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庆祝教师节发言稿(通用6篇)

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在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的庆祝教师节发言稿(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

庆祝教师节发言稿(通用6篇)

庆祝教师节发言稿1

各位领导、同行、与会的全体同志们:

你们好!在今天这个太阳正晴的日子里,我们这些从事太阳底下最光辉职业的和领导、同志们欢聚一堂,我感到无比的温暖和幸福。

“教师节”是我们在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可贺!现在不正是如此吗?大家欢聚一堂,欢迎她,情意殷切;你我竞相赞美,祝贺她,激情满怀!此时此刻,令人感触良多。

自古至今,教师是社会文明的传播者,教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才,推动着人类的进步、历史的前进,教师的事业是伟大、光荣而高尚的。那么多年来的教书生涯,我们一直情系教坛,真诚执教,无论什么挫折和诱惑,都动摇不了我们“教书育人”的天职,改变不了我们“终生从教”的执着追求。

然而,当今社会的改革开放需要我们教师在思想上不断升华,业务上不断进取。没有改革开放的意识,焉能致力于教育的深入改革?不懂科学教育的人,教育不出科学的人!今天,尽管我们众多的教育界同行们已人到中年,双鬓渐白,承受着事业、家庭的重负,甚至还可能会经历工作、生活中的诸多坎坷或磨难,但我们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有“改弦易辙”,而代之以执着的信念,投身于大改革、大开放、大建设的热潮,以突出的奉献无愧于这“太阳底下最光荣的职业”。

特别让人难忘的是过去的一年里,伴随着我们xxx学校的成立及教学大楼的落成,在不到三个月的时间里,我们先后迎送了四次各个级别的检查团。尤其是九月中旬,内蒙古自治区“两基”评估验收工作组的到来,标准高,要求严,内容覆盖面大,但是在伊铁分局、普教分处、根河市及市教育局各位领导同志们的亲切关怀与大力支持下,在学校全体教职员工的共同努力下,克服困难,注重实效,做到了一次验收合格,并获得检查团领导的高度评价,“普九”工作终于结出了丰硕的成果。它极大地调动了全体教职员工的能动性,形成了办学合力,增强了学校依法治校,依法治教的意识,增强了学校全面贯彻教育方针,全面提高教育质量的意识,同时也促进了学校办学条件的改善和提高。

今天,在这个双喜临门的日子里,让我们举杯同庆,开怀畅饮吧!昨天,我们同舟共济;今天,我们携手并进;明天,我们必定会创造出教育事业的辉煌!以寸草之心,报三春之晖!

谢谢大家!

庆祝教师节发言稿2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第xx个教师节。有幸作为教师代表发言,心情非常激动。在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日欢快。

有人我想过从事别的工作吗?我说:除了教书,我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现,几千多个日子以来,学生和课本已经融进了我的生命,原来是学生充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中,净化着我的灵魂,升华着我的思想。

十几年来,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学国内同船共济。我为他们的进步而激动,为他们的长大而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。

第一,一名好老师应该具有一定的责任感。

有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任牢牢连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。能载上史册的究竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希看。

作为普通的教师,也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。

第二,让学生喜欢你和你的课

让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神,尽力用我们的办法往吸引他们的留意力。

第三,利用好集体资源,团结就是气力假如没有领导的平易近人和关怀备至,没有同事的关心和帮助,就没有我今天的成绩。Xx一中近几年的发展让我熟悉到:稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是由于有了精诚协作的团队,我们的未来才会更加美好。

第四,关心后进生,永不放弃

我领的班级是20xx年分流下来的后进生,在我们平常的教学中,最需要关心的是后进生。我同所有科任教师一起研究后进生的转化方案,有针对性的找学生谈心,关心他的进步。在班内不但设有优秀奖,还设有进步奖。也正是我们的不放弃,才有了物理全县第一,数学全县第一,英语全县第三的好成绩。

最后,我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花,是尊贵的,果实,是甜蜜的,让我们都来做绿叶吧,由于绿叶,是平凡而谦逊的。”

庆祝教师节发言稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,今天,我们迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘的老师们致以节日的'祝贺和亲切的问候!

