学校新学期工作计划（通用5篇）

时间过得飞快，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编精心整理的学校新学期工作计划（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校新学期工作计划1

为了做好新学期的各项工作，根据xxx文件和上级有关的会议文件精神，结合我校的实际，拟定如下工作计划。

一、指导思想

进一步巩固“双高普九”的成果，加强学校的内部管理和内涵建设；进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量；创建德育特色，提高育人水平；加强队伍建设，努力推进教育的均衡发展。

二、思路与要求

1、队伍建设

（1）学校班子建设

认真落实xxx号文件精神，组织班子成员不断加强学习与研修，积极营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，坚持以书为友，亲近名家，与名家对话，努力拓展自己的教育视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对教育现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得教师的尊重。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的班子队伍。

（2）队伍建设

首先是加强教师职业道德建设，大力培养教师的职业认同感，推动教师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业态度，全面提升师德素养。

其次是要站在为教师负责的高度，引入“愿景管理”模式，引领教师参照《关于印发<安溪县20xx—20xx年教师专业化发展规划>的通知》（安委[20xx]160号），根据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计，制定合适的专业发展目标。

第三是提升适应新课程实验需要的专业能力。积极开展原生态的教学研究，鼓励教师从身边的教育故事入手，撰写工作日记和教育叙事，开辟“教师论坛”，组织教学交流，开展业务竞赛，推动教师形成教研的自醒、自觉和自信。要增强教师时时反观和自我解剖的勇气，在反思中改进，在自问中思索，在自省中提升。

2、德育工作

学校要坚持德育为先，加强学生德育训练。

一是优化德育定位。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和福建省教育厅《福建省中小学德育工作整体化意见》、《关于印发福建省中小学德育工作三年提升行动计划的通知》的精神，进一步抬升德育目标，把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标，在强化养成教育的同时，大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，全力推进社会主义核心价值体系建设，培养学生“为天地立心、为生民立命”的“天下精神”，增强学生服务国家服务人民的社会责任感，为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。

二是改革德育体制。积极探索德育导师制，树立“人人都是德育工作者”的理念，切实改变教与管“两张皮”的现象，实现教与管的无缝衔接，实现全程育人、全员育人和全方位育人，形成学校德育工作整体合力。

第三是创新德育模式。要充分挖掘、整合区域德育资源，积极推行“四个结合”，即德育与课堂结合，德育与管理结合，德育与活动结合，德育与文化结合，切实改变简单说教、价值强迫的德育方式，倡导“随风潜入夜，润物细无声”的德育方法，加强德育实践，实现德育入脑入心、知行合一。

第四是提高德育能力。建立健全德育队伍培训制度，积极选派教师参加各级德育培训，深入开展德育工作经验交流，不断加强德育课题研究，全面落实班主任工作待遇，增强德育工作主动性、积极性，大力提高德育工作能力。

3、安全工作

稳定是压倒一切的大局，全力维护稳定，保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层，及时了解和掌握校内情报信息，及时发现和解决不安全问题，消除不安全的隐患。落实重点和要害部位安全措施，确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、食堂、实验室、机房，认真落实安全措施，深入进行安全教育，各部门工作人员负责检查，发现问题及时汇报，学校领导组成检查团，负责每学期定期检查两次，发现隐患及时排查，要做到发现及时、落实及时。

开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育，各班要以法制安全教育为主题出一期板报，做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学主要内容的教育活动。组织全校教职工深入学习教育法律和法规，严禁体罚和变相体罚学生。规定体健教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施的内容。教育学生遵纪守法，请公安部门专业人员为学生做一次法制报告，预防和控制学生的违法犯罪。

学期请交通部门专业人员为学生做一次交通法规的安全教育报告，本学期学校与家长、学生签订《安全协议书》。要求班主任对学生经常开展交通安全教育，恶劣天气随时进行交通安全教育。学校定期对学生的交通工具进行检查，确保我校的交通安全率100%。坚持学校领导带班的值班制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关及时掌握信息，妥善处理。学校领导班子会、教师会、校会、班会，有关人员逢会必讲安全，且做好文字记录。

4、教学工作

一是要根据课程改革的要求，修订教学常规和管理检查办法，重建或完善电教、实验、指导综合实践活动、德育导师制、教学班管理、学生及教师发展性评价等规章和方案，对其提出明确、具体的要求。根据有关文件精神，认真梳理、修订、完善学校教育教学管理制度，进一步明确岗位工作职责和目标，做到有章可循，有据可依。

二要根据《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》（闽教基[20xx]61号），不断加强教学常规管理，夯实管理过程，提高管理成效。

三是严格按照闽教基[20xx]13号《关于印发xx省义务教育课程实施计划（试行）的通知》的要求，制定新学期工作计划和教学活动。严格执行课程计划，认真按照教学内容和教学要求组织教学活动。

四要按照《xx县基础教育课程改革实施工作方案》，结合学校实际，推进课改工作。组织全体教师认真学习新课程改革有关文件和材料，学习新的〈课程标准〉，学习教育改革理论，更新育人观念，牢固树立“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的意识，优化教学内容、教学方式和教学管理，改进教学方法，实施素质教育，使学生的学习生动活泼、积极主动、全面发展。结合学生的实际，制定计划，认真编写教案，因材施教，引导和启发学生生动、活泼、主动地学习努力提高45分钟的工作效率。在教学中，要充分落实备、教、批、辅等各个教学环节。

五是要把考风考纪放在一个重要位置上，以良好的考风考纪促进良好教风学风的形成。本学期安排两次大考即期中考和期末考，并加强平时的考试和训练。及时举行质量分析会，并对学生存在的问题及时采取有效的措施。

六是要求每一位教师要认真编写教案，按规定布置和批改作业，教导处将组织有关人员进行检查，并进行登记和公布。

七是组织有关人员认真学习〈〈xx县普通中学学籍管理办法〉〉和〈〈xx省义务教育阶段学生发展性评价指导意见〉〉，按要求对学生进行综合素质的评定，规范学籍管理，做好升级、留级、转学、借读和休学等工作。

