观察蜗牛日记(合集15篇)

一天即将完结，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的观察蜗牛日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察蜗牛日记1

蜗牛是动物界微不足道的小家伙，但它却给我们的生活带来了乐趣。

你瞧，课堂上老师把放有蜗牛的杯子摆在讲台上了。一只只小蜗牛都扭动着身子，从在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴，好像在说：没劲，连好东西都没得吃。

不一会儿，老师把蜗牛都放在了菜叶上。看，刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！有只略大一点的蜗牛，头一见一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在向同学们打招呼。老师用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，我想：它害怕了吧？

一眨眼，同学们发现刚才那只大蜗牛不见了，于是大家都飞奔了过去，寻找那只调皮的大蜗牛。哇！原来它竟敢钻到讲台边上的投影机下面去睡大懒觉了。老师把它抓了上来，你看，它害羞了，头也不敢抬起来，像我做错事时的神情。

跟蜗牛一起“上课”，真有趣。

观察蜗牛日记2

蜗牛观察日记我家里养了一只蜗牛，它的壳是土黄色的，上面有黑色的斑点。蜗牛有两对触角，一对长，一对短。

长触角顶端是它的眼睛，至于短触角嘛，我就不太清楚了。当我用手指碰它的触角时，它的触角就会马上缩回去。过一会儿，觉得没危险了，又伸出来了。

蜗牛白天很懒得，经常躲在菜叶下一动也不动，肯定是在偷懒睡午觉呢！我拿来水盆，把它放在水里，它马上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的还挺快啊！

上了岸，还有节目等着它呢，我和爸爸找来一根棉线，拉直了横在它的饲养瓶口上面，然后我把蜗牛放在棉线上。

蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线，身体倒挂在棉线上，慢慢的向饲养瓶边爬过去，到了瓶边，它很快地向菜叶下爬过去了，原来它又想去睡懒觉了啊。

观察蜗牛日记3

回家的时候，我在一楼看见一只小蜗牛，觉的它很好玩，就把它养起来。

把它放在一只瓶子里面，蜗牛慢慢的向上爬，等我过了一会儿去看它，它就快爬出瓶口了，我赶紧把瓶口盖住。我在瓶子里放了水，蜗牛不怕水，照样在水里爬来爬去。我看见蜗牛在水面上游泳，一会儿蜗牛又爬到了瓶颈上。

蜗牛身上背着一个小壳，可以说是它的小房子，蜗牛长着两只触角观察周围的动静。它不是用手爬也不是用脚爬而是用身体向上爬。当我用手碰它时，它会把头缩进自己的壳里，保护自己不受伤害。

吃饭后，我见它浮在水上，还以为它死了，不过，过了一会儿蜗牛的触角伸了出来，并且动来动去，原来它没死。我赶紧给它喂了一粒饭，结果，它不吃，因为妈妈说它是吃泥土的。我打算明天给它去弄点泥土来。

第二天，我刚刚要给小蜗牛找泥土，突然，我看见很多小蜗牛，我就把它们都抓来，组成一个大家庭。

观察蜗牛日记4

今天早上，我和妈妈在楼下花园里散步，我一个人奔跑嬉戏着。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的视线。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

观察蜗牛日记5

今天早上，爸爸说：“菜地里有很多蜗牛，把青菜吃得花花的。”我一听，便让爸爸捉几只回来放在玻璃盒里，顺便放几片菜叶，我要仔细地观察蜗牛。

蜗牛的颜色是深灰色的的，背上有个“小房子”。它是螺旋状的，看起来挺漂亮。蜗牛的头上有两对触角。它的身体软软的，好像没有骨头，总是躲在“房子”里头。蜗牛的身体湿湿的，粘粘的。它爬过的地方有一条长长的线，干了的时候是白色发亮的。资料上说这是蜗牛肚皮上的小点流出来的，这是它的.腹足，蜗牛是靠它爬行的。蜗牛爬起来非常慢，难怪我们会用蜗牛来比喻动作慢呢！

我目不转睛地盯着蜗牛，想看看它是怎样吃菜叶的，他却一动不动。于是我就回房间看了一会儿电视，等我出去的时候，菜叶上已经有一个洞了。看来它吃得倒挺快的嘛！也不知道它是怎么吃得，

看来蜗牛身上有更多的奥秘等待我去发现。我以后要更加仔细地观察这个可爱的“小家伙”。

观察蜗牛日记6

今天徐若萱给了我一只蜗牛，回到家我把蜗牛仔细的观察了一番。我发现蜗牛的眼睛长在触角上，它共有两对触角，所以我猜测蜗牛有四只眼睛。但事实上蜗牛只有两只眼晴，它长在后一对触角上。我还发现蜗牛爬行时总是把身体先往前移，然后再把壳往前移。可能这样它可以爬得轻松一点、快一点。它还有一张小嘴巴，圆圆的，可爱极了。你们可不要去碰它的嘴巴，要是它咬你一口那你就惨了，因为它有两万多颗牙齿，而且都还非常锋利呢。当然这是开个玩笑，但它确实有这么多颗牙齿，它是世界上牙齿最多的动物，很不可思议吧。

虽然蜗牛是软件动物，摸上去有点恶心，但我还是觉得它很可爱，因为我喜欢蜗牛。

观察蜗牛日记7

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是观察蜗牛。

首先，在一块湿润的土地周围寻找蜗牛，找到蜗牛后，用手抓住蜗牛的壳，把它放到我事先准备好的盒子里带回家。

我把它放到了不同的地方，来观察它在不同地方的爬行姿势：我把它放到平板上，发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的；我把它放在大树上，结果令我大吃一惊，它的壳居然是伸缩的；我把它放在线条上，发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了，它昏了头会掉下来了，可它并没有掉下来，反而速度越来越快了。

经过长时间的观察，我发现自己越来越喜欢蜗牛了，我觉得它是一种很有趣的小动物。

观察蜗牛日记8

今天，我在窗台上看见了一只蜗牛。

蜗牛的头上有两对触角，轻轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的、湿湿的，背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几厘米后，才发现在它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为什么会有一条银色线？爸爸让我自己找答案，通过查找，我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

那蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验，我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个大洞，原来，蜗牛是害虫呀！

我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起，原来，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的！

我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地认识它们，丰富自己的课余生活！

观察蜗牛日记9

X年X月X日星期三天气：晴

今天我闲着没事，看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.

蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬.

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了.我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里.天色不早了，我们一起睡觉去了.

观察蜗牛日记10

蜗牛是我们常见的小动物，它有两只大大的眼睛，有两根弯弯的触角，有两个不知是胡须还是鼻子一样的东西，还有一个胖乎乎、粘乎乎的身体。

蜗牛生活在潮湿的泥土上，或者潮湿的大树叶上。下雨天和晚上是蜗牛出来最多的时候。

蜗牛喜欢吃白菜叶和捉到它们那棵树上的叶子。蜗牛的颜色各种各样，有棕色、黑色、褐色，漂亮极了。

每天我放学回到家，第一件事情就是看看我的蜗牛。有的蜗牛很胆小，一看见我就缩进壳里；有的蜗牛懒洋洋的，爬墙壁爬到一半就睡着了；有的蜗牛很调皮，东爬爬、西爬爬，害得我找不到。

蜗牛的壳也不一样，有扁扁的、圆圆的，有的壳长长的、鼓鼓的……

蜗牛真是一个小“麻烦鬼”，给我带来了很多乐趣，真是太可爱了。

观察蜗牛日记11

20xx月X日 星期X 晴

经过上一次科学课，我还是不肯把我的蜗牛放生，续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝，我看了喜出望外，连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎么会是3个呢 那就听我讲来，一个是排便孔，一个是气孔，最后一个是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪 我还要进一步的观察。

观察蜗牛日记12

7月23日星期五晴

今天，我在少年宫的一片草地上写生。突然，我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的时候伸出手捉住它的外壳，把它放进一个瓶子里。

回到家，我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是，我发现蜗牛爬过的地方都有粘液？怀着好奇心，我查阅了相关资料，终于找到答案了：原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润，是自己不被擦伤，又能使蜗牛不掉下来。

原来蜗牛底部的粘液有这样的作用，我又上了一节课学科。

观察蜗牛日记13

10月12日星期六可以

老师说我们回家观察蜗牛，给我们放大镜！

我一到家，就完成了作业。可能是作业太少了。我很快就能完成。我赶紧把蜗牛拿出来放在地上。我看见它慢慢爬起来。我怕它爬到沙发下面，就说：蜗牛！如果你乖，我就叫你亲爱的。。如果你不好，我就叫你坏坏的。！我知道这种方法行不通，但我总要尝试！小蜗牛似乎听懂了我的话，站着不动，挥动着触角，仿佛在说：小主人，我很好，快叫我亲爱的。！我笑着说：亲爱的。！爬啊爬，爬到桌子上，我拿起放大镜，看着不错。达林的壳是左撇子。听说左撇子很少见！它的身体柔软，摸起来像口香糖；达林有四条触须，两条长，两条短；它长触角上的黑点是它的眼睛。

观察蜗牛日记14

在科学课上，我们上过一节有趣的蜗牛课。

在课堂上，同学们把自己捉来的蜗牛拿了出来，老师让我们先观察蜗牛，看看它有哪几部分组成，经过我们小组的认真观察，发现它有头部，腹部，尾部和壳组成。接下来，我们再继续观察，再在蜗牛身上找更多的信息，现在，又是我们小组细心观察的时间了。我们意外的发现蜗牛的身体十分柔软，触角会伸缩，爬行缓慢，轻轻触碰它的身体就会缩进壳里去。在一片欢笑声中，这趟有趣的科学课结束了，老师要求我们回家养蜗牛，观察它还有那些习惯。

在以后的几天，我做完作业就会马上下楼去寻找蜗牛，观察蜗牛的生活习性。今天我很幸运，一下楼就发现几只蜗牛在一起，我不想伤害他们，于是就在楼下观察。不过我在寻找蜗牛时，知道了我们只要在阴暗，潮湿的地方，在早晨或傍晚都可以找到蜗牛。

通过这次观察蜗牛，我明白了无论干什么事情，只要你认真观察，善于思考，就一定能得到一个完美的结果。

观察蜗牛日记15

5月1日 星期一 雨

蜗牛，大家一听到这个动物一定都十分熟悉，每每到了夏天蜗牛就蠕蠕爬出来了。我们四年级也曾观察过，但不是很仔细，只记得这蜗牛背着一个壳儿，像一座小房子，有两根长的触角和两根短的触角，并且这蜗牛壳上有很多圈，十分有趣。你看了我这点儿观察，一定认为我十分粗心。但我知道大家一定在平时边没有留意吧，因为这蜗牛太不起眼，人类随便一踩，就死了。但我却觉得它是那么的了不起，每天都要背着这么重的壳儿闯天下，并且它的爬行速度也十分慢。它没有大象那么大，也没有兔子跑得快，更不会像鹰一样在天空上自由自在的飞翔。一次偶然的机会上，我在草坪上发现了几只蜗牛，只见蜗牛在吃草，我起了一点疑心，蜗牛会吃草？（我的科学知识可浅短了），我就随手抓了几只，放在一个花盆上天天的观察。