神秘的池塘读书笔记
1.当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。
分析:科学家的凝视。充满了对自然的探索,对未知世界的渴望。
2.像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的'“蚌蛛”在打着转,欢快的扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那庞击式的泳姿,就像裁缝手里的缝针那样迅速而有力。
分析:大量运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象 地描述了“水甲虫”和“蚌蛛”的形态。
3.有时候,小小的田螺会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇的展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一副得意洋洋的样子;成千上万的 孑孓在水中有节奏的一扭一曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊大的坏蛋。
分析:拟人手法的巧妙运用。写田螺时用了“眨巴着的眼睛”“好奇地展望”“尽情地享受”这一串词语来描写田螺的动作,服于人的感情色彩,幽默有趣。
4.我和一群可爱的小鸭子们一起漫步到池畔,它们都穿着鲜黄色的衣裳,活泼地在水中打闹、洗澡。
分析:“日有所思,夜有所梦”,听到说要买小鸭子,就梦见了和小鸭子嬉戏,这样的梦境描写侧面反映了孩子的一种难以形容的快乐和欣慰。
5.我第一天做牧童,心中又快活又自在。
分析:心里描写充满童趣!让艰辛的生活变得不再艰辛,让曾经的贫穷充满了快乐。
6.可怜的母亲,她说的不错,的确有一种东西把我迷住了——那是大自然的魔力。
分析:呼应前面所提到的“钻石”以及“金粒”,并以此做比较,引出后面的一句话“池塘”的魅力远胜于“钻石”和“黄金”,充分表现了作者对于池塘的喜爱之情。
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