【精选】成语作文汇编7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的成语作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成语作文 篇1

今天，老师给我们出了一道补充成语的练习，我把内容浏览了一遍就开始做起题来了。我先把容易的都做完了，剩下一些不会做的“困难户”，我开始回忆起以前学过的知识，有几个难题被我攻下来了。几个老大难的“钉子户”实在是拔不下来，只好等老师来帮忙了。

看看我们能做出的差不多完成了，老师开始给我们讲解了，只见老师一边在黑板上写出要填的字，一边给我们讲解成语的意思，把一会功夫，我们就把那些成语消化了。这时，老师笑着告诉大家：“接下来我们进行看表演猜成语的游戏”。话音刚落，老师地垂着头，一言不发，完全一副战败了的样子，我觉得好奇怪，不过，我马上反应过来，“垂头丧气！”我兴奋地叫起来，“我知道玩怎样的游戏了。”

“那好，你们自己去准备好几个成语的表演，一会儿表演，让别人来猜。”开始下去准备了，我们谁都不想把自己心里的答案告诉别人。表演开始了，我觉得这是我的强项，信心满满地从座位上站了起来，很是得意地来到一度墙边，大家向我投来好奇的目光，曾雨涛干脆叫起来：“你这是去哪呢？”“上超市呢！”我满脸诡秘地回答道，说完就做起在到处挑选东西的样子，还在自言自语道：“哇，这么多啊！”曾雨涛“丈二的和尚——摸不着头脑”。老师看他一副疑惑不解的样子，只好提醒道：“你再去看看那些成语吧！”还真是有用，曾雨涛琢磨了一会，咧咧嘴说道：“应该是‘琳琅满目’吧！我是用排除法做出来的，因为我感觉别的都不相符，就剩下这一个的意思我不太明白，所以就选它了。”他还主动向我们解释呢。

接下来的表演者是曾雨涛，只见他从外面搬来一张小凳子，在小凳子上坐了一会儿，好像从地上捡起什么东西，随后兴奋地跑出去了，一会儿又跑回原地坐在小凳子上似乎在等着什么。我拿起本子看着成语来对照，我想：这会是哪一个成语呢？曾雨涛开始得意起来：“哈哈，猜不出来了吧！”我不理他，经过深思熟虑以后，果断地说：“守株待兔！”曾雨涛有些失望地说：“恭喜你，答对了！”

游戏还在继续进行着，我们在不知不觉中觉写到了好多的成语。这个游戏还真是有趣啊！

成语作文 篇2

“一视同仁！无言以对……”今天，我们的教室里展开了一项有趣游戏，名字叫：做动作猜成语。

第一位上台是宋柳，她一副胸有成竹的样，微笑着快步走上了讲台。只见她一只手做成了一根针的样子，另一只手上好像拿一丝线，穿了过去。这动作刚做完，朱欣悦立刻喊了出来；“穿针引线！”大家也紧接着叫出来了。最后，宋柳轻声说：“对的。”但是，在一旁站着的顾老师却说：“这个太简单了，完全没有挑战。”我也觉得这太简单了，希望下一组的成语会很有趣。

下一组的表演者是孙诗涵和张楠，他俩到门后神秘兮兮地商量了一会儿，接着又大步流星地走上了讲台。“你中午吃了什么？”孙诗涵大声问道。可是张楠却不理会，东看看，西望望，接着眼又看向天花板，什么话也不说。当他们说表演结束后，各种各样的答案都出来了，有人喊着“六神无主”，有人叫着“东张西望”，还有人吵着说“一视同仁”，可就是没人说对。这下大家可是一筹莫展，怎么冥思苦想也猜不到，最后只好公布答案：一言不发！没想答案其实那么简单。

这次的活动既学会了一种写作方法，又可以学习成语，真是两全其美啊！

成语作文 篇3

今天是儿童节，我又要向成语老师挑战了．他又说马到成功，我写了功同赏异，他想了想说功同赏异是这样的意思：＂功劳相同，而得到的奖赏却不同。＂我又学到新成语了．我又写了异口同声，他写：＂(声价百倍)(声价倍增)(声泪俱发)(声名赫奕)(声名藉甚)(声名狼籍)(声名鹊起)(声名烜赫)(声气相求)(声入心通)．＂我选了声气相求，他又写了谓志同道合，意气相投．就这样便结束了！！

成语作文 篇4

一听我的名字——诺诺，你一定会想起＂一诺千金＂这个成语。的确是这样，“得黄金千两，不如得季布一诺”的故事，爸爸妈妈早就讲给我听，告诉我他们给我取名的寓意，期望我成为一个言而有信的人。

诚信是中华民族的传统美德，诚如试金石，信是金钥匙。巴尔扎克也说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”爸爸妈妈是这样期望的，我也是这样做的。

