《大师谈教育激励》读书优秀笔记
当我拿到《大师谈教育激励》这本书,打开目录的时候,首先被“激励是成功的灵魂”这个标题所吸引。翻开那篇文章,引言这几句很让人思索。
能力将在激励中绽放花朵;在批评中萎缩枯竭。
成功激励你的孩子,需要走出的第一步,就是要让他设定自己的目标。诉之于一个人的理智可以激发思想,而诉之于一个人的情感情绪则能激发行动。
从这些话中,看出激励是成功培养孩子不可缺的力量,激励是一种心智过程也是一种情感过程。事实上,真正地激励孩子的`也不是你,是他们自己在激励自己。然而,你可以激起、刺激孩子的内心,引导他的想法和行动意愿。所以,我们只能说激励孩子是影响孩子。你成功激励孩子的态度,在于你在激励孩子时你应该考虑到他的感受。所以在我们的日常生活中还是工作中,一定要针对孩子的表现激励他们。
成功激励的方法很多,我觉得首先要做到鼓励。鼓励是教育者激发孩子的学习兴趣、充分调动其积极性和创造性、使其朝着所期望的目标努力前进的过程。苏霍姆林斯基说过,每一个孩子的思维发展都有独特的道路,每一个儿童的聪明和才智都各有各的特点。没有任何一个正常的孩子是毫无潜力、毫无天赋的。当你班中的孩子做了好事时,你都要充分的肯定他们,跟他们讲这样做对人、对己的好处。不仅如此,在他们做了好事后,你还应不失时机地表扬、激发他们更进一步。这就是鼓励,它能充分调动孩子的积极性。鼓励是一种非常有效的方法,每个孩子都需要鼓励和表扬,就像植物需要阳光一样。
鼓励孩子时要注意,不讽刺他们,以免孩子受到不同程度的打击;不过分赞扬,以免孩子产生骄傲情绪。鼓励是一个不断进行的过程,主要目的是让孩子在得到满足、享受自尊感和成功感之后有更高远的目标。要让孩子明白,快乐掌握在自己手里,成功是通过自己的努力而取得的结果。如果孩子经常得到父母或老师的鼓励,做起事来就会劲头十足。
激励是激发孩子兴趣的营养剂。激励是树立孩子信心的基石。激励是成功的灵魂。激励的力量是无穷的。它既可以开发一个孩子的潜能,积累信心,也可以培育自觉之人,让生命充满神奇!我们只有在平时多观察、多实践、多思索,才能从微言中晓其大义,才能从平凡处见其神奇,才能真正体会激励的真谛。
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