家校联谊会教师发言稿
在日常生活和工作中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的家校联谊会教师发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关键词一:成长------说给我亲爱的孩子们
说说我们小记者班孩子的故事。听听有怎样的心得。12班的李继贤,文章写得特棒,每次书写无论练习本或是作文本,字迹工整,内容丰富得让人骄傲。以前不是这样的,这样的转变来源于今年参加高考的哥哥,哥哥学习很棒,高考失分与自己理想的学校失之交臂,尽管现在的大学对其他学生已是梦寐以求的,但对他个人而言不是最好。哥哥的经历对继贤有深刻的影响,他改变了上课做小动作,自由散漫的习性。瑶台山采风碰到山上一个道人,彼此间的对话又让他突然间明白,一个人有优雅的得体是多么重要,原来自己就是爸妈的一张名片,自己的举止间接反映着爸妈对自己的教养。现在的他喜欢去图书馆看书,喜欢用耳聆听,用心思索,用笔书写。
老师一直说无论男孩或是女孩,碰到一个人,读了一篇故事,经了一件事情或许就在那一刻惊醒了你愚钝的心,激发出你巨大的潜能,你愿意做自己的主人,懂得约束自己散漫言行,愿意吃学习或生活中的任何苦,相信勤能补拙,对自己的未来有朦胧的畅想。不管在什么时候,什么地方,留给他人的都是美好的东西,像鲜花,好的思想,还有对你美好的回忆。这样的生活状态该是多么愉快呀!那时候,你会感到所有的人都需要你。亲爱的孩子,永远明白,给,永远比拿愉快。
沟通-------写给亲爱的家长
多年的教学经验,让我对今天的孩子更多一份凝重。今天的孩子一出生就对电脑无师自通。电脑有情感吗?今天孩子的心智似乎多了一份坚硬,缺失一份感恩与主动,他们更需要我们用千万次的爱去融化。当老师与你交流孩子的某些缺陷时,千万不要说这样对话:我很忙,顾不上,就交给你了。或是给老师提各种要求,唯独没有思索自己的责任。这样的结局让老师再不愿与你交流关于孩子的任何信息,老师依然是关照,只是在她实在拉不动的情况下,也会像你一样做同样的选择。
实则上每个孩子都是有潜质的个体,只是在孩子成长的`过程中,需要我们付出一定的时间与精力。孩子们橡树,同样沐浴着阳光雨露,一类孩子自身就会长得挺拔而健壮,几乎不用人费工夫;却有更多的一类孩子在长主干的同时,会生发更多的枝枝蔓蔓,如果不及时修剪,多少年后,只能是一堆燃火的干柴,自身的价值并不大,到那时你的懊恼已无济于事。没有本领,会成为“啃老族”,孩子依附着你,到那时,你已不再年轻,赚钱的能力似乎跟不上他的奢望,你疲惫的精神与心智已无力承受他的自私与贪婪。所以在孩子成长期,尤其是今天小学阶段的叛逆期,我们携手关注,努力去培养他们的好习惯,把我们的孩子变成摇钱树,比你留给他的金山银山要保险得多。
所以从现在起首先培养他的责任心。作为父母,首先负责人的对待自己的工作,自己的家庭,用行动向孩子证明,爸妈就是一个责任感很强的人。其次培养他的毅力与耐心。不要说自己不够聪明,在一个领域坚持久了,只要善于总结与学习,就是成为这个领域的天才。坚持做好一件事,坚持自己的真善美理念,坚持对自己的高要求,一定会创造出连自己都想象不到的奇迹。
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