为中华之崛起而读书读后感200字
周总理是我们佩服的人,下面本站小编整理了为中华之崛起而读书读后感200字,欢迎阅读!
为中华之崛起而读书读后感200字【一】
1917 年,周恩来中学毕业,在同学和老师的帮助下,筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书,爱学习的人!因为周恩来从小就立志读书,现任第一代总理!
本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负,围观的中国人都敢怒不敢言。顿时,周恩来感悟到中华不振的含义,从而立志要为振兴中华而读书。
一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀!博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”他的爱国心,多么强烈啊!
“少年强则国强,少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,做一名对祖国有用的栋梁之才!
为中华之崛起而读书读后感200字【二】
这个星期我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文,我被周恩来总理读书的目的深深地感动着。
在周恩来说“为中华之崛起而读书”这句话之前,其他同学说的.读书目的各不相同,有的说“为明理而读书”,有的说“为做官而读书”,还有的说“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”„„周恩来却清晰而坚定地说“为中华之崛起而读书”,使他们的魏校长为之一振,想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。
少年时侯的周恩来就已经认识到:中国人要想不受帝国主义欺凌,就要发奋读书,以振兴中华为目标。
在没有学这篇课文前,我的读书目的就是为了能多学点知识。自从学了这篇课文后,我才认识到读书目的还要为了国家的富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好更多的科学知识,将来使自己成为一名对国家有所作为的人,,使我们的国家变得越来越强大,再也不受像美国那样的帝国主义的欺负。
为中华之崛起而读书读后感200字【三】
《为中华之崛起而读书》这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说“为中华之崛起而读书”这句话时,他才12 岁。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为国家贫困不振,强烈地刺激着他的心,在这种情况下,周恩来明白了一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。
多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受帝国主义列强的欺负,中国正在一步一步的走向富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大理想,努力学习。使自己成为一名对国家有所作所为的人!
-
昆虫记的读后感范文200字
《昆虫记》是由英国作家法布尔著成,是我最喜欢的书之一。我原来不喜欢昆虫,但自从看过《昆虫记》后,我对昆虫的'态度变了,我开始喜欢上了昆虫。《昆虫记》中的昆虫五花八门,各式各样;有的昆虫,凶猛无比,不但吞噬别的昆虫,连自己的同类也不放过;有的昆虫,性格温顺,以青草为...
-
昆虫记读后感200字六篇
【篇一:《昆虫记》读后感】杜甫说:“读万卷书,行万里路。”高尔基曾经说过:“书籍就像饥饿的人扑在面包上。”书籍是全世界的营养品(莎士比亚)。翻开《昆虫记》我就被文中的“我”的行动吸引。文中主要描写“我”爱好观察昆虫,有一次作者观察蝗虫,现在人们都说蝗虫是害...
-
《鼹鼠的月亮河》读后感范文200字
今年寒假,我读到了一梅阿姨写的童话《鼹鼠的月亮河》。书中的鼹鼠米加很善良,也很乐于助人。米加和他的兄弟还有爸爸妈妈住在月亮河边。米加不喜欢挖掘,喜欢发明。不久后,月亮河又搬来了尼先生一家。米加和尼先生家的最小的妹妹——尼里成了朋友。米加看到尼里洗全...
-
最后一头战象读后感200
在沈石溪的笔下,每一只动物都有有如人类一般的情感,有快乐,有愤怒,有焦急,有悠闲,还有知恩图报。动物的世界中也有着社会,动物社会比人类社会要纯洁的多,也要简单的多。在那里没有欺诈和黑暗,有的只是激情的血腥。下面由本站小编为大家整理的《最后一头战象》读后感,欢迎...