【精品】成语作文六篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的成语作文6篇，欢迎阅读与收藏。

成语作文 篇1

愚公移山是说一位叫愚公的人，他要用掉阻碍他通行的两座大山，被人嘲笑，他却说：“子子孙孙无穷匮也”现在比喻一种不怕吃苦，坚持不懈的精神。

一位长跑运动员他起初不行，面对如此之长的距离十分害怕，但他学会了一种办法，在他比赛时把这么长的距离分成好几段，开跑后，他先把远处的最大的一棵树当成目标，目标达成后，再把远处的红房子当做目标……他朝着一个个目标跑去一个一个目标最终组成了这漫长的距离，当别人为那漫长的距离而叹气是，他朝着目标努力跑去，最终取得了第一。

这就和愚公移山一样，愚公一点一点的凿山，运石，他一点一点朝目标跑去这个办法既可以缓解，减轻压力，同时也提高了半事的积极性，十分好。

然而先在的我们生活没有逆境，没有挑战，父母惯着，做什么事都感觉没意思，不想做，没有面对困难。但困难一来就垮了，没办法了。这时就可以用愚公移山的精神，那大的困难愚公都克服了，我们现在的这点又算得了什么，要像愚公那样一点一点的去克服。

在学习上就会遇到许多困难，比如背书不行，老是记不住怎么办，这时就可以用愚公移山的精神，一点一点地背，可以先背第一句，在背第二句，第三句……再把这些句子连起来，不就会了吗？再比如说字写得不好，那也可以用愚公移山的精神，咱不求一次性写好，那是不可能的。关键还是要有信心，有毅力。第一天争取把字写得清楚，第二天争取把字写的整齐，再一点一点提高。这样就可以在潜移默化中把字写好了。

许多同学一遇到困难就退缩，不敢去面对，可如果要是有了信心一点一点去解决，就能成功。我相信世上没有比移山更大的困难，贵在坚持，只要努力就能战胜困难。

现在我觉得愚公移山更是一种坚持，一点一点努力的过程。只要我们每个人都有愚公移山的精神，无论什么困难只要一点一点努力克服，它们就都会想你低头。这就是我对愚公移山的新的理解。

成语作文 篇2

解释：表示因贪图小利而造成重大损失。

出处：源于《吕氏春秋·权勋》：达子又率馀卒，以军于秦周，无以赏，使人请金于齐王……此贪于小利以失大利者也。

最近，小明迷上了武侠小说，所以他现在特别珍惜时间，他巴不得每分每秒他都能看小说。

一开始，小明只是在放学写完作业后才看小说的，但他一天比一天看小说的时间多。你瞧，他在上课时把书放在课桌里看；在走路的时候手捧着书看；在回家后，他总是先看武侠小说，实在到太晚了他才开始写作业。

转眼间就快到期中测试了，小明还热衷于读武侠小说。他最近还在写一本书，把同学写进书里去。很快，班上大部分人也都沉迷于这种武侠世界。而且，小明每天写完一些，就在班上读出来，因此许多人因为他而不能专心复习。

期中考试时，小明发现以前一看就知道答案的题目他现在却有好多看不懂。分数出来后，和他预料的一样，他的成绩一落千丈。老师问明情况后严厉地批评了他，告诫他不要因小失大，小明流下了后悔的泪水。老师还告诉他，他不是不可以看小说，而要在合理安排好时间的情况下才看，小明认真地点了点头。

成语作文 篇3

今天，我和爸爸妈妈举行说成语比赛，我要分别和他们PK一下，看看谁知道的成语多。

比赛开始了，我装模作样地说：“唉，我才上五年级，你们两个大人，我肯定没有你们知道的成语多啊，看来我赢不了啊！”爸爸想了想说：“那这样吧，你说一个算两分，我们说一个算一分，这样好吧？”我暗暗高兴，连连点头。

首先是看谁说的含有数字的成语多，我那是张口就来，“一事无成、二话不说、三心二意、四海为家、五湖四海、六神无主、七上八下、九九归一、十全十美、百步穿杨、千军万马！”哈哈，我旗开得胜，爸爸说：“说了12个，得24分吧！”然后爸爸说，可是他只说对了七个，这样只能得7分，我胜利了。

妈妈上场了，爸爸继续出题，爸爸说：“看谁说的含有动物名称的成语多！”我迫不及待地说：“猴年马月、九牛一毛、九牛二虎之力、千军万马、快马加鞭、鸡飞蛋打、鸡犬升天、杀鸡儆猴、车水马龙、狡兔三窟、兔死狐悲、狐朋狗友、猪狗不如、狼心狗肺、虎虎生威、狐假虎威……”妈妈打断我说：“停停停，该我了，要不然都让你给说光了！”我嘿嘿笑着让妈妈说，妈妈说了好一会才说了13个，爸爸宣布：“张杭得了32分，妈妈只能得13分，张杭胜了！”我高兴地又蹦又跳。

这成语大PK可真是太好玩了，我好好学习，争取懂得的知识越来越多。

成语作文 篇4

今天，我们班开展了一次有趣的活动——畅游成语乐园。这节课，让我终身受益。

“是指手画脚吗？”“不是！”李泊远急得跳了起来。是怎没回事呢？噢，原来他们正在进行“你画我猜”活动。“是烦躁不安吗？”又一个同学猜道。“哎呀，不是的，是指手画脚啊!”看上去李泊远很失望。