八是努力做好巩生工作。不分设快、慢班或重点班、实验班，以防止大面积溜生。新学期开始，认真统计学生到校情况，发现溜生，及时查明去向和原因，并建立溜生档案（包括学生姓名、家长姓名、联系地址、联系电话、家访情况、辍学原因、溜生去向等）。及时向镇村反映情况，并与之配合，动员未入学学生尽快回校。建立每周汇报制度，发现有辍学迹象要及时采取措施。对在校的学生要千方百计地留住他们，让他们生活得快乐，学习有劲头，今后有奔头。八充分利用现有的资源，加强实验教学。开放图书室。九是充分发挥教研组的作用，有创新地开展教研活动。每两周举行一次教研活动，由教研组长组织，行政人员进行指导和督促。每位教师一学期听课20节，每周最多2节。听前到教导处登记，当天值日人员负责检查。行政人员按上级的规定执行。组织参加片区的教研活动鼓励教师撰写经验总结和论文，学期末进行论文汇编。

5、后勤工作

以“后勤工作为教学服务、为师生服务”为宗旨，开源节流，力求为全校师生创造一个良好的工作、学习环境，保证学校教育教学计划完成。本学期的主要工作有：

（1）加强财产的管理。

（2）改善寄宿生的住宿条件。

（3）尽力改善办条件。

（5）整理图书阅览室。

（6）完善后勤管理制度。

（7）使用热水工程。

（8）启用新的综合楼。

6、毕业班工作

中考是一所初中校的办学水平的“试金石”，我们对毕业班的工作只能做好，绝没有退路，因此我们一定要统一思想，精诚合作，铁心拼搏。加强毕业班的领导，按照“抓早、抓实、抓落实”的原则，根据实际，认真分析研究，统筹安排，胸有成竹。

加强管理，力争飞跃，深入分析前一届的得失和本届的实际情况，找出薄弱环节和薄弱学科，科学制定补救措施和工作计划，努力提高报考率、合格率和优秀率。做好学生的思想工作，增强学生的学习自觉性、信心、竞争意识。举行家长会，加强家校联系。

学校新学期工作计划2

一、工作目标和工作思路

强化目标管理，进一步推进学校精细化管理。以建设高素质教师队伍为中心任务，以全面提高我校教育教学质量为最终目的，完善和补充各种教学仪器和设备，不断提高我校毕业班的升学率，争办农村管理一流、教学质量一流、办学条件一流的学校。

二、具体措施

（一）教学工作

1、大力加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质

①加强业务学习，努力提高教师的理论水平和业务水平。

从本学期开始，我校要把教师的业务学习当作一件大事来抓，针对人们普遍存在的惰性心理，我们实行强制性业务学习，安排固定的学习时间，由专门的领导班子组织教师进行业务学习，主要学习我校教师征订的继续教育相关教材。

②积极推进新课程改革，进一步抓好新课程的教师培训。

积极支持教师参加新课程培训；切实组织和开展好我校的校本级培训。

③全面应用信息技术，构建现代化教学平台。目前，我校已有多媒体教室、计算机室，各个教师都积极的运用这些教学资源进行教学，已经收到较好的效果。

2、抓好教学常规管理

（1）严格落实《教学工作管理细则》，平时通过领导下年级、深入课堂听课、评课，指导教学教研工作。

（2）实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。要组织好十月中下旬的月考和期中、期末考试工作，做好质量分析并提出教学工作意见。

（3）坚持每月底教学设计的检查、作业批改工作，对科任教师完成学期教学任务进行综合评估，并按照相关教学管理制度进行奖惩。

3、加大毕业班的管理力度

初三毕业班的升学质量是关系学校生存和发展的重中之重，为全力提高升学质量，我们打算做以下几方面：

①加强学生的思想教育，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观，从而端正学习态度，明确学习目的；

②加强对教师的管理和思想教育。严格教学过程管理，认真检查和督促教师，提高每一节课的课堂效率，加强对教师进行思想政治教育、师德教育。

③组织教师研究近年来的中考试题，把握趋势和动态，同时，精心选择试题，强化训练。

4、班主任的使用和提高。

学校的工作开展与班主任息息相关，因此，我们仍十分注重选拔班主任，我们重点选拔事业心强、师德高尚、能力突出、能得到学生和家长认可的教师担任班主任工作，同时，我们更加注意班主任的培养和提高，为此，我们定期召开班主任工作交流会，座谈会，力争在使用班主任的同时，帮助他们不断地提高，从而，使我校的班主任工作有明显的转变和进步。

5、加强教学工作的过程管理

充分发挥教务处的检查、指导和监督作用。教育教学质量是一个学校的生命线，也是一个学校生存的先决条件和必要条件，为此，教学管理必须严格起来，本年度我们制定科学的考核措施，严格教师考勤制度，狠抓教学管理，严格教育教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节。

6、音、体、美、劳、卫工作

认真落实体育、卫生工作，上好两课、两操。开展好二课活动。进一步加强音、体美、劳和综合实践课的教育工作，保证上课时间和上课质量。为展示学生的青春风采，考验了他们的体能与心理素质，我校定于九月下旬，组织第四届校园运动会。

加强卫生室的管理，充分利用卫生室的设备，做好常见病、多发病的预防工作。

（二）德育工作

1、德育工作的首位意识，切实加强德育工作，巩固和发展德育成果，努力开创管理科学化、内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局。

2、增强德育工作的社会性和文化性，认真贯彻落实《爱国主义实施纲要》、《公民道德实施纲要》和《中小学日常行为规范》，进一步抓好学生日常行为习惯的养成教育。

3、开展“三观”教育。宏扬和培养民族精神，引导青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。为展示我校教育教学成果，增进家长对学校管理，教育教学情况及孩子在校表现的了解，学校决定在开学初举行“校园开放日”活动。

4、校园文化建设，完善育人环境。积极营造良好的育人环境和德育氛围。

（三）安全、总务工作

1、强化学校安全工作。以创建和谐校园、安全文明校园、平安校园为载体，以法治教育和预防青少年违法犯罪为重点，以校园及周边整治为突破口，积极打造学生安心、家长放心、社会满意的校园。

