋与壁垒困扰，使娱乐享受更为个性化，网络虚拟世界与现实世界的有机结合

2. 互动视频成为信息的主导表现形式

信息载体的发展历经“文字、图片、声音、视频”过程， 视频是信息表达最直观的形式，ICT基础设施的完善、宽带的普及和服务的云化，将促进人们从使用“语音+ 文字”向使用“视频与图像”转变。不仅仅是今天熟悉的视频娱乐与新闻媒体，作为一种主要的信息承载，视频将广泛渗透到所有的应用中：客户服务、电子商务、会议、产品介绍、产品使用说明??

3. 人人有宽带成为基本人权，ICT驱动经济增长

20xx年9月，联合国宽带委员会成立，来自政府、运营商、互联网服务商、IT及CT解决方案提供商等广泛领域的委员共同签署《基于宽带的未来》的宣言，接入宽带被视为公民的基本法律权利。已经有20多个国家相继启动了国家宽带计划，在更多国家政府的积极支持下，宽带产业的发展将进入更加快速和健康的发展轨道, 实现人人有宽带。

ICT技术和产业的发展，使得ICT不再局限于独立的信息通信产业，ICT技术在推动低碳经济增长中的重要性正在日益增加，提高各行各业运营效率，促进社会和谐发展。ICT产业的发展将同时带动传统产业步入更加高效的发展，如远程教育、智能电网、智能交通、远程医疗、智慧建筑、智慧家庭等等。

未来的十年，将是ICT深度融入人们生活和各行各业的十年，也将是信息通信产业更加精彩的十年。

可以说IT行业的前景是非常可观的，环宇作为一家IT企业可谓是前途宽广。

三、企业SWTO分析

优势：

1.技术实力

环宇长期坚持不少于销售收入 10%的研发投入，并坚持将研发投入的10%用于预研，对新技术、新领域进行持续不断的研究和跟踪。

2.优质服务

对于国内，环宇立足中国用户，做本土化的服务。中国不仅是全球网络设备需求增长最迅速 的地方，同时也在成为全球仅次于北美的网络设备供应基地。针对国际巨头相继涌入中国， 企图瓜分这个全球最大的市场，环宇利用自己身为本土化企业的天然优势，在符合主流技术 标准的基础之上，做针对国内用户特殊业务需求的开发。

劣势：

1.领导个人色彩浓烈

这是民营企业，特别是中国民营企业的通病。领导人的个人色彩浓烈，既是环宇的优势，也 是它的劣势。在一权独大的情况下，决策失误很容易出现。即使现在环宇在不断进步，但在 一连串的成功下，很容易造成人的自大，从而迷失在以往的业绩中，这对一家企业来说是极 其致命的。

2.财力相对较弱

相对于国际电信设备业巨头，环宇的财力还是要薄弱很多。由于不是上市公司，环宇不能在 资本市场上融资;也不需要公示社会，这也在一定程度上造成了环宇的不透明，对于环宇进 军国际市场造成了一定的障碍。

3.低调的公关风格和不足的宣传力度不利于提高企业形象

机会：

通信业的快速发展，给环宇带来了机遇，我国IT 市场商机无限

威胁：

1、行业竞争激烈 IT行业的发展是在技术的依托下发展起来的，它对技术的要求较高，现在IT产品更新换代速度特别快，这就要求企业不断的进行创新，不断研发新技术，不然将很快被市场淘汰。

2. 移动业务资费降低 要使移动业务普及，降低资费已成为电信运营商必须采取的吸引顾客的手段。资费的降低必然导致电信设备提供商降低设备的售价，从而不可避免的降低利润。如果没有可靠的降低成本的技术手段，只能导致企业走向恶性循环。

