读成绩单有感100字
篇一
本书主人公诺拉虽然是一个超级天才,但她看见差生考不好就对自己没有信心,认为自己是个笨蛋时,她就从人群中跳了出来,用自己的行为向人们证明,成绩差的人不一定很笨!
看了这本书后,你会对它爱不释手,会想去看第二遍,第三遍,甚至第四遍……每一位读过这本书的同学都会有许多不同的收获。
更重要的是它还留着一个问题等你解答:考一百分了不起吗?
篇二
这本书的主人公叫娜拉,她的麻烦可大啦!这学期的成绩可真是惨不忍睹:五科D,一科C。可这些烂分数背后又隐藏了一个天大的秘密,娜拉是个大天才!她在三四岁时就开始读故事书,大人拼不出来的拼图她一下子就能拼出来。
但是她这么做不完全都是让她的朋友开心,更是让家长、老师明白,考了一百分有什么了不起!最后,大多数同学都跟她一起干起了“烂分数大行动”。
篇三
本书的主人公诺拉是一个小天才,在许多方面有着常人不能比拟的超常天赋。当看到朋友史蒂芬因为成绩不好就失去信心时,她就对用成绩来衡量一个人的优劣的方式极为不满。于是,一项计划诞生了。五年级时,在诺拉的“努力”下,她的成绩单惨不忍睹:5科得“D”,1科得“C”。惨不忍睹的成绩单只是这项计划的第一步,接下来还有第二步、第三步……很多情节既刺激,又紧张。
最后,诺拉的计划成功了没有呢?呵呵,让我先卖个“关子”,你自已去看看就知道了。
篇四
记起有一次我没有考到好成绩,妈妈是那么严励地批评了我,唉!要是我是娜拉就好了。妈妈,这次没考好,我下次会努力的,争取下一次取得好成绩!
我觉得这本书不光是给我们同学们看的,还是给家长、老师们看的。这本书会让你有温馨、搞笑、刺激、好多种说不出的滋味,像在不知不觉中做了无数种不同感觉的事,会让你留下快乐和满足。
篇五
本书作者以幽默诙谐的语调,站在儿童的立场上提出了现代应试教育的`问题,并通过主人公的独特行为,说明成绩单并不代表一切,成绩差的人不一定都是笨蛋,差生中也有天才。
虽说“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”父母、老师、学生自己都很看重分数,但成绩并不代表一切!考试、考试,成绩、成绩,有些时候,因为压力太大(要上好学校,成绩要好),天才也会被“培养”成为笨蛋。
成绩可以作为学习情况好坏的一个检验,但不能因为这样就认为成绩好的是天才,成绩差的就是笨蛋。
-
读《木偶奇遇记》有感100字6篇
篇1:读《木偶奇遇记》有感匹诺曹是一个顽皮的木偶,他经常不听家里人的话。它逃出屋子想到人多的地方去。在路上它遇上了蓝色头发的仙女、蓝色的小山羊、狐狸、猫、大雁。遭遇了很多磨难后,他变成了一个真正的木偶。给我的启示是要听家里人的话,不和家里人顶嘴。篇2...
-
小学生稻草人读后感
不知道你们知不知道《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话呢?接下来小编本站给你们带来小学生稻草人读后感,欢迎大家阅读与参考,希望对你们有帮助。小学生稻草人读后感【一】2017年4月23日,今天是第21个世界读书日,我和儿子共读叶圣陶写的童话《稻草人》。《...
-
《美丽的教育》100字读后感
我是个爱讲大实话的人,也是个不爱读书的人。《美丽的教育》是学校“师徒结对”活动中,爱花老师送给我的一本书。我把它放在床头,遇到睡不着时就翻几页。本学期因为经常加班,看书的时间就更少了,到现在只看了一半。全书共分为八章,与其他书不同的是,本书的每章节中又都...
-
读毛毛有感100字
篇一时间就是生命,时间是很珍贵的,但是我们不要做时间的奴隶,我们要做时间的主人。每个人的时间都是生命都很宝贵,就像《毛毛》这本书里,时间对灰先生来说也是很宝贵,同意对弗西先生来说一样宝贵,我们不能像文中弗西先生——他先是放弃了养鸟的时间,后来又放...