第二学期教科室主任七个一工作计划
本学期xx市良辅中学教科室以xx市教科研工作会议及科研处工作计划为指导,认真落实教科室主任科教融合“七个一”工程即每学期订好一份计划、参与一个课题、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、带好一个团队、推荐一批成果。在上学期“七个一”工程完成的基础上,将江苏省级课题和苏州市课程基地工作融入其中,特制定xx市良辅中学教科室主任“七个一”工作计划。
一、订好一份计划
坚持“科学引领、科教融合、科研求质”的原则,以xx市科研工作计划和学校工作计划为统领,根据学校当前的教师队伍、科研水平、课题研究等情况拟定好本学期教科研工作计划。严格按照科研计划继续扎实开展好课题研究工作,以课堂为主阵地,以课题为依托,引领教师发展与教学改革,促进教师教学能力的提升。
二、开展一次科教融合活动
本学期,将围绕省级课题《适合城郊初中生科学素养发展的STEM课程建构研究》和江苏省课程基地建设,联合联盟学校开展一次科教融合活动,通过开展课堂观察、专题培训等方式实现教研与科研的深度融合,提升教师的教科研能力。
三、读好一本教育理论书籍
引导教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设。教科室重点向全体教师推荐一本书,教师们利用假期时间深入阅读,并结合自己的教学实际撰写读书心得。
四、做好一次科研讲座
本学期,本人计划面向青年学习团队,将科教融合方面的经验加以整理,结合校教科研工作的现状做一次专题培训,提升教师科教融合的意识与水平。此外,本人将组织好优秀教师论文交流沙龙,为教师提供论文交流的平台。
五、参与一个课题研究
教科室将深化课题研究的引领功能,引领课题研究团队开展好各类课题研究活动。本学期本人作为核心组成员参与江苏省级课题《适合城郊初中生科学素养发展的STEM课程建构研究》研究中,开展好课题研究课研讨、理论学习、资料整体和收集各项工作。通过课题的引领,促进教师对课堂的把握,提升教师的`教学能力。
六、带好一个学术团队
本学期,教科室将针对不同教师的发展阶段,了解每位教师具体的发展需求,为老师们提供适时的服务与支持,并给予更多锻炼机会,促进教师的专业成长。重点带领好学校青年学习团队老师开展各类教育教学实践活动。
七、推荐或提炼一批研究成果
本学期将一如既往地做好教师撰写论文和案例的指导工程,做到规范、有效、有深度,多多鼓励教师投稿和参与评比。为老师争取更多的论文发表平台。做好《xx教育》论文推荐工作和每月《燃荻》推荐工作,并积极组织教师进行相应的学习活动,做到学以致用。
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