四、企业存在的问题：

1、企业定位不明确 该企业业务覆盖面很广，但是没有突出自己的优势，企业定位也不明确

2、公关风格低调，宣传力度不足，没有树立好企业形象。

3、财力较为薄弱。

五、策划目的：

1、通过此次策划，进行企业形象定位，改善企业形象

2、提高企业知名度

3、吸引投资商进行投资，改善企业的财务状况。

4、力争走向国际市场。

六、策划内容

MI：理念识别

1、企业形象定位：

1. 纳米业界权威的科研型企业。

2. 从事开发、制造及销售最可靠的、安全低碳的纳米技术产品。

2、企业使命：聚焦客户关注的挑战和压力，提供有竞争力的通信与信息解决方案和服务，持续为客户创造最大价值。

3、企业宗旨：先进品质，优质服务。

4、企业发展目的：

环宇的发展目的是：做世界IT行业的顶尖企业，为世界电子业的发展贡献一份力量，产业报国，振兴民族工业。

5、精神标语和口号：

环宇集团的口号是：“最好的服务，最优的产品，最诚的报国心。”

企业精神是：用最好的产品和服务来回报用户、回报社会、回报国家。以创新为核心思想，永不自满、永远进取、永远创新，没有最好，只有更好。

6、企业文化：

资源是会枯竭的，唯有文化才能生生不息。在企业物质资源十分有限的情况下，只有靠文化资源，靠精神和文化的力量，才能战胜困难，获得发展。

在以前的媒体宣传中，外界总认为环宇的企业文化就是众多管理思想，例如“毛泽东思想”、“狼性文化”、“军事化管理”等一系列新式的企业管理文化，集中体现在“环宇基本法”中。实际上，在全球化运营的发展时期，环宇真正的企业文化在于其核心价值观，如下所述：

1.成就客户 为客户服务是环宇存在的唯一理由，客户需求是环宇发展的原动力。我们坚持以客户为中心，快速响应客户需求，持续为客户创造长期价值进而成就客户。为客户提供有效服务，是我们工作的方向和价值评价的标尺，成就客户就是成就我们自己。

2.艰苦奋斗 我们没有任何稀缺的资源可以依赖，唯有艰苦奋斗才能赢得客户的尊重与信赖。奋斗体现在为客户创造价值的任何微小活动中，以及在劳动的准备过程中为充实提高自己而做的努力。我们坚持以奋斗者为本，使奋斗者得到合理的回报。

3.自我批判 自我批判的目的是不断进步，不断改进，而不是自我否定。只有坚持自我批判，才能倾听、扬弃和持续超越，才能更容易尊重他人和与他人合作，实现客户、公司、团队和个人的共同发展。

4.开放进取 为了更好地满足客户需求，我们积极进取、勇于开拓，坚持开放与创新。任何先进的技术、产品、解决方案和业务管理，只有转化为商业成功才能产生价值。我们坚持客户需求导向，并围绕客户需求持续创新。

5、至诚守信 我们只有内心坦荡诚恳，才能言出必行，信守承诺。诚信是我们最重要的无形资产，环宇坚持以诚信赢得客户。

6、团队合作 胜则举杯相庆，败则拼死相救。团队合作不仅是跨文化的群体协作精神，也是打破部门墙、提升流程效率的有力保障。

7. 经营理念：

我们将继续秉承“以客户为中心”，基于客户需求，逐步建立在电信网络、全球服务和终端三大业务领域的综合优势，为客户提供云、管、端产品和解决方案，帮助运营商改善收益(ARPU)、提升带宽竞争力(Bandwidth) 和降低总拥有成本(Cost)，实现商业成功。

策划方案 篇7

活动名称：长城长

活动来源：“不到长城非好汉！”朱彬琦带来的长城留念照片留有这行字，而这行字引起了孩子们的强烈兴趣：“为什么不到长城就不是好汉？”“长城那么长，是谁造的？”“长城是怎么造起来的？”“烽火台上面为什么要有小洞洞？”孩子们的问题如潮水般涌来，我们深刻的感受到孩子们主动发起的、强烈的求知与探索的信号，所以我们在《我是中国人》主题中，延续孩子的兴趣点生成了主题分支——长城，以支持孩子们这一探究的'需要。

在研究前期，教师与孩子一起作为学习者与研究者，搜集大量的关于长城的主题资料，通过各种途径：记录问题，收集资料，观看录象，交流分享等积累主题经验，但如何整合这些零星的经验，让孩子们引发新一轮的思考与探究，让教师发现幼儿的内在需要与个别差异？让长城再现！让幼儿在主动建构的过程中运用整合已有经验；让幼儿在自发的建构中寻找合作伙伴发展社会交往能力；让幼儿用多元的方式进行表达与交流。