老师们,教师节已经走过了xx年的历程。身为教师,我们越来越感受到来自四面八方尊重的、羡慕的目光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且已经实实在在地成为了人们羡慕和向往的职业。我们应该为自己是一名教师而感到荣幸和自豪。因为教师这个职业是光辉的、崇高的、无价的!

老师们,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我们担负着培养祖国未来的重任,任务艰巨而凝重!面对着越来越高的教育要求,面对着众多渴求知识的学生目光,我想,我们的老师一定会践行高尚师德,苦练教学内功,提升自身教学素养和能力,在课堂上,把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种,为我们城四小高质量的教育提供保证,为学校的持续和谐发展贡献自己的力量,为培养更多优秀的四小学子呕心沥血。我们有理由相信,四小拥有肯干、能干、善干的优秀教师团队,在教育教学质量全市领先的基础上,四小明天定能再上新台阶。

同学们,今天你们能健康、快乐的成长,是否明白这其中倾注了老师多少的心血和汗水?为了你们,老师们默默的倾其所有,老师的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。师爱如一股涓涓细流,虽然无声,却能够滋润心灵。师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报老师,用最佳的表现献给老师,用最热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!

老师们,同学们,新学年的帷幕已经拉开,老师们又开始了新的耕耘,同学们又开始了新的学习征程。我衷心希望老师们能一如既往地关爱学生,同学们能一如既往地尊敬老师。我相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在,让我们在浓浓的师生真情中共同铸就更为灿烂的城四小。

最后,我倡议,全体同学一起大声喊出我们的真情祝福——老师,节日快乐!

庆祝教师节发言稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

金秋九月,硕果累累。在这喜获丰收的季节里,我们迎来了二十五个教师节。值此佳节之际,我谨代表校党支部、校委会向我校所有辛勤耕耘在教育教学一线的老师们致以崇高的敬意和良好的祝愿,衷心祝愿大家节日快乐,身体健康,万事如意。

昨天,县委、县政府召开了全县教育工作表彰大会,在会上,我校获得初中组教育教学一等奖,受到县委、县政府的表彰和元的奖励,我校三名县级优秀老师受到表彰奖励,这充分体现了县委、县政府尊重老师,关心教育的立场和态度;今天,我们在这里隆重聚会,就是希望作为沐浴师恩的同学们更要尊重老师,爱戴老师。

过去的一是我校各项教育教学工作健康、稳步、和谐发展的一。学校坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想,崇尚“尊重人、赏识人、成就人”的人本理念,秉承“老师成就学生,学生成就老师、师生成就学校”的办学理念,探索“人人追求成功,人人能够成功” 的成功教育方法,力争把我校成为实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校的道路上迈出了重要一步。

上学,我校老师参加全市优质课竞赛,名老师获奖;指导学生参加全国中学生各科能力竞赛,名老师获市级或国家级优秀指导教师奖;我校老师撰写的教育教学论文, 篇在省市级刊物上发表,篇获市级奖。

上学,我校学生参加全国中学生各科能力竞赛,语文学科获团体名,英语学科获团体名,人分获市级或省级一、二、三等奖;参加全市读书竞赛活动获团体二等奖;参加全县经典诵读展演活动,参展作品获全县初中组一等奖;初三毕业生参加全市艺术等级测试,有人获得二级或b级证书;毕业会考中,我校三所重点高中上线人数达人,上线率。%,上线人数和上线率在全县都是一名。

成绩的取得离不开老师的谆谆教导和无私奉献,老师们的默默付出铸就了同学们的成功。事实证明,我们的老师热爱教育,热爱学生,有着强烈的事业心和责任感;有着创新的教育思想和扎实的专业知识;有着高尚的道德情操和可贵的敬业精神;有着热爱学习、善于学习的良好习惯。希望老师们继续发扬这些优良传统,团结协作,开拓创新,用真情实感去感化学生,用真才实学去指导学生,用真知灼见去折服学生,为人师表,润物无声,为学校和学生更大的发展做出自己应有的贡献。

同学们,我国古代有“一日为师,终生为父”的说法,近代,人们更是将老师誉为“人类灵魂的工程师”,老师为我们的成长成才倾注了大量的心血和汗水,老师是我们人生道路上的恩人,知己,让我们都来尊敬老师,爱戴老师,感谢老师,祝福老师,从我做起,从现在做起。

最后祝老师们节日愉快,心想事成!

