小班幼儿家庭绘本早期阅读现状调查总结报告
近来我们配合园部进行了小班幼儿家庭绘本早期阅读现状调查。我们收到22份,我抽取了其中的几个选择题,供大家一起来分享。
之一:你喜欢阅读吗?9人回答是一般,偶尔翻翻, 2人是不喜欢看书。
之二:你了解绘本吗?4人不了解,16人有所了解,只有2人非常熟悉。
之三:家庭拥有绘本数量?20人是20本以下,2人没有。
之四:在节日中或宝宝生日时,会选什么当礼物?6人想到了选绘本,16人是选择了玩具、食物和外出游玩。
在问答题的第二题中,问您了解绘本吗?
只有两个家长说了解,其他家长回答不是很清楚或是稍微有点了解。在谈谈对幼儿园开展绘本早期阅读的想法和建议时,家长都很赞成学校开展的图书漂流活动,可以激发幼儿阅读的乐趣,养成良好的`阅读方法和阅读习惯,在阅读中发展幼儿的观察、讲述、倾听、想象、审美等能力。看了这几个选择题,给你的感觉什么呢?现在很多年轻的父母自身经验欠缺,很多家长也不是很了解绘本,不是很喜欢看书,再加上孩子年龄也很小,坐不住,不太爱看书,家长也不知道要如何指导宝宝看书,感到很头痛,把一切希望寄托在我们老师身上,希望幼儿园多搞些活动。
看来在以后的活动中,我们在绘本方面要多跟家长交流、沟通,多给他们推荐一些好的绘本,利用QQ群让家长之间也要相互交流绘本方面的知识、读书心得等。要让宝宝爱上阅读,首先要让我们的家长了解绘本,爱上阅读,愿我们葫芦班的绘本阅读浸润在书香中。
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