《给教师的100条建议》读后感350字
《给教师的100条建议》这本书应该是教师的一个“法宝”。每次翻起,都会有一种体会,都会有一个个成熟或不成熟的偶感。
“教学和教育的技巧和艺术就在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中队成功的乐趣。有经验的教师,在一节课上给一个学生布置2、3道甚至4道复杂的应用题,而给另一个学生只布置1道。”书中谈到了有经验的`教师的做法,确实在实际教学中“经验”也是一个“新手”型教师所追求的目标,而目标的获得则不是一日形成,这是一个长期积累的过程,是教师在教学能力、教学水平等方面不断提高的表现。一个有经验的数学教师在一堂课上能够如此分层对待学生,确实是有经验的,这个做法对教师的要求也是比较高的。一个好的教师,在课堂上既要让优秀学生能够“跳一跳,摘得到”,又要保证基础差、理解能力弱的孩子有所收获,实在不易。
当然,有经验的教师不仅仅表现如此,如何让不同的孩子尽可能的达到大纲要求的知识水平?不一样的学生应如何激励他们的学习动力,如何发挥他们的聪明才智等等,这些都是值得我们去“备一备”的。
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读了《鲁宾逊漂流记》这本书有感100字
引导语:读了《鲁宾逊漂流记》这本书你们是否了解到了野外生存的技巧了呢?是不是有很大感触呢?现在小编本站为你献上读了《鲁宾逊漂流记》这本书有感100字,希望可以帮到大家。读了《鲁宾逊漂流记》这本书有感100字【1】这个寒假,我读了《鲁宾逊漂流记》这本书,令我...
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读《木偶奇遇记》有感100字5篇
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关于《萌学园》读后感100字
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《阿凡提的故事》优秀书籍读后感100字
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