祝同学们天天快乐,学习进步!

谢谢大家!

庆祝教师节发言稿5

各位领导,各位老师:

       大家好!

今天在这里发言,不知是应该自我肯定,还是应该自我检讨,我想,无非就是要发挥一点正能量,以勉励自己,激励他人吧,因为这是在庆祝自己的节日,人人都可以说几句,快乐的日子里,说几句开心的话。这里我感谢大家为我提供了这次发言的机会。我发言的题目是:

高调做事低调做人保持晚节让八年后走下三尺讲台时不留遗憾。

一、本次省级骨干教师评选对自己的触动

首先,有幸中选,本人对于领导的关心和同事的关注表示感谢。评比一开始老师们十分关注本人,并有很多人大胆推断评审结果,同时,学校领导为我献计献策,将遗失的荣誉在市档案局补回来。所以有了如此结果,在这里我向大家致谢了!

评比结果有惊无险,但感触较深,几经评审,几经变更,让排名始终在勉强入围的红线前徘徊。仔细想来,与名次较前位的同志相比还是有差距的。近五年没有担任班主任,这三年来只带6个班的地理课。当然这与学科特点是有关的。我想工作量还是可以通过努力而达到的,这就是说,我们不仅要讲求教学工作的质,还应讲求教学工作的量。

对照条件,揭竿再起。本学期,受安排,本人担任了一个班数学课和两个毕业班的地理课的教学,我犹豫些许,还是欣然接受。原因有四:首先是有精力接受,母亲健康,老婆贤惠,儿子有自己的事业,本人体力尚充沛,闲着也是闲着,多做点事业没什么。再者是有能力接受,本人从教以来,任教数学二十三年,并多年从事毕业班的数学教学,教材知识点还是熟的,另外十多年的地理教学,特别是任教研组长以来,使自己业务上有了一定的提升,三是领导的信任与抬爱,有情有义要接受。就像聚餐请坐上席一样,请了就上座吧!另外对照骨干教师条件也可接受,起码工作量是满额的吧。

我还记得,在前两年的比访工作中,我一个年过半百的教师,与中、青年教师同台竞技,逐级参加了课堂教学竞赛,并获得县市级第一名,和地市级一等奖时,我的一些小兄弟、小姐妹们,戏称我“焕发了第二春”呢。今天,我自嘲的说:这是第三春了!

二、对五十而知天命的理解

人过五十,看懂了很多,也明白了很多,遇事淡定,面对问题坦然,应该说是一个与世无争的岁月。在力所能及的范围内做自己能做的事。

《红楼梦》中《好了歌》有这样一段话:“世人都晓神仙好,唯有功名忘不了,古今将相在何方?荒冢一堆草木了。”读起来好像是看破红尘,不思进取,其实,他更有积极地一面,人到了这个年龄阶段,与世无争,淡泊名利,有助于心理健康。特别是大病初愈,在生死线上挣扎过的人们,更有感同身受,更有如此心境。

当然,我们虽然已是宠辱不惊的年龄段,但可以做到与单位、与同事,为我们共同的利益荣辱与共。因为单位才是我们老教师的后盾和靠山。

三、调整心态,让自己永远阳光

工作不是累赘,工作是生活的需要,工作是幸福的源泉,不把工作看着负担。古人云:“八十老人砍黄蒿,一天不死要柴烧。”凭自己的体力和能力,能做多少就做多少,能做多强就做多强,也相信自己是很棒的,虽然不能自信人生二百年,但可以自信教坛四十年。还有七、八年光景,转瞬即逝。人老了,不给单位添麻烦,不给孩子添负担,快乐生活和工作,陪老婆一起变老,才是很幸福的事。

