教研共同体启动仪式学校代表发言稿范文
在当今社会生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编收集整理的教研共同体启动仪式学校代表发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
各位领导、各位老师:
大家好!
在这春风和煦的季节,在这快乐祥和时刻,海州区教研活动共同体在这里举行启动仪式,这是全面贯彻落实省、市、区教育工作会议的重要举措,也是丰富学校办学内涵,全面提升教育教学质量的重要抓手。作为共同体的一员,首先应该感谢区局领导给予我们的关心与支持,更深知肩上的责任与压力,一种崭新的教育使命感一定会在大家的心中涌动,同时也引发更多的思考。我们决心做好以下几方面的工作:
一、高度重视,准确把握,充分认识教研共同体的效能
教研共同体是推进教育均衡发展,全面提升教育教学质量的有益探索。教研共同体是区属学校的“联合式”的教研,目的在于融合各校之间的教研优势,搭建校际间的共同发展、齐头并进的教研平台。用“教研共同体”的形式来带动管理教学研讨质量。通过共同体建立,实行资源共享,优势互补,达到全面提升教学质量的目的。
教研共同体:共同愿望是基础,交流沟通是保证。这项改革既有行政化的统领又有业务主管部门的支撑,更有共同体学校个性的彰显。既尊重共同体内不同学校的历史传统和发展特色,又能充分汲取兄弟学校的优点与长处。我们将充分利用这一契机,用数字化的管理,秉承非遗文化传统,向着幸福教育的目标前行,最终实现智慧化的教育。
二、勇于承担,积极探索,全面推进“教研共同体”的实施
首先应该明确任务责任,教研共同体的.实施是项系统工程,需要整合各个学校的力量。我们将尽快完善组织,制订计划,妥善安排好各项活动的`开展。充分发挥网络优势,全面实施网络化教研。
其次是开放胸襟,实现互补共赢。实施教研共同体行动,需要各学校跳出自身发展的小圈子,以博大的胸怀,广阔的视野,聪颖的智慧,强烈的责任感去思考教育发展的新课题,寻找发展的新视角,积极探索,不断创新活动方式,不断完善研讨主题。把立足点放在课堂教学上,全面构建教师专业发展的新机制,促进教师的专业化成长。
作为共同体内的一所学校,我们十分感谢区教研室对学校的信任,也感谢兄弟学校的支持。我们将倍加珍惜这种机会,我们会将自己好的做法和经验与共同体内的学校进行交流和分享,同时也会把反思的教训与兄弟学校共勉。我们将与共同体内其它学校一起不断探索实践。充分发掘自身的特色资源,互帮互助、携起手来做好教研共同体学校各项工作,为最终实现教育教学质量的提升,全面实施教育均衡化发展作出我们的贡献。
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