幼儿园大班下学期教研组计划-幼儿园工作计划
一.概况:
本组共有组员5名,一人本科在读,4人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名,其余均为参与一线带班的教师。
二.特点:
优势
1.对课改新理念有了进一步的认识和理解,说课、评析能力有所提高。
2.积累了“促进幼儿社会性发展”的相关知识和开展实践活动的经验。
3.从主动参与转向主动研讨,科研意识逐步增强。
薄弱环节
1.教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。
2.对“社会性”概念界定、内涵有待进一步研究。
3.对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。
在园和中心组的指导下,继续学习、贯彻课改精神。树立“教师是活动的主人”、“以教师为主体”的发展观,促使教师主动地学习、实践、思考、研究,使教研更好地为教师和教育服务。
1.从问题入手,及时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。通过组员间的互动来解除困惑,更好地将理念转化为行为。
2.开展对“促进幼儿社会性发展”的进一步深入研究,就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的`影响进行初步研讨,完成《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》。
3.学习、分析《探索型主题活动的“主题”》中的案例,正确认识、理解、把握教师预设和幼儿生成之间的关系。
4.开展主题型家长活动,增进家园联系,做好幼小衔接工作。
大班教研组计划各月工作重点提示调整与实施
2月
1.学习园务计划,在此基础上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研究重点。
2.实践活动——斜坡与球及评析研讨。
3.进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。
3月
1.策划、组织植树节幼儿社会实践活动。
2.交流各班探索型主题活动的开展情况,研讨主题的选择和确立。
3.开展大班幼儿幼小衔接的家长讲座。
4月
1.实践活动——主题游戏中对幼儿的社会性发展和探索行为进行观察、评析。
2.收集、交流有关幼儿社会性发展的活动或游戏内容。
5月
1.就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨。
2.参观小学,做好幼小衔接工作。
3.进行《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》的结题工作。
6月
1.计划、组织幼儿“毕业活动月”的活动。
2.邀请小学老师、一年级学生及家长到园座谈。
3.幼儿社会性活动或游戏案例的收集、汇总。
4.针对教研计划以及实施情况进行学期小结,对下学期的教研活动提出建议。
-
【精华】学生学期工作计划合集9篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的学生学期工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。学生学期工作计划篇1随着新学期的到来,学生会已经在学校领导的老师的指导下,同学们的关注中全体学生...
-
有关年级班主任工作计划汇总十篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编帮大家整理的年级班主任工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。年级班主任工作计划篇1为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工...
-
精选年级班主任工作计划汇编七篇
时间一晃而过,我们的工作又将迎来新的进步,先做一份工作计划,开个好头吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编精心整理的年级班主任工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。年级班主任工作计划篇1九年级,是初中的关键一年,为实现“...
-
实用的实习班主任工作计划3篇
时间真是转瞬即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的实习班主任工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。实习班主任工作计划篇1一、班...