2、继续做好校园卫生工作，美化校园环境，改善办学条件，创设一流环境。

3、严格财务制度，完善校产管理，提升后勤管理水平。实现财务、财产管理规范化。加强后勤队伍建设，以“服务育人”的观念统一后勤人员思想，坚持为教学一线服务，为师生服务，明确岗位职责，严肃劳动纪律，提高后勤人员的政治、业务素质，提高服务效率和质量。

4、做好放火、防盗、的管理工作

5、加强学校备品的管理和维护，做好各项服务工作。

（四）党、工、团工作

始终坚持党领导一切，继续加强党的组织建设和党的成员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党的成员的先锋模范作用，积极帮助和培养党的积极分子、发展党的成员，壮大党支部的基干力量。

我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，将紧紧围绕学校的教育、教学工作，加强教职工的师德修养，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，组织教工年度体检。为充分调动教职工的积极性，十月中旬将组织教职工排球赛。进一步增强了教职工凝聚力，也更提升了我校工会的工作能力。

继续加强团委建设，搞好团队建设，充分发挥团委在学校德育工作中的主导作用和优势作用，积极组织开展各种有益的、内容丰富的团队活动，从而，使我校的德育工作更上一层楼。

三、优化教学设施，提高后勤保障

1、本学期学校将继续完善校园建设，主要是整理校园环境、发挥“两室”（实验室和图书室）职能，使师生整个工作环境更加有序整洁、更加合理、人性化，通过物质环境的改善来增强教师工作动力。整个学校的总体布局也将更趋合理、和谐、优美。

2、加强后勤管理，提高服务工作实效。要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管发放，所需物品的添置按照购置物制度执行。

3、加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，新的学期，新的希望！我们联合中学的全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，团结协作，开拓创新，为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗！

学校新学期工作计划3

20xx年，按照区委“改革创新促跨越”的工作总基调，坚持深化体制改革，大力推进学校建设，纵深实施素质教育，着力提升教学质量，推动全校教育均衡、健康、创新发展。年内，我校上上下下将为全面宣传和推广“小先生制”“公民教育”改革而努力。同时，我们将为省教育工作示范区复验，全国义务教育均衡发展区创建做出应有贡献。

一、工作目标

以推进“幸福教育工程”和“幸福学校”、“幸福班组”建设为新抓手，全员发动，全力以赴，推动新发展，创造新经验。

将社会主义核心价值体系、中国梦、中华传统文化等教育融入素质教育内容，以推进“德育工作示范学校创建”、“德育特色项目创建”为新的着力点，继续抓好文化育人、环境育人工作，深化以“勤朴忠信”和“发现”为核心的校园文化建设，强化德育队伍、完善德育制度、加强德育阵动，促进德育工作的特色化、品牌化。

进一步巩固环境育人的成果，丰富环境育人的内容，提升环境育人的层次，实现课上“精彩主持”与课下“环境育人、活动育人”的的有机统一，推进学校精神文明建设再上新水平。充分发挥“勤、朴、忠、信”和“发现”核心价值观的教育功能、导向功能和激励功能。进一步优化学校学习生活环境，构建和谐人际关系，继续提升二中校园的精神文化品味。

全面推进素质教育，继续抓好“精彩主持”教学模式的课堂探索与创新工作，调动一切力量，充分发挥二中人的集体智慧，群策群力，扎实工作，开创课堂教学创新工作的新局面。

二、今年的布局和重点

1、坚持“教育与教学并重，关心与关爱并举，团结互助，和谐相处，勇于创新“的工作思路。

2、积极稳妥地宣传和推广“精彩主讲”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎实地开展“学习学习，学会学习”新课堂模式的学习和研究。

3、加大对读书学习的引领力度，加大对实践学习的调控力度。从今年起，我校教师每年读书应不少于7本，其中，学校至少提供三本，其余由教师自己准备。从今年起，我校将从三个方面加强实践学习，

借大教研组的“半天无课日”，推动对教室上课、学生主持、学生主讲的实践学习；

借大课间社团活动，推动新课程改革的实践学习；

借中层以上干部、班主任、骨干教师的轮流报告制度，促教师的专业成长。

我们努力促成一切教育者、管理者的“三放”（放心、放手、放下）“三还”（发时间、空间、学习还给学生）行为，尽最大可能规范一切教育者、管理者的思想和行为，让尽可能多的二中人（教师和学生）的思想、行为，统一到自觉自律、自动自发的轨道上来。

4、今年，我们将举办一次以“新思想、新理念、新课程、新道德”为主题的，富有地区影响力的，面向全省乃至全国的现场会。还可以举办一次以“小先生制”“公民教育”为主题的大型现场会。

5、今年的工作重点，一是让“学习学习，学会学习”新课堂改革落地生根；二是力争让“小先生制”在全国教学成果评选活动中获奖；三是让“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全国。

三、总的要求和分工

1、争取在全区“双百”（为农村学校增配100个电子白板或大屏幕交互一体机、100台电脑）工程建设中有所作为。争取全区“示范图书室”建设中有所作为。

2、保证在市级规范化学校建设、教育示范县市区复验和素质教育示范学校评选中不落伍。力争在“幸福教育工程”建设和“十大幸福学校”评比表彰中，能走到全区前列。

3、加强校长队伍建设，进一步完善值周校长制度，让值周校长成为评价校长、书记、副校长、工会主席等一切校级领导的主要力量。让全体教师在值周校长位置上见习、学习做校长。

4、加强教师队伍建设，落实“五个坚决杜绝”，实行违反师德行为一票否决制，凡违反职业道德行为的，年度考核定为不合格，降低专业技术职务等级。把学生、家长的“满意度”调查作为教师考评内容，纳入常规管理，在评优树先和年终考核上从严把关。设立专项经费强化教师继续教育，通过三至五年的时间再培养出一批在全省有影响、在全市有名气、在全区能带头的骨干教师。

