【推荐】小学观察日记模板集合九篇

一天的时间即将结束了，今天一定有不少的收获吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学观察日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学观察日记 篇1

我的家乡在洛阳，每年四月，妈妈都要带我去看花色迷人的牡丹花，因为那时的牡丹开得最漂亮。

牡丹花比我见过的所有的花开得都要大，的有排球那么大，最小的也有盘子那么大。它的颜色有红色，有粉色，还有豆绿色，各种各样的颜色多得数不清，我最喜欢的是粉红色的牡丹花，因为它看起来非常娇艳。牡丹花有很多层，非常饱满，中间金黄色的花蕊特别好看，我一进公园大门，就闻到缕缕清香，我再一走近，果然是牡丹花的清香味儿。那青绿色的叶子衬托着鲜艳的牡丹花，显得它更高贵了。

该回家了，我和妈妈恋恋不舍地走了，回家的路上我想：牡丹花真好看，它真不愧是国花。

小学观察日记 篇2

3月1日 今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

3月2日 今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

3月4日 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

3 月5日 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

3月6日 今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

3月8日 今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日 今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，由于根是旋起来的，我估计有6毫米长。

3月10日 今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

小学观察日记 篇3

我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里.

今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.

小学观察日记 篇4

第一：确定内容，注意观察。

自然观察日记内容广泛，动物、植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。

观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。

第二：掌握格式，真实具体。

①题目。在第一行写。

以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。

②第三行写明日记的时间：

即：×年×月×日，星期×，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。

③正文。如：查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。

篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。

正文的写法灵活多样，以二类见多：

一是表格式和座标式记录，如：天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；

二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。

观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。

第三，养成习惯，持之以恒。

写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。

小学观察日记 篇5

9月21日星期一中雨

我泡的绿豆发芽了

星期天晚上，我拿来一个盘子，它约有两个巴掌那么大，我再往盘子里放上二十几颗绿豆，浇上一点水，水刚好盖住绿豆。那些绿豆十分小巧，椭圆形的身子裹在深绿色的衣服里，很是可爱。

星期一下午，我放学回家，朝装绿豆的盘子里望了望。呀！上面已经长出了一些小芽儿，我走近一看，一个个小绿豆都长胖了，深绿色的“衣服”被涨开了，在“衣服”破裂的地方长出了一个小小的白色的芽儿。“这就是它的根吧！”

那些白色的根好像小绿豆那短短的小头发，又像一只快要从蛋壳中爬出来的小鸡，正把小嘴朝着天在呼吸呢！

小小的绿豆生命力真是旺盛，只要给它水、阳光、空气，它就能生根发芽成长。

9月22日星期三小雨

豆芽有了新变化

今天是泡绿豆的第二天了，放学回到家中，我干的第一件事就是看绿豆。

我走近一看，有些绿豆好像很着急，早已脱掉了绿色的“外衣”，露出了白白胖胖的身子，根也已经长得很长了，最长的有一厘米左右。有些绿豆似乎有些舍不得那件“大外衣”，半脱半穿着，显得有些犹豫，还有一些绿豆好像有些发育迟缓，裹着那件深绿色的“外衣”，一动也不动。

我把鼻子凑近闻了闻，闻到了一股淡淡的清香，让人神清气爽。

这些绿豆中，有一颗长得又高又壮的，我拿红笔给它点了个红点算是鼓励。另一颗还没发芽的，我用蓝色笔给它点了个蓝点，希望它努力赶上。

小学观察日记 篇6

大自然的万物美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。只要你细心观察，用心思考，就能发现事物的奥秘。一次偶然的机会，我发现了绿豆的奥秘。

上周一，老师让我们泡豆子观察，我把绿豆放进方便杯子，倒了一点水，放在床边的桌子上。第二天一起床，我看见绿豆长得胖乎乎的，跟黄豆一般大小了，绿绿的，非常可爱。第三天，所有的绿豆全部裂开了，有的从两片绿色的.外衣中探出了头，有的干脆脱掉了外衣，露出了洁白的身子，还有的在两块豆瓣之间，长出了又白又细的芽。一颗颗长出芽的豆子就像钢琴谱上的音符，只是符杆还有点短。

国庆节放假，我都忘记绿豆的事了。做作业时，我突然一抬头，发现绿豆已经长叶了，又小又嫩的叶子像出生的婴儿躲在杯子里。9月30日，绿叶快要伸出方便杯口了。过了一天，我用尺子一量，有10厘米了。仔细一看，以前的芽向下长，有了一些细细的根，两片豆瓣之间的叶子向上长。原来我们吃的豆芽都是它的根。又过了两天，有的茎叶已经遥遥领先了，两片叶子对着生长，像一个绿绿的“v”字。10月4日早上，绿豆的茎叶都朝着窗台的方向弯腰了。我把方便杯转了个方向，把茎叶向窗台的一面背向了窗台。第二天，它们居然又向着窗台了！哇！原来屋里太暗，它在努力寻找阳光呢！

我们只给了绿豆一点水，它却能顽强地向着太阳生长，我被它顽强的生命力感动了。于是，我从花盆里挖了一点土放进了方便杯里，等待下一个奇迹的出现。

小学观察日记 篇7

4月5日，星期天，上午奶奶带我到市场买了一些韭菜根苗，回家后奶奶给我找了一个小花盆，装上土和肥料。马上开始栽种，爷爷在旁边给我做技术指导，很快就栽好了。我细心的给它浇上水，放在窗台上。盼望它快点发芽长大。

过了四五天，韭菜发芽了，颜色十分好看。刚长出时根部是紫红色的，紫的发亮。再过几天，又变成嫩绿色。在我呵护下，韭菜一天一个样，到了4月20日，韭菜就有10公分高了。远远看去，像一片茂密的森林，每天放学后我都会去看看我的韭菜，见他一天天长高，我心里就有一种成就感。上周末，我把盆放在客厅的茶几上，顿时，客厅里平添了一份春色，令人赏心悦目。

时间过得真快，转眼间，我种的韭菜已经一个月了。在我的呵护下，韭菜茁壮成长，郁郁葱葱。每当我看到他，我的内心就有一种成就感和喜悦的心情。

五一放假第一天早上，我刚刚起床，就听见妈妈喊我：“儿子，你种的韭菜可以割了，过来，我在旁边给你指导。”我接过妈妈给我的水果刀，小心翼翼的把韭菜割下来虽说不多，但他是我的劳动成果，我心里别提多高兴了！

小学观察日记 篇8

我家养了一只乌龟，是外婆送的。

它一身盔甲，它的身上还有许多花纹它有着黑珍珠般的眼睛，它的眼睛虽然小但能帮助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手，乌龟的腮是浅黄的，身后还拖着一条有趣的小尾巴。

有一天，爸爸拿一块肉切成一小块一小块的肉然后拿来喂乌龟。乌龟看见肉后就狼吞虎咽地吃肉，它吃得津津有味。每当我做完作业后乌龟就陪我玩，每天都这样陪我度过快乐的下午。

我非常喜欢这只乌龟。

小学观察日记 篇9

前一阵子，我来到窗台前，发现对兰长出花骨朵了，我非常盼望着兰花的开放。过了几天，花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩，好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我觉的它小了许多，我立刻明白了，原来，我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来，这时爸爸回来了。“看我给你带什么来了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放进土中，蚯蚓几下子就钻到了土里。果然，花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。

我喜欢对兰，虽然它不像玫瑰那样红似艳人，也不像蒲公英那样不引人注目，但对兰留下的是天然的美。