青少年虚荣心理的表现

虚荣心对人是有害的，现如今的社会令青少年产生了虚荣心理，今天就为大家介绍青少年虚荣心理的表现，仅供参考!

　　青少年虚荣心理的表现

1、不择手段，努力使自己比别人强，强过之后，在与别人的差距中获得快乐与满足;

2、当受条件所限，无法使自己比别人强时，就会在与别人的差距中感受折磨与痛苦;

青少年虚荣心的主要表现形式有：为了得到好分数，不惜考试作弊;为了吸引同学们的注意，过分打扮等。此外，在青少年自尊心受到伤害或威胁时，也可能产生虚荣心。虚荣心强的人，多存在自卑与心虚，爱慕虚荣只起到一种补偿作用。

虚荣心强的人，其实活得很累，因为他/她是生活在极度的自信和极度的自卑之间，没有中间地带。“死要面子活受罪”，这是句传统老话，很大程度上概括了这种人的心理和行为。

正如有人说：“虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。”

总而言之，每一个人爱慕虚荣的表现都会有些不同，但所有的虚荣心都会带来一个影响，那就是影响到孩子的`心理健康。

　　如何矫正青少年的虚荣心理

一、正确地对待社会差别。

社会有等级性，我们学生也有等级观念。平等相待、互相尊重是我们的理想，但轻视弱者、尊重强者是客观存在的现象。一个贫贱纳家庭背景确实台遭到他人的轻视，如果在乎这种轻视，他人可能会更加轻视我们。

相反，如果不计较，也就少了几分烦恼，就不会作出伤害自己亲人或自己的事情。

二、把握攀比度。

人是生活在比较之中的，要完全摆脱比较是不现实的。但过分比较往往是虚荣的起点，如比酷、比规、比疯、比吃、比穿、比用、比分数、比荣誉、比父母、比亲戚、比外表、比鼓力、比能力、比水平等，不管什么内容，比过了头，就可能走火入魔，追求虚名。

三、悦纳自己。

人生最大的悲剧莫过于自己不能接受自己。由于不接受自己，我们往往把自尊心和人生价值建立在两个错误之上：一是他人的缺点，二是他人的肯定。当发现自己比别人好，或得到他人的肯定时，就会发现自己比别人好，或失去他人的肯定时，就觉得自己毫无用 处。而悦纳自己意味着把自己的尊严和价值建立在自身的优点之上，这是一种自我肯定。

四、客观认识自己。

我们要对自己的优点和缺点有一个客观的认识，既不要过高地估计自己，也不要无视自己的短 处。优点并不一定是自己比别人好的地方，缺点也不一定是自己不如别人的地方。并且，优点和缺点往往是相辅相成的，没有绝对的优点和缺点。如果我们能客观地 认识自己，即使自己不如他人，或者被人轻视，也能自我诽逞，获得心理平衡，不至于用夸张或逃避纳方式来保护自尊。