5、加强制度机制建设，认真贯彻落实“人人有事做，事事有人做，时时有事做，是事适时做”和“人人有事管，事事有人管，时时有事管，是事适时管”的教育思想，把所有事分配给所有人去管、去做，让所有人做所有事，让所有人管所有事。让所有做事和管事的人，都成为良好行为规则的制定者、率先执行者和管理评价者。让尊重和服从管理成为全体师生的自觉行为，成为xx二中一道亮丽的风景线。

6、突出“四个保障”。

保障作风优良。加强党的群众路线教育，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入推进党的成员干部作风建设，认真贯彻落实中央八项规定、反四风要求，坚决抵制不良风气，杜绝任何违规行为，切实营造风清气正的发展环境。深入开展“作风建设攻坚战”，针对“怕”、“愁”、“浮”、“推”问题进行攻坚，加大治庸治懒力度，加强对日常工作的监督检查，注重工作效率，提高工作实效，对在岗不在状态、出工不出力的情况严查严惩，切实营造奋力争先的浓厚氛围。杜绝公共场所吸烟、在课堂上打手机等不良行为。

保障校园安全。扎实抓好师生安全宣传教育，继续开展各类防灾抗灾应急演练，提高师生安全防范意识和应急避险能力，妥善处置突发性、群体性的事件。

保障教育公平。实行“公正、公开、公平”的阳光运行机制，推进优质教育资源共享，做好专项督导和综合督导，将督导结果作为评优树先的重要依据（用数据说话）。

保障办学规范。开齐开足各类课程，严格执行课时规定，规范作息时间，坚决杜绝节假日补课现象。

7、分工。校长负责学校全面工作，突出对学校长远规划、干部教师的思想引领、各分管校长及部门的工作协调等工作。以文字形式给出对全体师生的指导和要求。书记负责师德和党建工作，能独立完成对教师的德育教育工作，借助党建平台教育全体党的成员干部。德育校长负责教育工作，用分工到人的各种活动，教育全体师生（前七节以外的所有室内外时空都归德育校长管理，本学年首先将大课间活动课程纳入规范行为行列里来）。业务校长负责教学工作，用“精彩主讲”“精彩主持”“小先生制”“学习学习，学会学习”课堂改革实践经验培养、引领教师，借助“半天无课日”让所有教师在上课研究上，都有所为，又有所不为。行政校长负责学校一切行政事务和后勤保障工作，当前来讲，重点还是安排好生活。工会主席负责工会、教代会、计划生育和在职退休教师一些生活方面的事情，引导教师理性做事，按规则做事。办公室主任负责考勤、接待和宣传工作。家长学校办公室主任负责与家委会的联系，家长会、家长学校开设等事宜。

四、师德、党建工作

加强党组织建设，发挥党的成员的先锋模范带头作用，定期组织党的成员进行政治学习。注重发挥工会、团组织的作用，加强学校教职工代表大会制度建设，推进学校民主管理。落实“五个坚决杜绝”，实行违反师德行为一票否决制，凡违反职业道德行为的，年度考核定为不合格，降低专业技术职务等级。把学生、家长的“满意度”调查作为教师考评内容，纳入常规管理，在评优树先和年终考核上从严把关。加强党的群众路线教育，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入推进党的成员干部作风建设，认真贯彻落实中央八项规定、反四风要求，坚决抵制不良风气，杜绝任何违规行为，切实营造风清气正的发展环境。深入开展“作风建设攻坚战”，针对“怕”、“愁”、“浮”、“推”问题进行攻坚，加大治庸治懒力度，加强对日常工作的监督检查，注重工作效率，提高工作实效，对在岗不在状态、出工不出力的情况严查严惩，切实营造奋力争先的浓厚氛围。推进“文明校园”建设，严格遵守各类纪律和规范，杜绝公共场所吸烟、在课堂上打手机等不良行为，切实营造教育的良好社会形象。开展丰富多彩的教职工文体活动，丰富教师文化生活。

坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，认真落实省政府关于进一步规范办学行为的最新文件精神，严格执行各项工作纪律，增强全校教师的荣耻意识、奉献意识，提高教师们的政治务素质。引导教师树立以人为本的教育观，完善师德建设的各项制度，抓好德育主题活动，加大师德考核和评议力度，不断提高二中人的综合素质，为学校的可持续发展奠定雄厚的人才基础。

五、学生德育教育

1、坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，认真落实省政府关于进一步规范办学行为的最新文件精神，抓好德育主题活动，将社会主义核心价值体系、中国梦、中华传统文化等教育融入素质教育内容，以推进“德育工作示范学校创建”、“德育特色项目创建”为新的着力点，继续抓好文化育人、环境育人工作，深化以“勤朴忠信”和“发现”为核心的校园文化建设，强化德育队伍、完善德育制度、加强德育阵动，促进德育工作的特色化、品牌化。

2、面向学生的德育工作有突破，将社会主义核心价值体系、中国梦、中华传统文化等教育融入素质教育内容，本学年要突出“幸福班组”、“文明礼仪、诚实守信”和“感恩教育”、“法纪教育”、“爱国主义教育”、“理想教育”。在素质教育实施上。进一步丰富社会实践、志愿服务、科学探究等活动的内容，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力；认真开展阳光体育运动，强化体育课和课外锻炼的实效，促进青少年身心健康、体魄强健；探索改进美育教学，切实提高学生审美和人文素养。着力构建“绿色评价”体系，全面实施学生综合素质评价。

3、进一步巩固环境育人的成果，丰富环境育人的内容，提升环境育人的层次，实现课上“精彩主持”与课下“环境育人、活动育人”的有机统一，推进学校精神文明建设再上新水平。充分发挥“勤、朴、忠、信”和“发现”核心价值观的教育功能、导向功能和激励功能。进一步优化学校学习生活环境，构建和谐人际关系，继续提升二中校园的精神文化品味。

4、抓好班主任队伍建设，发挥区、校两级培训的作用，采取多种途径，重点提高班主任解决实际问题的能力。继续开展幸福班级创建活动，提高班主任的班级管理、活动组织、文化建设等方面的能力。