你们肯定不明白是怎么回事吧，让我来告诉你吧：规则是，一共有五个小组，每个组只有两次机会，答对了就在黑板上加十分。最后，看哪个组的分多，哪个组就获胜。

“是摇头晃脑，对不对？”袁法静大声说。“对了！”欧梓洋兴奋的嚷道。哇，一切发生的都太快了，马上就要到我们组了！我紧张的心开始“嗵嗵”乱跳。

天哪！到了！只见金鼎勋一副凶样，双手乱抖。我马上才出来了，赶紧举手，并准确又流利的说出了：“张牙舞爪！”“太对了！”金鼎勋拍拍手，跳回了座位。

接下来是任恺隽表演了只见他弯下腰来，又挺起来。我又马上猜出，高高举起手来。任恺隽马上叫我。我站起来说：“前俯后仰！”“对了！”“太棒了！”……我们组都欢呼起来。

最终，老师统计好了分数，胜利是属于我们组的！我唱着凯旋之歌而归……

成语作文 篇5

神施鬼设——形容诗文十分精妙，形容写作文好的成语。

言语妙天下——形容言语非常精妙。

一字连城——极言文辞的精妙。

语妙天下——形容言语精妙无比。

天机云锦——天机：天上的织机。云锦：丝织物名，锦丝瑰丽如云彩。天上织出的丝锦。比喻诗文华美精妙，浑成自然。

文搜丁甲——文章精妙感动神灵。丁甲，神名，即六丁六甲神。

一字千金——形容文辞精妙，不可更改。

语妙绝伦——谓言语精妙，无与伦比。

真知灼见——正确而透彻的见解。

舂容大雅——指文章气度雍容，用辞典雅

戛戛独造——形容文章别出心裁，富有独创精神

金声玉润——比喻文章气韵优美

精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言语精彩感人

沉博绝丽 ——指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。

金相玉质——比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。

良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

梦笔生花——比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

奇文瑰句——瑰：珍奇。优美的文章。

沁人心脾——原指芳香凉爽的'空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉，作文指导《形容写作文好的成语》。

青钱万选——比喻文章出众。

清音幽韵——比喻文章造诣极深。

扬葩振藻——葩：华美；藻：文采。形容文章写得华丽多采。

月章星句——形容文章优美，辞藻华丽。

作金石声——金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。

璧坐玑驰——形容文章的语言精采美妙。

沈博绝丽——指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。

不关痛痒 (bù guān tòng yǎng)

痛痒：比喻疾苦或紧要的事。比喻切身相关的事。指与自身利害没有关系。

不痛不痒 (bù tòng bù yǎng)

既不是痛，也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质，不切中要害，不解决问题。

创巨痛深 (chuāng jù tòng shēn)

创：创伤；痛：疼痛。受了很大创伤，痛苦很深。原指哀痛父母之丧，犹如体受重创。后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。

好了疮疤忘了痛 (hǎo le chuāng bā wàng le tòng)

比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。

黄垆之痛 (huáng lú zhī tòng)

垆：放酒瓮的土墩子；黄垆：黄公酒垆；痛：悲痛。收集亡友的话。

切齿痛恨 (qiè chǐ tòng hèn)

形容愤恨到极点。

切肤之痛 (qiè fū zhī tòng)

切肤：切身，亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

亲痛仇快 (qīn tòng chóu kuài)

做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

丧明之痛 (sàng míng zhī tòng)

丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

深恶痛疾 (shēn wù tòng jí)

恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

十病九痛 (shí bìng jiǔ tòng)

形容浑身病痛。

痛不欲生 (tòng bù yù shēng)

悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

痛定思痛 (tòng dìng sī tòng)

指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

成语作文 篇6

知道吗？今天都是带我们玩了一个游戏，叫“成语对抗赛”。我们 组赢了比赛，下面让我来告诉你们比赛的全过程。

比赛规则很简单，就是 组说一句，B组接着说一句。哦，忘了告诉你们， 组和B组是怎么回事了， 组B组各有 9人，我是在 组里，总共赛五轮。比赛开始了，第一轮是说带有数字的成语， 组先说，一位同学站起来说：“一马当先”。我在下面想：可真是一马当先啊。B组也不甘落后，“九牛一毛”。不知B组哪一位同学说的：“三心二意”。“四面楚歌”、“七上八下”……同学都不甘落后，后来B组的同学想不出来了，第一轮，我们赢了。

第二轮是说带有动物的成语。B组同学想争回这一轮，打个平手，双方同学都把平时无意看到的成语和老师教的成语，说了出来，想赢得这一轮的比赛，最后，还是被B组赢去了。

第三轮，我们的斗志被激发了出来，而B组同学被胜利冲昏了头脑，我们轻而易举地拿下了第三轮。

第四轮是成语接龙，共有三个小轮，第一小轮的最后关头，B组一个同学大声说:“美不胜收”，这下我们可犯了难，我想：“收”开头的有什么成语呢？可是时间不够了，第一小轮我们输了，第二、三小轮因为B组同学平时没有多看书，积累妙记词佳句，所以，第四轮我们二比一大胜了B组。总比分三比一，我们已经赢了。

可老师说：“把最后一轮比了吧，给B组一面子分。”我们就同意了，最后一轮是看表演猜成语，还是我们赢了，因为B组同学没有勇气上台表演，所以，我们四比一大胜B组。

这次比赛让我懂得了更多的成语，我喜欢这个比赛。