九年级英语上学期教学计划-中学英语工作计划
初二英语期末考试成绩和各兄弟学校相比,差距何止几分,几十分?还有一年的时间就是见分晓的时刻——中考。这是一个巨大的压力,这是一副千斤的重担。别人不挑推给我,带着矛盾的心情上路。明知山有虎,偏向虎山行。
面临的困难:
学生的基础太差,所剩的学习时间太短。不熟悉学生,与学生需要一段磨合期。
教学过程:
先扎扎实实复习好七年级八年级课本的主要内容,由此顺利过渡到九年级教材。因为九年级教材中所考的东西其实并不多。七年级八年级的基础却非常重要。打牢扎实的基础,磨刀不误砍柴功。
本学期主要任务和目标
1、500个左右生词,和200多个短语。
2、学习下列话题:①事务处理②运动③旅游④谈论发生过的事⑤事物描述
3、语法:①现在完成时②虚拟语气③动词不定式④规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词⑤主动语态与被动语态⑥过去将来时⑦过去完成时
4、进一步改进学生的学习方法,提高学习能力。
教学方法与措施
一、认真上好每节课,提高课堂效率。
课堂是提高学习成绩的主阵地。是教师组织学习的`主战场。我要向每一分钟要成绩要效果。决不作“不备课,提着课本进教室”的不负责任的行为。争取节节有目标,节节有效果,节节有进步,节节有收获。
除了和其它课冲突外,要尽量上多媒体室。要准备生动活泼,内容翔实,容量大而精的课件。有一位同事说的很好:我们要用和别人一样多的时间争取比别人做的好,超过他们。然后我们要用比别人少的时间超过他们。我们就是要通过各种手段和别人比时间比效果。争取将以前落下的知识补回来。
二、检查要到位
提起课堂教学,许多老师讲的都很透。但是老师讲得好,学生不一定就学得好。也许有些学生左耳朵进右耳朵出,也许有些学生根本就没当回事。因此课后的检查反馈就显得更为重要。课后检查是督促学生认真听讲的有力手段,是对课堂效果的及时回馈,更是对所学知识的融会贯通和提高。堂堂清,日日清,单元清。是我对自己的要求。吸取以往带九年级的经验。我们知道学生的自控力并没我们想象的那么强,(这也难怪,我们都成年人了,又有几个敢拍着胸脯说自己有毅力和恒心?正因为许多人做不到。毅力和恒心这些名词才显得更为诱人。)因此我们每天都要检查单词或句子。逼着学生不得不认真听讲,努力记单词。
三、管理要跟进
严是爱多动手,多写。就当在练字。同时又不影响他人学习。
四、课堂上多说英语。
由于学生普遍听力太差。简单的课堂用语许多学生都听不懂,一脸茫然。但是听力一定要提高。今后在英语课堂上一定多说英语,给学生创造一个说英语的环境。潜移默化的提高听力水平。
五、多阅读,多写作。
看一个学生的英语水平如何。只要听他说几句英语,看一看他写的英语作文,再了解他的阅读能力就可知晓。中考阅读题占55分。写作虽然只有15分。却不是能轻松得到的。要鼓励学生多做阅读理解,完形填空方面的题。每三天写一篇作文。老师辛苦点,全批面给。针对作文中存在的错误和问题,叫学生当面改正,并说明理由。以便对错误有清楚的认识。长此坚持下去会有效果的。
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