5、落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，以社团活动为载体，体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌，坚持"健康第一"的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，为学生每天都有一个小时的体育锻炼时间创造良好的条件。促进学生健康发展，变原有单一的集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种形式并举，进一步丰富大课间体育活动的内容。合理开发利用体育资源。在大课间中体现合作、自主、探究的教学理念。

6、进一步落实导师制和班教导会等制度，发挥好家委会、家长学校的育人功能，培养素质全面的现代公民。加强对青少年校外实践活动的指导，建立学校教育与校外活动互相配合的工作机制，积极探索未成年人校外活动与学校教育有机衔接的有效方式，依托校外活动场所开展社会实践活动，让学生广泛参加公益活动、志愿者服务活动，组织开展校外实践活动成果展和优秀成果评比活动。

六、教学工作

1、积极稳妥地宣传和推广“精彩主讲”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎实地开展“学习学习，学会学习”新课堂模式的学习和研究。在主持人的培养与使用、学习小组的建设上抓出典型、总结推广好的做法和经验、注重精彩主持与高效课堂的协调、实现二者的有机统一。

2、推行“半天无课日”的教研机制。以大教研组为依托，发挥教研组长的主动性、创造性，重点研究教师上课、学生主持、学生主讲的实践学习，争取在精彩主持思想指导下，组组有特色，科科有标准。

3、继续抓好常态课的课堂监控，大力倡导学校、家委会等方面的推门听课，积极开展教研组赛课、精品课磨课，用好课堂检测，实现堂堂清，并纳入学生的课堂观察，切实保障课堂效益。

4、加强教学管理机制的创新，努力实现管理的标准化、精细化，做到检查有标准，执行有专人，结果有落实，奖惩有措施。

5、加强学生非智力因素的研究，利用导师制、专题讲座等措施，让学生学会学习，学会发现，学会既当“先生”，又当“学生”，学会做一个合格的公民。

6、初四工作围绕上学期初，学校制定的工作目标，统一思想，发挥团队优势，打团队仗，认真抓好一轮复习、专题复习、模拟测试的准备及实施工作。以导师制、训练课、精彩主讲为手段，做好学生的思想工作，以良好的心态应对中考，发挥学生的主动性，让学生主动学习，会学习。培养特尖生、转化边缘生、带动中游生，继续落实上学期读书计划，引领学生，大作中考题，了解中考出题动向，抓好体育训练特长生训练及报名测试工作，做好中考报名，中考动员工做，引领学生以必胜的信心迎接中考。

七、安全与生活

1、安全：

学校继续推行安全工作领导责任制，逐级签订安全责任书，强化师生的安全意识、自我防护意识和文明自律意识，借助家长会、校园周边环境治理等社区工作，落实好关于对校园实施封闭式管理的要求，杜绝安全隐患，营造校内外良性互动的健康、安全、文明、和谐的育人大环境。促进“平安校园”建设工作的开展。

重视对广大师生的交通安全，饮食卫生安全的教育，通过家长座谈会、安全教育报告会、安全知识竞赛、安全知识专栏等多种形式，强化全体师生的安全意识。通过定期开展防震及消防演练等活动，提高师生的自护、自救技能，真正做到防患于未燃。

定期协调镇卫生院，组织学生体检，每学期学对学生进行视力自查，指导学生做好眼保操，采取有效措施，防控近视。

2、生活：

总务后勤要进一步提高服务质量，勤俭节约、恪尽职守。根据学校财力状况，继续做好校园的美化绿化工作，对校舍及各种设施和物产的管理修缮工作，改善办学条件，配合上级要求做好薄弱学校各项改造工作。健全财产管理档案，管好用好学校财物。对各班级、各科室的财物管理，责任到人，对班班通设备、多媒体设施，要加强管理，健全完善各项管理和维护措施，确保其良好的运行状态，以发挥网络多媒体设备的最大效益。搞好对水、电设备的管理和养护，保证正常使用。

做好办公用品的供应、服务工作。在总结上学期食堂工作的经验基础上，完善食堂管理制度，努力做好对师生的服务工作，抓好食品卫生、饭菜质量等，及时进行检查指导，避免食品安全事件的发生，满足广大师生的生活需要，让师生吃得“幸福”。搞好学校各部门的信息化基础建设，重视提高师生的计算机使用能力和网络信息处理能力，提升师生的信息素养。

搞好勤工俭学工作，增加学校收入。

八、办公秩序与考勤

为进一步加强队伍建设，规范教师行为，保持良好的工作秩序，确保我校各项教育教学工作目标的顺利实现。本学年，将在总结以往经验的基础上，继续抓好学校的考勤工作，严格落实各项工作纪律。

1、全体教师切实遵守上下班制度和请假制度，学校严格考勤。学校所有的工作（包括会议、活动、学习等）均纳入考勤范围，全体教职工应准时到达岗位，认真完成相应任务。办公室及时记录并定期公示迟到、早退、事假、病假和旷工等考勤情况。对学校安排的加班，也予以及时记录入档。

2、全体教师，要严格遵守工作纪律。校内禁烟，中午禁酒。上班时间杜绝上网聊天、看电影等。杜绝空堂等责任事故。确保备课时间，提高工作效率，以利保质保量地完成各项教育教学任务。

九、教代会、工会、计划生育等工作

1、提高广大教师参与学校管理的意识和能力，学校教代会广泛听取教职工意见和建议，为学校教育教学工作顺利开展献计献策。

2、关心教师生活，努力为广大教师排忧解难，让老师们真正体会到学校是温暖的家。

3、组织形式多样，内容丰富的课余活动，提高兴趣、增强体质，促进广大教师身心健康发展。

4、抓好计划生育工作，每月按时上报计生情况，关注女教师的身体健康，定期为女教师做好查体工作。

十、家长学校工作

认真落实区家委会工作精神，本学期落实家长开放进学校工作，设立开放日，让家长了解学生的学习，活动情况，落实家长学校的培训工作，期中测时后安排家长会，对家长集中做一次培训，毕业年级中考前安排家长会，让家长了解中考有关事宜。探索家长义工进学校工做的思路及办法，让家长参与学生的活动，让家长为孩子做榜样。探索家长义教进学校工作的思路及办法，落实家委会参与学校管理的工作制度。

