【推荐】成语作文600字3篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的成语作文600字3篇,欢迎大家分享。
成语作文600字 篇1
呼!迷糊老师的辅导班按时开学了,真是值得庆祝的事情!你瞧!魔法森林里的小动物们都来报名参加了。你想和迷糊老师庆祝一下?那可不行,现在迷糊老师的辅导班上可热闹着呢!
“叮铃铃!叮铃铃!”
上课了,小动物们连忙停止嬉戏,规规矩矩的坐好准备听迷糊老师讲课。迷糊老师带着黑框眼镜,大步流星的跨上了讲台,清了清嗓子,说:“同学们,今天我们来认识一下成语里的百分数!”
“成语里的百分数?什么吗?这根本是两码事!”“老师是不是搞错了?”“哼!这叫什么?成语里怎么会冒出来个百分数呢?”
迷糊老师话音刚落,教室里就像炸开了锅似的吵个不停,因为谁也没有听说过成语里还有百分数。
“别吵了!还是听老师怎么说吧!”班长聪明兔站起来维持记律,大家把目光都投向了迷糊老师。
迷糊老师似乎对大家的表现已经见怪不怪了,说:“其实,在语文的成语里,也有我们数学百分数的知识呢!下面我给大家举个例子就明白了!”
迷糊老师转身在黑板上写下了一箭双雕、事半功倍、百里挑一几个成语。这下子一来,小动物们可算明白了其中的奥秘。“一箭双雕是200%,百里挑一是1%!”淘气猴抢着说道。“事半功倍是200%!”小麻雀也不甘落后。
“恩!大家表现的都不错!那么谁还能再举一些这样的成语来呢?”
“百战百胜!”聪明兔第一个想起来了。“事倍功半!”其他同学也渐渐的想了起来。一统计,嘿!还真不少呢!来看看同学们搜集的含有百分数的成语的吧!
笨笨虎的“十拿九稳,百发百中”,淘气猴的“十全十美”,聪明兔的“一举两得,百分之二百。平分秋色,百分之五十。”聪明兔真不愧是迷糊老师的得力小助手,连百分数也说了出来。迷糊老师向他投来赞扬的目光,聪明兔得意极了!
同学们,听到这里,你们知道成语里的百分数是怎么回事了吧?你们对成语里的百分数又有多少了解呢?你还知道那些例子?快来迷糊老师的辅导班一展身手吧!
成语作文600字 篇2
中国成语源远流长,多从我国古代的寓言、历史典故、经典诗句或者口语流传中形成。因此,每条成语后都蕴藏着一个丰富多彩的历史故事或神话传说。如果说汉字是中华文化中的瑰宝,那么成语就是最闪烁的钻石。也可以说,成语是我国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩。
从语言形式上看,成语活泼多样,绝大多数是四字结构,但其它字数的成语也不少。如“三字成语”有“替罪羊、下马威、口头禅、恶作剧、眼中钉、铁公鸡”等;“五字成语”有“十万八千里、下笔如有神、千里送鹅毛、不打不相识、功到自然成、先下手为强”等;“六字成语”有“九牛二虎之力、三寸不烂之舌、天有不测风云”等;“七字成语”有“儿行千里母担忧、一块石头落了地、跳在黄河洗不清”等;还有“八字成语”“九字成语”甚至还有“十一字成语”如“人不可貌相,海水不可斗量”“以其人之道,还治其人之身”……
成语也异彩纷呈:有的源自“神话传说”,如“夸父追日、精卫填海”;有的源自“寓言故事”,如“守株待兔、井底之蛙”;有的源自“历史故事”,如“闻鸡起舞、毛遂自荐”;还有的源自“经典诗句”,如“青出于蓝、万紫千红”;也有的源自“外来文化”,如“火中取栗、杀鸡取卵”。
成语言简意丰,寥寥数字包含着丰富、深刻的思想内容,是中华民族智慧的精华,具有强烈的民族色彩,如“精忠报国”赞美了爱国情怀;“孔融让梨”教会我们弘扬中华民族礼貌谦让的优良传统;“一日为师,终生为父”意在教育人们心怀感恩……
成语,中华民族的一块瑰宝,它将传承着五千年来的中华文化,站在世界的东方之巅,带着每个中华儿女的.精神、灵魂、骨气,汹涌地流淌着……
成语作文600字 篇3
在语文课上,老师说要开展“成语长城”的活动。听到“活动”两字,我心里乐开了花,因为我是参加活动的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个活动要干些什么。有的同学说可能是成语接龙,有的同学说可能是用成语说个故事,还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错!大错特错!”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的活动是让每个同学一个接一个地说数字成语,这是第一条活动规则;第二条活动规则是:不能重复说一个数字成语;第三条规则是:如果违反上面两条规定,罚出场外。”
我的心情非常激动。因为我想和同学们一争高低,真想快点开赛呀!我开始回忆起数字成语,哈哈,多得数都数不清,我赢定了!
活动开始了,第一个说成语的同学是白靖杨:“万紫千红”,陈孝东接着说:“一马当先”。该我了,“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了,我轻松自如地说:“形态万千”……“停!”张老师笑着夸道:“这一段长城修得真好,没有一块烂砖!”
下一轮活动又开始了!刚开始还挺流畅,可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外,好像并不在乎。……哈哈!陈孝东也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上讲台,脸和耳朵都被羞得通红,再加上同学们的嘲笑,我看他的样子,就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在,已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候,脑子里的数字成语全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫,立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦,因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖!我虽然表面上看起来并不在乎,还嬉皮笑脸的,可心里却很伤心,恨不得挖个地缝钻进去,一直在默默发誓:下一次我一定要得冠军!
通过这个有意义的活动,我积累和巩固了许多成语,今后还可以应用到作文里呢。
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谜面:333555打一成语
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成语典故:残杯冷炙
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子开头的成语接龙
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实用的成语作文汇总五篇
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