【必备】连续观察日记3篇

一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的连续观察日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

连续观察日记 篇1

我们去爬九仙山的时候在龙潭谷底捞到了几只小蝌蚪，装到瓶子里把他们带回了家(我不是破坏环境呀，我想带回家观察蝌蚪的成长，等它们都变成了小青蛙的时候，我会把它们放生到小河里的)。我把它们放到了鱼盆里，开始了第一周的小蝌蚪观察。

蝌蚪长着圆溜溜的小脑袋象黑色椭圆球，脑袋两边凸起的上边是小小的眼睛(很小，不细心观察是看不到的，我是用放大镜才看清楚的)。嘴巴一张一合的吹着小水泡，它们是在喝水还是呼吸呢?又细又薄的尾巴在水里不停地摇摆，尾巴长的很特别，中间是黑色，两边是灰白还透明呢。它们一直在游泳，小尾巴摇来摇去就像弯弯的黑色彩带。

小蝌蚪很胆小，它们经常贴在盆边上，我如果突然晃动鱼盆或给它们喂食，它们吓得立刻分散，四处逃窜寻找安全的地方。它们可能感觉我是庞然大物吧。水非常平静的时候，蝌蚪感觉是最安全的。

小蝌蚪也像我们，不停地寻找朋友，它们聚在一起玩耍，一只追赶另一只，有的在说悄悄话，有的互相碰尾巴好像在跳双人芭蕾舞，还有的头对头说着自己的小秘密，它们很喜欢凑热闹，就像我们小孩子一样也需要好朋友呢。

小蝌蚪长得很慢，也不吃什么东西，我好盼望他们快快长大。

连续观察日记 篇2

10月26日

写完作业后，我想起了老师给我们布置的任务——种蒜苗。

我在厨房里拿了十多个没有发芽的小蒜苗。我把妈妈叫过来，和我一起把小蒜苗放在一个小白菜模样的小碟子里，再浇点水。就这样小蒜苗种好了。

再给小蒜苗起个名字吧，我拿出一个小标签，在最大的上头写上了“魁”这个字，又在老二上面写上了“武夫”，老三上面写着“孙行者”老四“风行者”，老五“刀王”，老六“我爱罗”，老七“鸣人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已经给你们起了名字，你们一定挺高兴。

小蒜苗请你快快长大吧，我爱你们的。

10月26日

我又来看小蒜苗了的，小蒜苗已经开始生长了，白白的蒜皮包着绿绿的芽，我最喜欢绿色，它们充满了生命的力量的。

11月1日

小蒜苗在我的精心照顾下，慢慢的长大了，它无时无刻在生长着。看着他们一天天长大，我心里高兴极了，就像我在抚育小还似的。在过几天，我就可以吃小蒜苗了。不过，到那时，我肯定舍不得。

连续观察日记 篇3

一个周末的下午，懒洋洋的我在家看着电视，一旁的爸爸突发奇想的对我说：“走，我们去烈士陵园找蚂蚁玩去。”

烈士陵园里有几片树林，树林周边是水泥马路，我们在马路和树林交接处，选择了一个很凉爽的地方。很快我就找到了一群正在忙碌的`蚂蚁，爸爸说：“它们太忙啦，没时间理我们，我们看看有没有很闲的蚂蚁。”然后，我又找到了几只还在漫无目的、四处游荡的蚂蚁，我拿出从家里带出来的月饼，撕下一小块丢在蚂蚁的附近。一只眼尖的蚂蚁发现了月饼，小心翼翼的围着月饼转了几圈后，咬了一口顶在头上，就像戴着一顶黄色的小帽，高高兴兴地往家走。我们紧跟其后，大约过了五分钟，蚂蚁已经走了很远，但是好像还没有走到它的巢穴，我们不禁为蚂蚁的远征能力而惊讶！因为蚂蚁接着走到了一辆停放着的汽车下面，让我们失去了目标，我们只有放弃继续跟踪的计划。不得已我们又回到那一群正在忙碌的蚂蚁那里，跟着蚂蚁行走的路线，我们找到了蚂蚁的巢穴，为了减轻蚂蚁的负担，我撕了一块月饼丢到巢穴的附近，很快一群蚂蚁围了上来，我以为它们会一起把月饼搬回家。可是过了几分钟，那块月饼还是在那里，我仔细一看，原来它们在一小块一小块的往家搬。观察了十几分钟，我腿都蹲酸了，蚂蚁们还在那里像愚公移山一样不停地忙碌着。因为到吃饭时间了，我和爸爸就回家了。

回家的路上，爸爸牵着我的手一边走，一边继续跟我谈论着蚂蚁的事情。他分析着说，蚂蚁很勤劳，它们搜寻食物不惧路途遥远；蚂蚁还很聪明，它们搬运食物的办法灵活多样；蚂蚁也很有毅力，它们做事能够坚持不懈。哦，原来爸爸是要借助蚂蚁来向我讲述生活的道理啊！寓教于乐，这就是我爸爸的高明之处。我一定要向蚂蚁学习，做一个勤劳、聪明、有毅力的孩子。