学校新学期工作计划4

本学年，我校将认真学习章丘区新学年教育工作会议精神，深入贯彻践行教育工作思路，始终把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，紧紧围绕“规范办学”，办好人民满意的教育，立足学校和区域教育实际，乘借教育改革的东风，进一步解放思想，继承创新，务实求是，规范施教，不断深化“习惯涵养美德，活动彰显智慧”的办学理念，以行为习惯养成和教育质量提高做为重点，规范教学过程，提高育人质量，积极开展社团活动，努力打造学校特色，进一步推动师生“在学会参与中自主发展，在自主发展中主动参与”，促进教师发展、学生发展、学校发展，做的自己。

一、加强党支部建设，努力发挥教师党的成员的先锋模范作用。

根据新的划分，普集学区党总支设立六个小学支部，普集中心小学支部现有离职退休和在职教师党的成员19人。借助教育改革和相关加强党的建设的要求，我们党支部要选配好优秀党的成员到各个岗位上去，突出党支部的战斗堡垒作用，组织党的成员按时参加三会一课，按照上级党组织的要求开展好本支部的相关活动，建立健全党的成员参加会议、学习、考勤等制度。吸纳优秀青年教师加进党组织，为党组织增添新生力量。

二、加强教师干部队伍建设与管理，夯实学校教育的根本。

我们始终高度重视教师干部队伍建设，一所学校教师干部队伍的综合素质，决定着学校发展的质量和速度。本学年，我们将在往年工作的基础上，继续积极探索适合我校的校内培训和校际交流，塑师德，提师能，倡师廉，力促教师发展，努力打造中心小学积极向上的教师干部队伍，使每一位教师干部明责任、增爱心，强素质、提水平，敢担当、善作为，遵纪守法，专于业务，在紧张繁忙的`教书育人过程中，始终自我加压、规范办学，努力成长为有品质、有气质、有素质、德能兼备的好老师，成为学生、家长喜欢的好老师。

1、干部队伍建设：关键在干部专业成长和师德提升上。我校教师相对较少，很多校干在做好自己分工的同时，还兼任着不同的学科教学，担任着班主任，这对我们干部的德能提出了更高的要求，同志们也在不同的岗位上身先士卒，做到两不误：既把学校岗位工作做的井井有条，又把学科教学做到全镇乃至全区前列。我们将探索实行“分工协作、层级管理”的模式，权放责明，各司其职，各尽其能，协调共进。

2、班主任队伍建设：班主任是学校工作的主要承担者、执行者，班级管理水平的高低直接关系着优秀班集体的形成和学生的健康成长。我们将在外出培训、评先树优等各个方面给予班主任最宽松的政策，支持各班形成富有个体特色的班级文化，形成彰显各自优势的班集体。

3、教师队伍（骨干教师培养）建设：加强业务交流，努力培植各科教学骨干，建设“名师引领教师专业发展、名生带动学生全面成长、名师名生促进学校综合提升”的良好教育环境。要加强专业教师的培养和引进，多种形式搞联合，在主体办学政策许可范围内，多方补充学校专业师资的不足。本学年，我们将开展多次校际交流，努力建设全面合作的友好联盟学校，请进来，走出去，就学校管理和学科教学开展教研活动，相互学习，相互借鉴。加强教师师德和业务学习，周五下午继续开展校本培训，其一，组织“清扬讲坛”，其二，请各级各类专家团队入校进行多主题、菜单式培训，其三，努力承担区级公开课承办，并积极参加各种活动。

4、探讨建立完善教师评价制度。以“引导、发现、诊断、改进”为宗旨，完善学校教育教学评价机制，强化教学质量意识，加强对各科教学质量的监测，把观测要素与评分点聚焦学生的学习习惯、学习能力与学习成果，聚焦学生学科素养的培育与个性发展，聚焦学生校园生态与课业负担。结合区教研室视导反馈意见，依据《章丘区中小学教育管理与质量提升差异性评价细则》、《章丘区义务教育质量监测与综合评价方案》，改进完善本校考核科目特别是音体美学科的评价办法。高度重视、全程抓好学生课业负担监控和教学质量监测两个方面，追求轻负高质，集聚经验成果，引领自查自评，用评价促进反思与整改。

5、完善健全教职工大会及校委会制度，以工会为核心，以校委会为代表，以教师大会为基础，继续全面实行依法治校，规范办学，公开办学，推进学校民主管理。

三、加强教育教学工作

1、继续大力加强教学常规管理，依据教研室教育教学常规和各科高效课堂评价标准，结合本校实际，优化教育教学的各个环节，借助各级骨干教师，辐射带动各个学科的优质教学，探索适合本校特点和学科特点的“导、究、检、拓”四段式高效课堂教学模式。

2、强化质量意识，狠抓课堂教学，深入了解学生学情，设计更加优化实用的教学过程，做好章节质量反馈，及时补齐短板。优化各教学环节，精心设计、分层布置作业，重视作业的批改与问题的解决，重视学习困难学生的知识突破与提高，做好学生的辅导，取得家长课余时间对学生学习辅导的积极支持，扎实做好基础知识和基本能力的传授和培养，做好单元测验和期中期末检测，尤其做好学困生的转化、辅导工作，这是大幅提高教育质量的瓶颈。

3、课程开发与管理。积极探索农村城镇中心小学的学校课程，优化三级课程的结构，尝试积累学期教学过程中学生拓展的知识体系，期末汇总成册，构建学校校本课程。基本分为：知识系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列。可以结合德育、班会、队会、各类主体活动的材料，以年级为单位收集成册，形成本年级本学期的校本课程。

4、学校社团活动。学校活动的开展，要兼顾学生身心健康和知识学习，着眼于学生全面发展，通过开展丰富多彩的社团活动，提高学生的学习兴趣，通过高质量的知识体系，提高学生活动的水平和档次。积极与社团开办经验丰富的学校开展联谊活动，倡导大家积极筹建、参与社团，补充、发展、丰富我校的社团，在活动开展过程中，积累经验，凝练特色，促进学校发展和学生成长。

