中小学名班主任工作室揭牌仪式成员代表发言稿
在不断进步的社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编整理的中小学名班主任工作室揭牌仪式成员代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
秋风送爽,瓜果飘香,在这充满喜悦和收获的金秋时节,我们迎来了省名班主任工作室揭牌仪式。在工作室成立之际,我感到既兴奋又紧张,兴奋的是我很荣幸地成为了省名班主任工作室的成员之一,紧张的是荣誉即责任,责任即使命,从这一刻开始,工作室成员和学员们不仅承担着努力促进自身专业发展的责任,还肩负着引领班主任群体专业成长,在学校德育工作中发挥示范、带头、辐射作用的使命。
“一支独秀不是春,百花齐放春满园”,学校健康持续的德育工作需要的不是一名优秀的班主任,而是一支优秀的班主任队伍,我想建立名班主任工作室的目的,就是先集中一批优秀班主任,最大限度地凝聚队伍,集思广益,群策群力,精心打造德育研究的.基地,专业化发展的平台,然后进一步扩大名班主任效应,“道之示闻,业之示精”,分享经验、同享智慧、共享成果,最终达到大面积提升班主任专业技能和素养的目的。
学校的发展呼唤名师的成长,名师的成长需要工作室的引领。建立工作室的意义在于“建之于有形,作用于无形”。我想名班主任工作室在各级领导的关心支持下,在主持人张良其的组织带领下,在全体成员和学员的共同努力下,各项工作定能有规划、有目的、有方向,成员和学员定能同心同德、同向同行,定能“杏坛争鸣探新路,桃李园中谱华章”!谢谢!
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