2017雷锋日活动计划书

为进一步弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿者精神，倡导时代新风正气，提前做好雷锋日活动计划书，具体内容如下：

　　2017雷锋日活动计划书一

一、活动宗旨

以进一步加强思想道德建设，全面提高青年学生文明素质为目标，教育与引导学生积极投入学雷锋活动，坚持岗位学雷锋，校园树新风，自觉遵守《中学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风，提高校园学习氛围、文化氛围、尊师氛围和竞争氛围，为学校精神文明建设添砖加瓦，以立足本职学习、工作的实际行动向雷锋同志学习。

二、活动时间

整个三月份。

三、主要工作安排

要求制定好活动计划，作好活动总结。

1、召开“弘扬雷锋精神，争做优秀人才”学雷锋动员大会。

时间：3月4日班校会课

地点：各班教室

负责部门：政教处 团委

2、学雷锋黑板报专刊

时间：三月份第一周，检查评比时间为3月4日17∶00。

执行人：各班团支部

检查团：政教处、团委相关老师共同进行评比，并将评比结果计入月文明班级评比总分中。

4、学雷锋主题班会

围绕雷锋精神展开，重在讨论在学习中如何发扬雷锋精神，切实地把雷锋精神落实到学习等实际工作中。

时间：三月份任何一周

地点：各班教室

组织人：各班班主任

5、学雷锋具体实践活动

①活动由各班、各团支部根据班级计划和实际情况自行展开，形式可多样化。如：组织部分团员打扫食堂，校园等的公共卫生;

②结合三·一二，开展校园绿化活动;

③广泛开展岗位学雷锋勤学苦练的钉子精神、助人为乐的精神、班内树新风活动;

④三八妇女节敬师敬母活动;

⑤3·12植树节环境保护系列活动(针对臭氧洞、厄尔尼诺现象、沙漠化、酸雨、温室效应、大气污染等日趋严重的环境问题，提倡节约用水用电，不攀折花草树木，不乱丢垃圾)。

7、学雷锋活动月优秀团支部评比。

根据活动等情况，评选出优秀团支部。

　　2017雷锋日活动计划书二

一、学雷锋活动目的

弘扬和传承雷锋精神，让雷锋精神浸润学生心灵，使学生形成优良的思想道德品质，深化对雷锋精神内涵的理解。

二、结合实际情况释义雷锋精神

雷锋精神是一种将本分做好，从小事做起，关注身边人的需要，切实为他人着想，踏实做事，用心服务他人和社会的精神品质。

在实际工作中，教师要为人师表，认真负责的上好每一堂课，为学生提供踏实认真的好榜样。在学习中，学生要勤学刻苦，认真钻研，对待问题有耐心学习的态度，同时要讲文明，讲礼貌，具有优良的道德品质。

三、参与活动组织人员的名单

总负责人：谭思怡

协助：曹诗画 邓文卓

小组负责人：各班班长

四、活动时间安排：

宣传招募志愿者阶段：3月1日—5日

具体活动开展阶段：3月6日—26日

优秀志愿者评比阶段：3月27日—28日

活动总结学习阶段：3月29日——31日

五、具体活动项目

1、宣传动员团委及各班级负责人，召开学习活动准备会议，各班级根据活动地点的具体情况制定切实可行的活动实施方案。

2、在每周的升国旗时间，组织教师和学生代表进行学雷锋主题的国旗下讲话，加深学生对雷锋精神的理解，宣扬雷锋精神在新时代的价值和意义。

3、组织进行学雷锋的板报制作比赛，在校园橱窗制作雷锋精神的宣传阵地，通过图片、新闻报道的形式展示雷锋事迹、雷锋的个人成长经历，给学生学习雷锋精神提供多样的学习途径和丰富的内容。

4、班级针对学雷锋活动召开主题班会，就如何学习雷锋精神进行学习和讨论。

①你对雷锋精神是如何理解的

②对于有人说“雷锋精神是傻子精神”你怎么看

③自己可以从哪些方面做到向雷锋同志学习。

④将学雷锋活动的具体安排和实施情况记录下来，最后连同学雷锋总结报告一同上交给学习部。

5开展雷锋活动的一些提议

1、校园大扫除

2、深入社区清扫街道、捡垃圾活动

3、参与乡镇的卫生清扫活动

4、宣传栏贴纸清理活动

5、敬老院慰问老人活动

6、为贫困山区的孩子捐款活动

六、对学雷锋活动中的`优秀个人和集体进行评选和表扬

在参与学雷锋活动的所有个人和班级中选出表现优秀的个人和班级，以为全校师生提供学习的榜样。

　　2017雷锋日活动计划书三

一、活动主题：弘扬雷锋精神做文明学生

二、活动时间：20XX年3月

三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。

第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

(1)以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

(2)针对"学雷锋月"开展主题班会:(3月7日)

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

(3)以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)

第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

(1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;

(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传!”

(1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

(2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

(3)先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。

注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。