《天宫课堂》第二课直播观后感
当看完一部影视作品后,相信你会有不少感想吧,这时候最关键的观后感不能忘了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是小编帮大家整理的《天宫课堂》第二课直播观后感,欢迎阅读与收藏。
《天宫课堂》第二课直播观后感1
今天我上了一堂有趣的课,老师的授课地点在空间站,授课老师是航天员,让我感受到宇航员在太空上的神奇。
宇航员老师们展示了失重情况下饱和液体结晶的现象,还有失重状态下天地之间的抛物区别。但是我最喜欢的还是在失重状态下油水分离的现象消失,在失重时,虽然油水不能溶解,但是由于没有重力来促成分层,才会出现水和油可完全混合不出现分层现象,太空里真是太神奇了。
“天宫课堂”让我再一次,感受到了中国科技的发达,同时也激发了我探索太空奥秘的兴趣,我从现在开始要好好学习,长大以后也要去探索太空的奥秘。
《天宫课堂》第二课直播观后感2
两千年前,屈原在《天问》中发出疑问:日月安属,列星安陈。正是因为有第一个仰望星空问宇宙有多大,问星辰为何运行有序,问地球是什么形状,我们人类的文明才能一步步拔高。
观看了《天宫课堂》后,让我对神奇的宇宙产生了更多的好奇和疑问。太空细胞学研究、太空转身、浮力消失实验、水球光学实验等,无不让我大开眼界,不仅拓宽了我的思维和认知的边界,也让我对科学有了更新的认识。
今天我们又开启了新的天问之旅,而少年的你我是中国探索太空的见证者和参与者。夜空之下,群星璀璨,它等待着我们去探索。
《天宫课堂》第二课直播观后感3
“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”——航天科技一直是任何国家都非常重视的领域。对我们探索其他星球的未知领域有着极其重要作用。
今天,我怀着无比激动的心情观看了“天宫课堂”,让我收获满满,感慨万千。感叹我们祖国在航天事业领域取得的傲人成绩,同时也向伟大的航天员致敬。广大航天工作者发扬“特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献”的战斗精神,为祖国的航天事业做出了卓越贡献!
观影过后,我受到了极大的震撼,也更加激发了我对科学探索的兴趣,在心中暗暗的下定了努力学习,立志探索宇宙的决心!
科技强,则国强。相信通过我们的不懈努力,必将创造更多的航天奇迹,实现我们伟大的航天梦想!
《天宫课堂》第二课直播观后感4
今天,我怀着激动的.心情观看了天宫课堂的太空授课,整个过程让我非常震撼。随着我国科技日益发达,许多曾经人们连想都不敢想的事情,现在已经变成现实。今天宇航员用自己的亲身经历讲授太空科学知识,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。
此次授课引起了我们学生对神秘太空的兴趣,更深深感染和感动着我们。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业,通过此次观看,也激发了我们爱祖国、爱学习、爱科学的情感,未来我必将努力学习,做好社会主义的接班人。
《天宫课堂》第二课直播观后感5
一堂生动的“太空课”,足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标,清晰“脚踏实地”的方法结论,从而让他们发生从“知”到“行”的积极转变。
当“星辰大海”越发成为一句流行的热词,我们更要读懂这其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上,让我们一起心怀宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的来之不易、逐梦未来的星辰大海。
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