《中小学生感恩教育》观后感范文600字
什么是孝呢?于丹老师讲了这样一个故事,从前有一个小男孩,他经常到一棵树下玩,那棵树很喜欢那个小男孩,男孩想要什么,那棵树都给他,等男孩长出白发时,那棵树被男孩砍得只剩下树根了,男孩再来时,那个苍老的树根对男孩说:“我现在什么也没有,你不会来看我了吧?”男孩说:“我也成家立业了,现在最重要的就是陪着你。”
这个故事使我很感动,大树为男孩付出,男孩知恩图报,后半生打算一直陪着它。
孔子把孝放在一切道德首位,视为立身之首;孔融让梨的故事哺育着一代又一代人,在现代也不乏孝为德之本的精神楷模;民族英雄岳飞是孝敬母亲,精忠报国的典范;德高望重的陈毅元帅作为共和国的`副总理、外交部部长他回乡探母时,亲自给母亲洗脚;人民的好总理周恩来在战火纷飞的年代为民族的幸福而操劳,而他无时不关心自己的老父亲,在吃饭时总先给父亲喂饭,由于自己的时间紧,草草地吃一点就够了,当父亲病故时守在父亲身边;田世国瞒着已患癌症的母亲,为她捐肾救母亲,他说:“父母给了我生命,捐肾救母亲是做儿子对母亲的回报,是义不容辞的责任。”
这些人都孝敬父母,尊长爱幼,都有一颗孝心。人格是一种财富,无论是东方的圣人,还是西方的哲人都是十分重视人格,苏格拉底说过:“人有了人格尊严,必不甘堕落为禽兽,而品德也必然提高。”
所以,我下定决心,要在写完作业以后,为父母做一些力所能及的事情,在父母休息时,给他们捶捶背,揉揉肩,使他们缓解疲劳,做一名孝顺的孩子。
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