5、卫生体育艺术工作。借助春（秋）运会、现场会、篮球赛、原创歌曲舞蹈大赛、艺术节等加强学校卫生体育艺术工作，科学训练，安全训练，发展能力和争创佳绩并进，结合社团活动和市镇校各类专项比赛，积极促进学校特长学生的挖掘和培养，促进学生的强势发展。

6、师生心理健康教育工作。邀请市进修学校的心理辅导团队经常性的入校进行师生心理健康教育，先期干预，普遍问题和个性问题兼顾。开好学校心理健康教育课，组织相关教师参加心理辅导师的培训，拓展学校心理健康教育和辅导的专家团队及路径。减缓教师心理负压，适度增强学生抗挫力，转化师生消极因素，促进师生身心健康发展，努力营造师生健康发展的家园乐园。

7、教育科研。教育问题无时不在、无处不在。教育问题的解决即教育科研的进行。作为基层学校，我们的视野和研究水准并不专业，但我们直接接触学校教育的最基层，直接面对方方面面的教育问题。本学期努力申报区级教育科研课题。

8、功能室管理。建是为了用，要真用、真使，要继续加强功能室规范管理，规范各室的各类记录，留存入档。

四、加强学校德育少先队工作

学校德育工作，涉及面广、参与人数多，各个年级段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色。我校要加强未成年人教育，继续抓好少先队、德育活动、少年宫等，弘扬“做的自己”。

学校少先队是小学阶段重要的组织机构，发挥少先队德育主阵地的作用，要重视少先队的建设：

1、完善队组织建构，学校大队、各个中队都要按照上级要求规范的建立、配齐各个职位，及时进行各级换届，在组织上形成完整的建构，领导和开展好各级少先队活动。

2、开展活动，凸显特色。结合章丘区少工委的要求，积极设计、开展学校各项少先队活动，充分发挥少先队的阵地作用，“红领巾广播站”、“少先队爱心银行”、“我是向善向上好队员”、“动感中队”等特有活动形式要培植榜样，宣扬正能量，紧紧配合学校各项活动教育引导全体学生向善、向上、向好，要抓住升旗仪式、重要传统节日、重大活动等及时组织少先队活动，对学生进行正面教育和引导，积极渗透爱国教育和民族自尊，把思想政治工作全面贯穿学生教育，要注意及时提炼总结活动的特有意义，及时宣传发布，及时整理存档。要及时与上级队组织、团组织取得联系，获得有效指导，努力打造我校少先队工作的品牌。

3、校外特聘辅导员。结合学校实际，聘请校外优秀的教育志愿者入校进行辅导，发挥好校外教育资源，齐鲁师范学院、山东省法学会青少年问题研究会、普集派出所、法律援助、心理咨询等都将从不同的侧面进行学生辅导，少先队组织要积极参与各项活动，在活动中获取发展。

4、学生良好行为习惯养成及评价。这是立德树人的重要措施，结合日常行为，加强教育引导，促进良好行为习惯的形成和固化。良好行为习惯关乎学生一生，“养君子之风，塑淑女形象”是我们对学生整体的要求，各班、各中队、每一位学校教育的参与者，都要高度关注学生的细微习惯，走路、吃饭、学习、交往、游戏、卫生等等不一，师者加强榜样引导和正面教育，生者要自觉习练，励志成长。教导处、少先队要加强对学生良好行为习惯养成的推进、监督和评价，立德树人，以德育人，品德高于一切，这是我校教育的根本。学生习惯养成关键在坚持，各班、各中队都要撰写彰显本班德育特点的相关计划、推进德育措施和评价机制。紧紧抓住学生行为习惯的养成教育，要明确是非，及时教育引导，利用各种活动、板报、班会、队会、品生品社及各科教学贯穿学生德育和习惯养成，学习的习惯、生活的习惯、社交的习惯都要提出明确要求。

5、班级德育活动开展。班级是学校德育的具体实践单位，班级德育活动计划要符合本班特点，具体到学生，尤其“问题”学生，对学生的管理常态化，班主任要及时跟进，所有科任教师要渗透德育，班级德育活动开展要鲜明，体现个例性、阶段性、全员性。

6、学校德育大讲堂。认真学习、领会、贯彻上级教育工作精神，扎实落实各项教育工作，大力弘扬正能量，培养、倡树师德高尚、倾心教育的优秀教师，结合每周五下午的师德校内培训，依托“清扬讲坛”这一平台，开展好学校德育工作。

五、学校安全工作

学校一切工作基于学校的安全运转，没有安全保障，一切工作等于零。我校学生多，年龄差距大，更易发生各类安全事故，要高度重视，安全先行，彻底杜绝各类隐患和事故发生，保障师生安全和学校安全。本学年总体设想是在区教体局和学区的正确领导下，依托以往安全工作的良好基础，继续强化安全和责任意识，加强预防，完善预案，内在（实际工作）与外在（形式档案）并举，争创区级安全工作先进学校。

1、校内安全教育及活动方案。加强师生校内安全教育，利用实例，教育引导师生遵守秩序，遵守规则，要把安全教育常态化，“1530”教育落地落实，班级安全教育主题班会开实开好，安全教育不拘泥于形式，要有实效，留好资料。

2、社会安全教育及活动方案。小学校，大社会。学校的安全知识普及会渗透到社会，关乎每一个师生。强化安全意识，掌握必要安全防范措施，学校的安全教育要联系社会、家庭，用社会安全案例加强师生安全教育。

3、法制教育报告及法制特聘员。坚持每学期召开一次法制教育报告会，聘请普集派出所驻片警察为学校法制副校长，针对学校实际，经常沟通，反馈信息，开展法制进校园活动。开展好对外交流活动，以案说法，提高法制意识和规范日常言行。

