英语老师下学期工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又有了新的工作,一定有不少可以计划的东西吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的英语老师下学期工作计划,欢迎大家分享。
英语老师下学期工作计划1
一学期紧张的工作结束了,虽然有一个月的假期时间给我作为缓冲,但是作为一名六年级的英语教师,我还是不能够安心和轻松的度过我的假期生活。因为在上学期的工作里,我有太多的地方做的不到位,我的教学方式还存在着许多问题,导致了我们班的同学英语情况越来越糟。虽然有一部分是因为学生自身的问题,但是我觉得学生们的成绩没有提升,关键是我自己的问题。为了在下学期里,我能够做到改正,能够更好的迎接我的教学工作,更好的带领我们班的同学在英语上取得进步和胜利。我需要在开学之前,为我下学期的教学工作做一个详细的计划和安排。
一、早读的安排
学校里给学生们安排英语早读的时间是每周的星期二和星期四。早读对于学生们的记忆来说是一个很好的黄金时期,所以我一定要充分利用早读的时间,来让同学们更好的记忆英语。
周二早读的安排,我会给二十分钟让同学们记上一周的学习单词,在二十分钟过后,我会准时的进行单词默写,并且还会随机抽选两位同学到黑板来默写。我会把默写的时间尽量控制在十分钟以内,十分钟过后,我就把同学们的默写本都收上来进行检查。最后剩下的十分钟就继续让同学们记忆刚才默写的单词,好加深同学们的印象。
周四的早读安排,我会要求同学们背诵英语课文。我会把背诵的英语课文提前写在黑板上,并且轮流派一位学生给同学们进行朗读,在朗读过后,就是同学们的背诵时间了。而且我要求同学们必须要在一节课以内背会课文的内容,我会以小组的形式进行背诵抽查。这样才能让同学们感到压力,让他们进行自我鞭策的学习。
二、课程的安排
下学期我的教学压力和教学任务都很重。我会在前两个月里完成六年级英语下学期的教学任务,在剩下的几个月里就专供以前知识的复习。课程的安排就是简单的内容知识稍微带过,复杂的就把它放在一个模块里学习。
下学期是六年级的最后一学期,也是学生们小学阶段的最后一阶段。所以我必须要让他们顺利毕业,必须要给他们一个漂亮的`英语成绩。为此我会加倍努力!
英语老师下学期工作计划2
学习习惯分析 学生知识能力
大部分学生学习目的明确,学习态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性和自控力都较差,相应的学习习惯也差。尖子生数量较少。
教学目的任务
主要是继续培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,同时要求学生懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文,能够看图说话,以提高学生的听、说、读、写的能力,加强学生获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展。完成8B 8个单元的教学。
教材重点难点
现在完成时、疑问词+动词不定式、must/have to的用法 、enough to的用法、的用法、It’s +adjective(+for.../of...)+to—infinitive句型、被动语态等。
个人教研专题
如何进行有效的分层布置作业
完成任务的措施
1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心,积极推进“136生本”教学模式,向45分钟要质量,认真上好每一节课。力求把单词消化在当堂,帮助学生巧记单词,掌握方法。
2、在单元的词汇检查与反馈上做到“勤”。
3、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。
4、抓好课后的反馈。
5、 从培养学习兴趣入手,创设良好的课堂气氛,鼓励学生多开口,增强信心。
6、 充分利用现代教育技术,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
教学中涉及专题教育的应用
安全教育,环保教育,理想教育,爱心教育,感恩教育,法制教育等。
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