关于观察日记作文锦集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的观察日记作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察日记作文 篇1

一天，我和哥哥在家里观察乌龟。它长着短短的腿，小小的头，小小的脚，可爱极了。它在水中爬来爬去，我发现，它的背上有一个大大的壳，壳是用来躲避坏人的。它很聪明，一看见有人来，怕受伤害，头就缩进去，我每天都会给小乌龟加水。如果你一动它，它也会把头缩进去，而且，给小乌龟加水太多也不行，为什么呢？因为加水太多的话，它就会闷死。如果它在吃饭的时候，你去打扰它，它就会生气。天气冷了，小乌龟在鱼缸里一动不动。我很担心。就问妈妈：“小乌龟是不是死了？”妈妈笑着对我说：“别着急，小乌龟在冬眠呢。”我恍然大悟，小乌龟原来有冬眠的习惯呀。通过观察，使我了解了许多关于小乌龟的生活知识。

名师点评：本文是一篇不错的生活小品文，通过描写乌龟的生活习性，表达了美好的生活情趣。小作者对小乌龟观察很细致，写出了它的外形特点，在“短”、“小”中体现了一种可爱。特别是对乌龟的生活习性写得很有趣，甚至写出了小乌龟的脾气，可见小作者对乌龟的观察入微，文中多处运用了拟人的修辞手法，更体现了小乌龟的可爱个性。字里行间也让人看到了小作者对小乌龟的由衷喜爱，以及小作者恬淡的生活情趣。总的感觉，文章短小，但文字简约，很有情韵，值得品读。

观察日记作文 篇2

上星期，我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想：何不种一盘蒜苗，观察观察它的生长规律呢？我的想法当然得到了妈妈的支持。

首先，我们确定用无土栽培的办法，把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下，而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了，一会儿你拥我挤，一会儿东倒西歪，在我和妈妈的共同努力下，终于将它们制服。你瞧，它们现在整整齐齐地排列在一起，多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说：“你们快点儿长大吧！”

第二天放学回家，我冲到阳台上，惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽，光光的、亮亮的，调皮地看着这个世界。第三天，当我仔细观察后，发现绿芽又长高了一些，而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的根须，硬硬的，特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋，绿芽冲破内层外衣，终于长出了嫩绿的叶子，尖尖的、扁扁的，五六厘米长，特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了，他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起，保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天，水变得开始有些浑浊，蒜苗长得参差不齐，有的直而高，有的短而细，最高的有十三、四厘米，它高高在上，长得正欢乐呢。

在接下来的日子里，那些蒜虽然开始皱巴巴了，但是蒜苗还在努力地汲取着养分，向上生长着……

观察日记作文 篇3

小小的根，不太粗的茎，上面分了几个枝丫，叶子是椭圆形的，手一碰，它就合起来了。没错，这就是众人熟知的含羞草。

前些天去花市，看到了含羞草，爸爸见我想要，便给我买了一盆。于是，我欢天喜地地把它捧了回家。回家后，我细细观察，发现含羞草的身材小巧玲珑，也很“精致”。可它的根不太粗，是灰白色的，但布满“皱纹”，很有点沧桑的味道。而它的茎是稍稍深一些的绿色，比根稍粗一些，直径大约有2毫米左右。茎上还有含羞草的自卫性武器——小刺，你可得留神点，不要被扎到了哦！而茎上分出来的小枝丫，可就不是大同小异了。你一定会问：咦，都是同一株上的枝丫，怎么可能不是差不多呢？那你就错了，因为我这些枝丫的粗细、颜色都不相同。它的枝丫有的是朱红色的，有的是嫩绿色的，还有一种是青得发白但透一点淡淡的红的。朱红色的很细，细得好像是弱不禁风，那是因为它已经很“老”了；淡绿色的较粗，有大约2。5毫米；最后一种属于中等，既不给人强壮的感觉，也不让人感到软弱。枝丫上还分2——4个叉。你猜那小叉上面有什么？对啦，小叉上就是叶子。那草绿色的叶子又细又长，是椭圆形的。每个小叉上大约有10——20片叶子，如果小叉很长，也可能多一些。叶子上覆盖着一层绒毛，可爱极了。

含羞草喜爱阳光。有一次，我觉得外面风大、阳光晒，便把含羞草移到家里一处阴暗的地方。没想到，它就像一个遇到了伤心事儿的忧伤女孩，把“脸”给“捂”上了。我猜想，她可能喜爱太阳。于是，我又把它挪到阳光下，它立刻变回了一个精神抖擞、活力四射的快乐少女，又把自己的叶片舒展出来了。欲知原因，且听我慢慢道来。一开始，我也是丈二和尚摸不着头脑。后来，我在网上搜到了答案：原来，在晚上或没有阳光的情况下，含羞草便将叶片合拢，以减少水分蒸发；而到了早晨，它就会“打起精神”，迎来美好的一天！怎么样，这些知识你都知道了吗？

这就是那美丽含羞，还有点神秘的“阳光植物”——含羞草！

观察日记作文 篇4

9月25日

今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

10月2日

今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

10月4日

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

10月5日

今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长13厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

10月6日

今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮

10月8日

今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有25厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日

今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有29厘米，中间的有23厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

3月10日

今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的.原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

观察日记作文 篇5

9月19日 星期六 雨

昨天，老师给我们布置了一项作业---观察一种植物的生长过程。我想了想，决定观察黄豆，我拿出几颗黄豆看了看，黄豆是淡黄的，光溜溜的，圆圆的，中间还有一个小黑点，大概是发芽的地方吧！总之，小黄豆可爱极了！我把它泡在水里，开始还是滑溜溜的，过了一阵子，黄豆的表皮变得皱巴巴。又过了一夜，还脱了个外壳，你们说奇不奇怪？ 今天早上，奶奶把豆子拿出来，在一个网盆里放一层纱布，再把豆子放在里面均匀的铺开。明显豆子膨胀了，每粒小黄豆就像一个个胖娃娃躺在网盆里睡大觉呢！好可爱呀!我真盼着它们快快发芽长大!.

9月22日 星期三 阴

这是我养豆子的第四天了，小豆子又变大了一点，有些豆子还裂开了嘴，从黑点处长出了小豆芽。它们的姿势有的朝上，有的朝下，有的朝左，有的朝右…….真是姿态万千呀，小豆子真可爱，我每天都给它们浇上1~2次水。我盼望着它们快点长大。

9月24日 星期四 阴

今天，我又去看小豆子，小豆子终于发芽了，那一些小芽探出头来，东张西望，对一切事物都很好奇呢！豆芽的下面有一根主根，我猜，又过了一段时间，主根一定会越长越长的，还会有一些须根，奶奶说:“可以吃了!”这些小豆子，它像我们一样一天天在变化，一天天在成长。 养豆子也给我带来许多启示------只要留心观察就一定会有收获的，同时我也体会到养豆子的乐趣!.

观察日记作文 篇6

第一天

我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样？猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

第二天

今天天气阴了一些，我去帮妈妈买东西时，发现了前天的那片叶子，我轻轻地拿开一看，蚯蚓还在那儿！这是怎么回事？蚯蚓的状况显然不太好，一动不动地躺着，我拿了一根树枝动动它软软的身子，蚯蚓慢吞吞地动了一下，这是怎么了？我满怀疑问回了家。

第三天

在树叶下，我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下？蚯蚓为什么死了？为什么??

到《十万个为什么》，我才发现我忘记的一个问题：蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去，白天即使挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失.篇三：小学生优秀周记观察日记大全