记得有一次，我上完舞蹈班一个人坐公交车回家，上车后才发现妈妈给我的车费不翼而飞了，我就对司机叔叔说：“叔叔，我把车费弄丢了，您把我带回去，到家门口了我就找妈妈拿钱给您，行吗？”叔叔见我是一个孩子，安慰我说：“没事，我带你回去，下次坐公交见着是我的车就多投一元钱，没见着就算了。”我使劲地点点头，心里默默的记下了司机叔叔的话，也记下来了他的相貌。下车的时候，我特地留意了叔叔的公交车号，想着下次一定要补上这次的车费。

以后每次坐公交车，我都会多带一元钱，时时留意那个叔叔的公交车。过了好些日子，终于坐上那辆曾免费载我回家的公交车，我毫不犹豫地投入两元钱，并告诉叔叔：“叔叔，我上次搭乘您的公交车欠的一元钱，今天补上了，谢谢您。”叔叔望着我，笑眯眯地说：“孩子，我早忘了这事了，你还一直惦记着？”“嗯，我每次坐公交车都多带一元钱。”我提高嗓门大声说。“你真是个讲信用的好孩子！”这时全车的人都向我投来赞许的目光，我的心中无比轻松和自豪。

做一个守信用的孩子真好！我会一直铭记爸爸妈妈对我的期望，做一个一诺千金的好孩子！

成语作文 篇5

今天，我读了两个成语故事，它的名字叫《铁杵磨成针》和《画蛇添足》。

《铁杵磨成针》讲的是：古时候，大诗人李白小时候不爱学习，放下书包就出去玩。有一天，他在外面玩耍时，看见一位老婆婆拿着铁棒在石头上磨呀磨。李白问她干什么？她说，我要把它磨成绣花针。老婆婆坚持不懈的精神深深地感染了李白，他惭愧地低下了头。从此，他不再贪玩，认真读书了。终于成了一名伟大的人。这个成语让我明白了：遇到困难不要退缩，勇敢向前，就一定会成功的！

《画蛇添足》讲的是古代祭祀活动结束后，主人要把一壶酒奖励给有功劳的喝。但是参加祭祀的人很多，这酒每个人都喝一口的话，那就不够喝了！大家安静下来，其中有一个人说：“让大家都画一条蛇吧，谁先画好就让谁喝 ”。大家都同意了，一个人很快就画好了。他看看了看四周，没有一个人画好。于是，他就自作聪明给蛇画了脚。这时，另一个人也画好了，他说：“你见过蛇吗？蛇是没有脚的”。说完，一口喝了美酒。这个成语告诉我们：一件事情做到位就行了，不要弄巧成拙，反而坏这件事。

成语作文 篇6

在许多次上街买东西的时候，总有一些商店的店牌、媒体的`广告都是用各种成语来吸引更多的顾客。

你说用成语打广告，用就用吧！可是，这些老板竟随意纂改成语。真是大千世界，无奇不有。例如：卖蚊香的广告是默默无闻（蚊）；买药品的广告是刻（咳）不容缓；卖电灯的广告是一鸣（明）惊人；卖摩托车的广告是其（骑）乐无穷……这些广告多得数都数不过来。

嘘！我听到有人说“这些老板的做法是不对的”、“这些老板不识字”。其实，大家说的并不是全都是对的。你看，这家服装店叫“衣枝独秀”，看起来这个“衣”写错了，应该是“一个”的“一”，但这家的生意却很兴旺。因为这家服装店的衣服与众不同，为了更好地宣传这些衣服，所以起名“衣枝独秀”。

咱们再来看看这家卖小学生专用的电灯：一明惊人。同样，它也纂改了成语。但是，这家的电灯的确质量好，不伤眼睛，的确一鸣惊人，前来订购的人们都络绎不绝，赞叹不已。

事物往往都有两面性，纂改成语看起来不好，影响市容，其实能够体现出那些老板的别出心裁与头脑聪明，能吸引许多顾客。

我们不能只狭窄的看事物的其中一方面，要全面看待。

成语作文 篇7

敬爱的人类：

你们好！

我们成语王国的公民没有做坏事，但是，你们人类将他们变成机器人为你们服务！ 请看下面这些成语变成了什么样子！

1、百“衣”百顺（服装广告）

2、“衣”见终情（服装广告）

3、有“杯”无“换”（水杯广告）

4、“织”己“织”彼（纺织品广告）

5、“骑”乐无穷（摩托车广告）

这一些广告只用了成语的字面，却将内涵的意思改变。这样，这些成语就像机器人一样来为这些商家服务。诚然，我们成语是你们人类制造出来的，我们应该感谢你们。可是，你们不要忘了，每个成语在诞生的时候，都已经有了自己的心啊！可惜，好景不长，你们又将他们变成了没有心、没有生命的机器人。

人们啊，不要在执迷不悟了，快把那些没有心的机器人变成原来的、有心时候的模样吧！

此致

敬礼