在深入探究建构作品的阶段，幼儿在对已有问题通过回忆逐步清晰之后，通过有目的的自由结伴进行小组探究，寻找解决问题的办法，让幼儿在相互学习中共同提高，建构完善理想中的长城。

活动目标：

运用已有经验对自己搭建的长城进一步完善，并合作进行适当调整，体验建构的乐趣。

活动准备：

一、环境创设：幼儿问题版面、资料收集版面、搭建长城场地。

二、各种建构材料及工具：大小、材质不同的积木；废旧纸盒；大型纸张；剪刀及粘贴材料。

活动过程：

一、话长城——交流分享已有成果。

1、说说已搭建完成长城的特点。

（可针对搭建的对象与真实长城的匹配程度、搭建的材料选择和方法等）

2、回忆已搭建完成长城需要改进的地方，讨论改进方法。

（可针对建构技巧方面、合作方法方面、细节刻画方面等）。

二、造长城——深入探究建构作品。

1、根据已有问题协商自由分组。

2、分组合作对长城进行调整完善。

三、品长城——欣赏评价改进作品。

（可针对发现问题的解决效果、发现新一轮的争议等）

长城长反思：

建构前：

在第一次建构中幼儿充分体验了建构的乐趣，运用各种已有经验追求着长城的“形似”，在建构之后的讨论中提出的问题也大多停留在对于外型的改善上，幼儿们直观的追求看的到的结果，是符合年龄特点的，但作为教师更关注的是探究气质的培养——促进幼儿探究行为的变化。所以在二次建构的第一环节教师预设了一个话题，教师在引导幼儿进行经验回忆的同时，还有重点的提升了幼儿在一次建构中的一种学习方式——同伴学习，女孩杨心婷在与同伴苏振宇建构烽火台的过程中，通过对同伴的观察与模仿，自己掌握了搭建中跨越的经验，而同伴学习这一学习方式，对于我班幼儿个性鲜明、有强烈的自我意识是个普遍的缺失点，教师期望通过这次提升不仅是对内向女孩杨心婷的挑战，也是对众幼儿的启发。

建构中：

在之后建构的活动中，幼儿主要解决的问题是：烽火台的改造与城墙的改造，而教师的观察重点是：幼儿对纸制砖块堆砌而成的烽火台的改造；

原因在于：

一、一次建构中碰到问题的两名幼儿能否继续坚持完成自己的任务？

二、在一次建构中两名幼儿以感知到烽火台的不坚固，她们用了加粗的方法想使之牢固，但是没有起到作用，在二次建构中幼儿如何解决这个问题？

在实施建构的过程中，教师观察到：两名幼儿继续完成自己的烽火台，她们将原来并不牢固的烽火台推倒重来重新搭建，在这时刻教师进行了耐心的等待没有干预，教师认为在建构中要给予幼儿充分的时间与空间进行探索，通过观察两名幼儿能够进行商量，是有目的有计划的进行再次建构，解决自己所想研究的问题；在重建烽火台的过程中，她们将烽火台上方原本较小较软的跨越板替换成了较大较硬的，一方面解决了建构中有关跨越宽度的问题，另一方面在重建的过程中砖块堆放的整齐程度也有所改进，通过这两个问题的解决，烽火台牢固的问题也随之解决了，烽火台比原先更加逼真与稳固。

在整个建构过程中幼儿充分运用了现成的建构材料，但对于废旧材料的运用不足，当现成材料全都使用完毕，可在之后的活动中引导开发废旧材料，学会用辅助材料装饰建筑物。

建构后：

在二次建构之后的分享交流中，教师主要捕捉的是两点：一、满足幼儿成功的体验，让幼儿说说自己在改造长城中的成功之处；二、挖掘幼儿的冲突点，让幼儿有机会进行碰撞、质疑，引发幼儿新一轮的思考，帮助幼儿进行解决方法的思考。在整个分享环节中，教师的主导性比较强，原因在于一、作为本学期的新插班教师与本班幼儿在处在磨合期；二、第二次建构幼儿的经验积累还不够，在不同的阶段采取不同的策略，前期的扶一把：幼儿探究习惯、方法的培养与积累，才能在后期放的开：更自主更开放的探究。