阿Q精神是要有的,俗话说:笑一笑,十年少。一个人做任何事,并不因为你愁眉不展而改变难易程度,与其忧忧,不如坦然面对。把自己当做快乐香水,洒向工作和生活的每一个角落,洒向他人,也开心自己,调整心态,让自己永远阳光。

四、支持年轻人的工作,尊重他人,就是善待自己

人人都曾年轻,年轻人追求进步是正常的。年轻人奔的是前程,老年人奔的是健康。我们应该支持年轻人的工作,为其发展铺路。人们常说:“授人玫瑰,手有余香。”尊重他人,就是善待自己。

五、高调做事,低调做人

不要认为自己有多老资历,我们只不过比别人多混几年。要知道长江后浪推前浪,一代更比一代强。不要以为某项工作没有自己,就干不了,要知道,我们退了,学校工作照样开展。

所有,在以后的工作中,该做的事,就好好做,从教以来已经安安心心工作了三十三年,就这最后的几年里我还能坚持不住吗?

高调做事,低调做人,保持晚节,让八年后走下三尺讲台时不留遗憾。

庆祝教师节发言稿6

尊敬的各位领导、老师们:

我们今天欢聚一堂,共庆我们的节日——第xx个教师节。作为工作20年以上的教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我向朝夕相处的老师们说一声:节日快乐!

弹指一挥间,我已工作了二十三年,尽管经历坎坷,但在今天这特殊的日子里,我可以自豪的说:我是一个老师!但我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献。

我今天发言的题目是:真心待人,尽心工作,真心待人,我觉得:第一,诚信立人。诚信是一个人的处世之道。“君子修身,莫善于诚信”,这是古人对诚信的认知。“真诚换真心,诚信值千金”,这是现代人对诚信的理解。诚信的重要性不言而喻,“诚信”是做人的最基本的道德底线。

第二,正直为人。正直是一个人的立身之本。人生在世,只有把自己的“人”字写正了,才会有服众的底气和受人尊重的资格。为人处事要出于公心,客观地了解、看待和处理问题。待人接物要有爱心,要诚恳待人,善待他人。做人要让人感觉你真诚可信,必须保持一种坦率的态度。同事间交往不要显得城府太深,给人捉摸不定的感觉。讨论问题表态发言,要敢于表明自己的观点,不要含糊其词。总之,公正坦率地待人,诚恳耿直地处世,是做人最明智的选择。

第三,宽厚待人。宽厚是为人之要,是一种胸怀。有句名言:世界上最广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。越是宽容他人,就越容易得到他人尊重。因此我们不管是和同事之间,还是和学生之间大家应互相尊重、互相谅解、互相支持,才能齐心协力把我们教与学工作做好。

做好了自己,再去尽心做好工作。人活在世上,总要做事,虽职责不同、岗位不同、方式不同,但目标只有一个,就是尽力把工作做好。

尽心做好工作:第一,低调做事。低调做事,就是遵循规律、扎扎实实,这既体现了一个人的作风,又反映了一个人的心境,踏实地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。

第二,用心做事。就是尽心尽力做事,这既反映了一个人对待事业、对待工作的态度,也反映了一个人的工作能力和水平。用心做事,要有激情,激情是一种奋发向上的精神状态,激情饱满的人才会有强烈的职业责任和充沛的创造欲望,能执着地去争创一流。当然用心做事要有方法,做事的方法得当,就会收到事半功倍的效果。

总之,做人、做事两者是辨证统一的,做人是根本,做事是关键,让诚诚实实的做人之道,体现在我们踏踏实实的优良工作作风中。

最后再次祝各位同仁身体健康,全家幸福,节日快乐!谢谢大家。