六、加强食堂安全管理

一是更加合理的预算，预留市场涨跌空间，建立好台账，做好有校委会成员参加的经常性询价制度；设计饭菜式样，保证饭菜质量；环境安全、食材安全、操作流程安全、留样、档案、索票等都要严格执行食药局及其他专业部门的相关规定。二是加强从业人员的健康、操作知识等的及时教育、检查、培训等。三是严格餐厅账务，要清、准、真，实行由校委会成员签字的月公开制度。四是随时抓好各类设备设施和电路电线的日常维护和安全使用。

七、加强学校体育卫生工作

要高度重视学校体育卫生工作的扎实开展，借助体育课、大课间、阳光体育活动、各类体育比赛等加强学生体质健康和掌握卫生知识，组织体育教师认真研读好体育教学，组织好各类活动，开展好体育社团，做好学生接种和各类传染病的预防，抓好学校环境卫生，保障师生健康，在活动中使学生逐步掌握相关的卫生知识。

八、学校总务后勤工作

总务后勤是学校工作的保障，要加强学校总务后勤工作的实效性，科学预算，合理支出，提高资金利用率，严格遵循各项财务规定，严格报批手续，严格资金申请项目，加强财务预算决算，加强各项支出的效益前期预估，杜绝重复浪费，要确保资金安全，保障学校正常运转、保障逐年清偿债务、保障资金留有发展余地。及时准确的预定各项学校必备物品，先前操作，保证使用。按要求及时完成各类上报。

九、校园文化及班级文化建设（书韵墨香）

校园文化建设是学校建设和管理的永恒话题。我校校园文化建设重在三个方面：校园物质文化建设、校园精神文化建设、校园制度文化建设。物质文化建设要考虑到新建学校的实际，争取到2019年建设调整形成稳固的学校外显的物质品牌，彰显学校独有特色。本学年，补植校园绿化，种植部分大冠绿植。若条件允许，可以引进山东省校园文化建设研究机构提升学校品位。精神文化建设将是我校近几年来校园文化建设的重点，要在人文品质和精神风貌上努力铸就普集中心小学“爱心、责任、使命”的师资队伍和“君子之气、淑女形象”的学生团队，要在师生言行两个方面不断引领，要通过各种实质物件和各类活动不断推进“做的自己”，要加强“两通过、两提高”，提升师生文化品位和艺术素养，让身心健康伴随师生幸福成长。要加强楼道文化的设计布置，设置平台展示师生特长，并使之相互影响，师生共长。班级文化要结合各中队建设，展示本班学生的特质，逐步凝练富有班级特色的班级精神，引领全体学生积极向上，健康发展。多方入手，创建“文明校园”。

十、学校宣传工作

重视学校宣传工作，及时更新学校网站内容，积极向各级各类教育报刊杂志及网站投送学校教育教学活动动态新闻，利用学校公众号做好校园活动宣传，大力加强少先队活动报道推送工作。

十一、大教育体系（家委会）

学校教育不是万能的，需要社会各个层面的共同努力。学校家长委员会、家长学校、校外辅导机构、校外辅导员、校外教育基地都是学校教育的必要补充，我们高度重视这些机构和组织的建设和作用。本学期将继续开辟新的基地，建设适合学生成长的多层次大教育体系，沟通社会，让学校真正走入社会视野，获得社会认同和大力支持，努力建成“尊重教育、教育优先”的社会教育氛围。社会发展是多元的，大教育体系的建设，学校在社会上正能量的发挥更显重要。我们学校要明确发展方向，适应学生发展、教师需求、家长期待、社会愿景，教师要本着爱与责任、视生如子的情怀，因人而异、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎扎实实的抓好学生的行为习惯、心理健康、情智发展，为学生一生幸福奠基。及时组织全体家长会、家委会和学校开放日活动，组织消防逃生演练、法制教育报告会、专题心理辅导等，同时针对即时问题，安排组织相关的专题辅导。

学校新学期工作计划5

一、指导思想：

在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、工作目标：

1、加强安全管理，保障师生生命安全。

2、强化师德活动，助力教师专业成长。

3、细化德育要求，促进学生个性发展。

4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

6、大力着手推进均衡县及信息化建设。

7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

8、加强财务管理，促进学校持续发展。

三、具体措施：

（1）加强安全管理，保障师生生命安全。

1、安全设施常检查。

近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。

2、安全教育不放松。

校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。

3、食堂的安全常检查。

要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。

4、安保要求严落实。

（1）认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。

（2）强化师德活动，助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。

全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。

青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度，重温《教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加“强师工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。

（3）细化德育要求，促进学生个性发展。

1、养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国主义教育活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“田畔学校是我家，我是学校小主人”的主题教育活动，人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生；践行校训“博学厚德”，要细化到各个年级，教育学生“学好文化知识”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”，学生自主交叉评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。

2、校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展“校园之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌教育”等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参与到活动中来；要在实效上做文章，不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

（4）利用创强成果，抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电教平台的作用，用好功能室，上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况。

3、继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量；教导处要不定期组织常规落实情况检查。

4、发挥科组的作用，推进教学改革。学校订于每学期第12周为常规检查周，第7、8周为教学公开周，科组活动每2周开展1次。

（5）抓好中考备考，力争中考成绩提高。

1、提早介入中考备考，认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关键点。安排组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系，加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练，增强学生中考实战能力，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。

2、做好中考场地及试室的准备，抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试工作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。

3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

（6）大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按“均衡县”相关要求，学校没有大班额、无重点班，让所有孩子享受同等同质的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化，基础设施建设是根本。要继续加强硬件建设，重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。

3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，、组织骨干教师着手开展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视频资源，如vcd以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大小缩小，而且还能在线播放。

（7）加强后勤管理，巩固校园文化成果。

1、切实加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生，禁止学生到校外小食店搭食，以免影响学生身体健康和学校形象，教师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得饱，吃得较好。

2、做好宿舍管理工作，保证宿舍的整洁卫生，严禁学生带火种进入宿舍，禁止内宿生漏宿和外人留宿。

3、不断的改善校园环境，巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每月一大扫。

4、开足开好体育健康课程。七、八年级注重学生体能素质的提高，毕业班要结合体育中考项目，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。

（8）加强财务管理，促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

2、建立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。

在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创田畔学校新的辉煌。