如何写小学班主任的工作计划
一,班风建设
团结,拼搏,诚信,创新。
二,学生现状分析
我班有28名学生,整体上而言没有突出的优势,也没有明显的劣势。其次,由于学生学习,卫生,纪律等方面的自制能力较差。往往无法控制自己,部分学生课堂上有随便说话或做小动作的坏毛病。许多人需要进一步进行习惯培养。有名学生是外地学生,远离家乡,吃,住在学校,需要特别关照一些。
三,主要工作内容和工作措施
1.班主任需要配合各科任课老师,认真转化困难学生,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学生学习情况,准确把握学生对于知识,能力,难点各方面的掌握情况,在学习的重点难点上下功夫,扎实提高学生整体学习成绩。
(2)强有力推荐对后进生的管理:工作要面向全体学生,分层教学,加强对学习成绩落后学生的辅导,从关心,爱护学生的角度来了解学生的关注,及时地发现困难,帮助他们扶正学习方法。
(3)用心开展家教工作:班主任需定期进行家访工作,使学校教育与家庭教育有机地结合起来,特别要对于后进生工作用心,到学习成绩落后家庭了解情况,与家长取得沟通。
2,注意学生行为习惯养成,落实素质教育。
(1)重视学生行为习惯的发展教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,学生的成长和进步是必要的,非常良好的习惯有利于学生一生的发展。
因此,必须发展教育学生形成良好品德,根据学生的思想实际情况,家庭与学校紧密合作开展道德教育,从不同的方面让学生定期接受培训。使学生逐步形成良好的道德品质、习惯,不能让任何一个学生掉队。
(2)培训班干部:发展班干部参与班级管理。使他们明确自己的职责,指出他们的'长处和弱点,班干部之间要发展协同合作关系,携手共进,齐心协力,努力在学生中树立威信,创造机会锻炼和发展他们的管理技能。
(3)加强少先队工作:少先队工作是班级工作的重要组成部分,班主任要充分发挥学生的优势,宣传学生良好个性。
(4)重视文体工作:鼓励学生上认真上好每一堂文化课、体育课。积极参加体育锻炼,积极参加学校组织的各项文体比赛。
(5)加强对学生的安全教育和安全管理。
每双周开展一次针对班级学生的安全教育,帮助学生增强安全意识和自我预防意识,确保学生能够健康成长,顺利完成在校期间的学习任务。
3,重视情感教育工作。
(1)应关注学生生活,体贴入微地关心学生实际学生生活,及时与家长联沟通,说明学生在校情况。
(2)做好与学生沟通,了解他们的心理,努力建立平等、和谐的师生关系。
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